Gọi thời gian đi của quãng đường là x(theo dự định), quãng đường là 40x(theo dự định), độ dài nửa quãng đường là 40x/2=20x. Theo đề bài, ta có:

Thời gian đi hết nửa quãng đường đầu là:

20x/40=1/2x

Thời gian đi hết nửa quãng đường sau là:

20x/48=5/12x

Tổng thời gian đi hết quãng đường AB là:

1/2x+5/12x=11/12x

Do tăng tốc ở nửa quãng đường sau nên người đó đi sớm hơn dự định 15 phút hay 0,25 giờ:

x-11/12x=0,25

<=>x(1-11/12)=0,25

<=>x.1/12=0,25

<=>x=3

Vậy độ dài quãng đường AB là: 40.3=120(km)

Khi nào chủ bài viết (người hỏi) chọn Đúng thì có dòng chữ đó  (cơ mà là tên nick của người hỏi nhé)

Do bạn lựa chọn :))

Gọi giao điểm của BE và CD là I.

Xét tam giác ABC cân tại A nên \(\widehat{B}=\widehat{C}\)

Tia phân giác của \(\widehat{B}\)và \(\widehat{C}\)cắt lần lượt tại D và E nên:

\(\widehat{ICB}=\widehat{IBC}\) và ID=IE

Vậy tam giác IBC cân và IB=IC.

Xét tam giác IBD và tam giác IEC có:

\(\widehat{EIC}=\widehat{DIB}\)(đối đỉnh)

IB=IC(cmt)

ID=IE(cmt)

Suy ra \(\Delta IDB=\Delta EIC\)(c.g.c)

=>BD=CE(2 cạnh tương ứng)

1 1 2 2 A B C D E

+) Xét \(\Delta\)ABC cân tại A

\(\Rightarrow\) AB = AC  ( tính chất tam giác cân )

và \(\widehat{ABC}=\widehat{ACB}\)

\(\Rightarrow\frac{\widehat{ABC}}{2}=\frac{\widehat{ACB}}{2}\)

\(\Rightarrow\widehat{B_1}=\widehat{C_2}\)

+) Xét \(\Delta\) ABD và \(\Delta\) ACE có

\(\widehat{B_1}=\widehat{C_2}\)   ( cmt)

AB = AC  ( cmt)

\(\widehat{A}\) : góc chung

=> \(\Delta\)ABD = \(\Delta\) ACE  (g-c-g)

=> BD = CE  ( 2 cạnh tương ứng )

@@ Học tốt

Takigawa Miu_

Bài làm

Trong khổ thơ trê , câu đặc biệt là:" Bác về....Im lặng.....Con chim hót" vì có dấu chấm lửng nên là câu đb.

Tác dụng: Dùng dấu chấm lửng để ngăn cách từ trong một dòng thơ để thể hiện tâm trạng vui vẻ nhưng có chút buồn bã .

~ Chắc z á. ~

Về yếu tố hình thức nghệ thuật:

- Từ ngữ, hình ảnh: từ láy (thánh thót, ngẩn ngơ), hình ảnh ( trắng rừng ... nở hoa mơ)

- Phép tu từ: liệt kê (xuân), đảo ngữ (trắng rừng..., thánh thót...)

- Dấu câu có giá trị tu từ: Dấu !, dấu ..., dấu chấm ngắt câu (ở câu thứ ba)

Về giá trị của các yếu tố hình thức nghệ thuật:

- Khắc đậm mốc thời gian, sự kiện lịch sử (thời điểm Bác Hồ trở về Tổ quốc)

- Tăng cường độ diễn tả một khung cảnh đẹp trong thời gian lịch sử.

- Sự lắng đọng thời gian, không gian --> sự xúc động thiêng liêng đến tận cùng.

~Hok tốt~

~Mirai~

Do a,b,c là độ dài 3 cạnh tam giác:

\(a< b+c;b< c+a;c< a+b\)

\(\Rightarrow a^2< ab+ac;b^2< bc+ab;c^2< ac+bc\)

\(\Rightarrow a^2+b^2+c^2< 2\left(ab+bc+ca\right)\)

\(\Rightarrow ab+bc+ca>\frac{a^2+b^2+c^2}{2}\)

Cảm ơn bn nha~~

- Để biết các vật nhiễm điện hay không chỉ cần để vật đó ở các vụn giấy nhỏ. Nếu vật đó hút các vụn giấy nhỏ thì vật đó nhiệm điện, nếu không hút các vụn giấy thì không nhiễm điện.

- Trên vật đó mà đánh giá, cọ sát 1 thước nhựa, thước nhựa dẽ nhiễm điệm âm( quy ước). Đưa vật đó gần đến gần thước nhựa, nếu chúng đẩy nhau thì thước nhựa nhiễm điên âm, nếu hút thì thước nhựa nhiễm điện âm

Người ta quy ước điện tích của thanh thủy tinh cọ xát vào lụa là điện tích dương điện tích của thanh nhưa xẫm màu cọ xát vào vải khô là điện tích âm ta lấy thanh thủy tinh đã cọ xát vào lụa đưa đến gần vật nếu chúng đẩy nhau thì vật mang điện tích dương và ngược lại thì vật mang điện tích âm tương tự có thể làm vậy bằng thanh nhựa xẫm màu