tham gia phong trào kế hoạch nhỏ, lớp 5a và 5b góp được 150 kg giấy loại. Tìm số giấy loại mỗi lớp góp được , biết rằng 4/7 số giấy lớp 5a bằng 8/11 số giấy của lớp 5b
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Ta có : lớp 5A / 5B = 3/2 ; 5B/5C = 3/4 suy ra : 5A/5B/5C = 9/6/8
Số kg lớp 5A thu được là : 460 : ( 9+6+8 ) x 9 =180 ( kg)
Số kg lớp 5B thu được là : 180 : 3 x 2 = 120 (kg)
Số kg lớp 5B thu được là : 460 - 180 - 120 = 160 ( kg )
Đúng thì **** bạn ******
Bài giải :
Hai lớp 5A và 5B góp được số kg giấy vụn là:
89 + 66 = 155(kg)
40% số giấy vụn hai lớp bên trên đã góp là:
155 x 40 : 100 = 62 (kg)
Lớp 5C góp số kg giấy vụn là:
62 + 21 = 83 (kg)
Tổng số giấy đã góp của ba lớp 5A, 5B, 5C là:
155 + 83 = 238 (kg)
Theo kế hoạch mỗi lớp phải góp số kg giấy vụn là:
238 : ( 7 + 7 + 3 ) × 7 = 98 ( kg )
Đáp số : 98 kg
Bài giải :
Hai lớp 5A và 5B góp được số kg giấy vụn là:
89 + 66 = 155(kg)
40% số giấy vụn hai lớp bên trên đã góp là:
155 x 40 : 100 = 62 (kg)
Lớp 5C góp số kg giấy vụn là:
62 + 21 = 83 (kg)
Tổng số giấy đã góp của ba lớp 5A, 5B, 5C là:
155 + 83 = 238 (kg)
Theo kế hoạch mỗi lớp phải góp số kg giấy vụn là:
238 : ( 7 + 7 + 3 ) × 7 = 98 ( kg )
Đáp số : 98 kg
Đây là dạng tổng tỉ có sự thay đổi lúc sau em nhé.
Khi lớp 5 A góp thêm 2 kg và lớp 5B giảm đi 5 kg thì tổng số giấy cả hai lớp góp được lúc sau là:
63 - 2 - 5 = 60 (kg)
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Số giấy lớp 5A góp lúc sau: 60:( 5+7) \(\times\) 7 = 35 (kg)
Số giấy vụn lớp 5A góp lúc đầu là: 35 - 2 = 33 (kg)
Số giấy vụn lớp 5B góp lúc đầu là: 63 - 33 = 30(kg)
Đáp số: Lớp 5A góp 33 kg
Lớp 5B góp 30 kg
Thử lại kết quả ta có: Tổng số giấy hai lớp góp được là:
33 + 30 = 63 (kg 0k)
Nếu lớp 5A góp thêm 2 kg và lớp 5B góp giảm 5 kg thì tỉ số giấy của lớp 5A và 5B lúc sau là:
(33 + 2): (30 - 5) = \(\dfrac{7}{5}\) (ok)
Lớp 5B đóng góp được:
76.8 - 9.6 = 67.2(kg)
Lớp 5C đóng góp được:
67.2 x \(\frac{3}{4}\) = 50.4(kg)
Trung bình mỗi lớp đóng góp được:
(76.8 + 67.2 + 50.4) : 3 = 64.8(kg)
Đ/s: 64.8kg giấy vụn
Số ki-lô-gam giấy vụn lớp 5b góp là
76,8 - 9,6 = 67,2 ( kg )
Số ki-lô-gam giấy vụn lớp 5c góp là
67,2 : 4 x 3 = 50,4 ( kg )
Trung bình mỗi lớp góp số ki-lô-gam là
( 76,8 + 67,2 + 50,4 ) : 3 = 64,8 ( kg )
Đáp số 64,8 kg
Hai lớp 5A và 5B góp được số kg giấy vụn là:
89 + 66 = 155(kg)
40% số giấy vụn hai lớp bên trên đã góp là:
155 x 40 : 100 = 62 (kg)
Lớp 5C góp số kg giấy vụn là:
62 + 21 = 83 (kg)
Tổng số giấy đã góp của ba lớp 5A, 5B, 5C là:
155 + 83 = 238 (kg)
Vì bốn lớp phải góp số kg giấy bằng nhau nên ta có sơ đồ:
Theo kế hoạch mỗi lớp phải góp số kg giấy vụn là:
\(238:\left(7+7+3\right)\times7=98\left(kg\right)\)
phân số chỉ số giấy lớp 5C góp là :
1 - ( 2/7 + 3/10 ) = 29/70 ( tổng số giấy )
vậy phân số của lớp 5A và 5B là 20/70 và 21/70 ( bằng cách quy đồng ta sẽ biết được phân số )
vậy ta có sơ đồ :
lớp 5A : 20 phần
lớp 5B : 21 phần
lớp 5C : 29 phần
1 phần là :
40 : ( 29 - 21 ) = 5 ( kg giấy )
số kg giấy lớp 5A góp là :
5 x 20 = 100 ( kg giấy )
số kg giấy lớp 5B góp là :
5 x 21 = 105 ( kg )
số kg giấy lớp 5C góp là :
5 x 29 = 145 ( kg giấy )
ĐS :...
k mk đi rồi mk giải thích dễ hiểu cho
66 va84 ban nhe
nguyen duc huy xem lại cách làm vs kết quả đi nhé:
Tỉ số giữa hai lớp là:
\(\frac{4}{7}:\frac{8}{11}=\frac{11}{14}\)
Bài toán trở về dạng tổng - tỉ: 11 + 14 = 25 và lớp 5A là số lớn hơn.
Lớp 5A có số giấy vụn là:
\(50:25.14=28kg\)
Lớp 5B có số giấy vụn là:
\(50-28=22kg\)
Đáp số: Lớp 5A: 28 kg giấy
Lớp 5B: 22 kg giấy