Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
làm giúp mk bài
1-2.22/
a. Bạn học sinh khẳng định rằng: Với một thước đo GHĐ 1m, chỉ cần dùng thước đó đo một lần là có thế biết được sân trường dài bao nhiêu mét. Cách hiểu một lần đo của bạn ở đây là một lần thực hiện công việc chứ không phải hiểu là một lần đặt thước thực hiện phép đo. Dĩ nhiên để đo bạn ấy phải đặt thước liên tiếp hết chiều dài sân trường và đếm số lần ấy.
b. Kết quả bạn thu được dĩ nhiên không chính xác vì khi đặt thước nhiều lần ta khó có thể hạn chế được sai số của phép đo.
1-2.23/
- Ta có thể dùng sợi chỉ quấn một vòng quanh chu vi của đồng tiền. Đánh dấu vòng đo trên sợi chỉ và dùng thước thẳng đo khoảng cách trên sợi chỉ đã được đánh dấu.
1-2.24/ Chọn C
- Trang cuối cùng của SGK Vật lí 6 có ghi: "khổ 17 X 24cm", các con số đó có nghĩa là chiều dài của sách bằng 24cm, chiều rộng bằng 17cm.
1-2.25// Chọn B
- Kết quả được ghi chính xác là B của bạn Nam 168,5cm, vì rằng ĐCNN của thước là 0,5cm. Nếu các giá trị đo được của Hà và Thanh là chẵn thì phải ghi 168,0cm, và 169,0cm.
1-1.26 . (Làm bên câu hỏi kia của bạn rồi nhé ./)
ai nhanh nhất thì tick cho 10 câu bạn đó đã trả lời lun
Vì có 20 vạch nên mỗi vạch cách nhau :100:20=5(cm3)
a) thể tich của vật rắn là
(12-6)×5=30(cm3)
b) nuớc dâng lên vạch:40:5=8
a,mỗi vạch được số cm3 là:100:20=5(cm3)
thể tích mực nước ban đầu là:6.5=30(cm3)
thể tích mực nước sau khi bỏ vật rắn vào là:12.5=60(cm3)
thể tích vật rắn là:60-30=30(cm3)
b,40 cm3 dâng lên đến vạch là: 40 : 5 = 8(vạch)
mà ta đã có 12 vạch sau khi bỏ thể tích vật rắn ở câu a.
nên mực nước dâng lên lúc sau ở vạch số là : 12 + 8 = 20 (vạch)
Các bn giúp đc câu nào thì giúp nha(những câu khoanh tròn). Các bn để ý đến trang giùm mk vì có bài ở 2 mặt!
6. 3 : Tìm những từ thích hợp để điền vào chỗ trống.
a) Một em bé giữ chặt một đầu dây làm cho quả bóng bay không bay lên được. Quả bóng đã chịu tác dụng của hai ………… Đó là lực đẩy lên của không khí và lực giữ dây của ………… (H 6.2a)
b) Một em bé chăn trâu đang kéo sợi dây thừng buộc mũi trâu để lôi trâu đi, nhưng trâu không chịu đi. Sợi dây thừng bị căng ra. Sợi dây thừng đã chịu tác dụng của hai lực. Một lực do ………….. tác dụng. Lực kia do …….. tác dụng (H 6.2b).
c) Một chiếc bè nổi trên một dòng suối chảy xiết. Bè không bị trôi vì nó đã được buộc chặt vào một cái cọc bằng một sợi dây. Bè đã chịu tác dụng của hai …… một lực do dòng nước tác dụng, lực kia do ….. tác dụng (H 6.2b).
Giải
a. Lực cân bằng, em bé
b. Lực cân bằng, em bé, con trâu
c. Lực cân bằng, sợi dây.
6.4. Hãy mô tả một hiện tượng thực tế trong đó có hai lực cân bằng.
Giải
Ví dụ hai lực cân bằng: Hai đội chơi kéo co, cùng kéo một sợi dây mà sợi dây vẫn đứng yên. Sợi dây chịu tác dụng của hai lực cân bẳng.
Chj biết làm 2 câu này thôi, quên hết rồi
Các bn tự tìm bài và trả lời giúp mk nha! Giúp đc câu nào thì giúp nha!
Giúp đc mk bài nào thì cứ giúp nha!!!
1.2.23. Dùng sợi chỉ dài quấn 1 vòng quanh đồng tiền đánh dấu 1 vòng chiều dài của sợi chỉ . Dùng thước thẳng đo sợi chỉ đến chỗ đánh dấu . Đo được bao nhiêu thì đó là chu vi đồng tiền
1.2.24 . Đáp án là C