Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
gọi 2 số đó là a và b
ta có : a - b = 1995
a : b = 200(dư 2 ) nên a = 200 x b + 2
nên 200x b + 2 - b = 1922 - 2
199b =1990
b = 10
vifb =10 nên a = 1995 + 10 = 2005
đs : ...
Đây là toán nâng cao chuyên đề phép chia có dư, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng sơ đồ đoạn thẳng như sau:
Giải:
Coi số bé là một phần ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Số bé là: (1995 - 5) : (200 - 1) = 10
Số lớn là: 1995 + 10 = 2005
Đáp số: Số lớn là: 2005
Số bé là: 10
Số bé là :
(1995-5):(200-1) = 10
số lớn là :
1995-10=1985
Đáp số : Số bé :10
Số lớn : 1985
Như vậy thì số lớn gấp 200 lần số bé và dư ra 5 đơn vị, vậy ta bớt đi của số lớn 5 đơn vị thí số lớn sẽ gấp đúng 200 lần số bé, ta gọi số lớn là x, số bé là (x - 5) / 200, ta có :
x - (x - 5) / 200 = 1995
( x - 5) - (x - 5) / 200 = 1990
x - 5 = 1990 / 199 * 200
x - 5 = 2000
x = 2005
Vậy số lớn là 2005, số bé là 10.
Đây là toán nâng cao chuyên đề phép chia có dư, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng sơ đồ đoạn thẳng như sau:
Giải:
Coi số bé là một phần ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Số bé là: (1995 - 5) : (200 - 1) = 10
Số lớn là: 1995 + 10 = 2005
Đáp số: Số lớn là: 2005
Số bé là: 10
Giả sử số bé là \(x\)
=> số lớn là \(200x+5\)
Theo bài ra ta có : \(200x+5-x=1995\)
\(\Leftrightarrow\) \(199x=1990\)
\(\Leftrightarrow\) \(x=10\)
Vậy số bé là 10
số lớn là 200 x 10 + 5 =2005
Gọi số lớn là x, số nhỏ là y.
Ta có: Hiệu bằng 1995 nên được: x - y = 1995
Số lớn chia số nhỏ được thương là 200, số dư là 5 nên được:
x = 200y + 5
Điều kiện y > 5
Ta có \(\hept{\begin{cases}x-y=1995\\x=200y+5\end{cases}}\)=>200y+5=1995+y=> y=10
=> x=1995+10=2005
Vậy hai số tự nhiên phải tìm là x=2005,y=10
Gọi 2 số cần tìm là a và b
Ta có: a-b=1995
a/b=200(dư 2) nên a=200*b+2
nên 200*b+2-b=1995
200b-b=1992-2
199b=1990
b=1990/199
b=10
nên a=1995+10=2005
Vậy số lớn là 2005; số bé là 10
Đây là toán nâng cao chuyên đề phép chia có dư, cấu trúc thi chuyên, thi học sinh giỏi các cấp. Hôm nay, Olm sẽ hướng dẫn các em giải chi tiết dạng này bằng sơ đồ đoạn thẳng như sau:
Giải:
Coi số bé là một phần ta có sơ đồ:
Theo sơ đồ ta có:
Số bé là: (1995 - 5) : (200 - 1) = 10
Số lớn là: 1995 + 10 = 2005
Đáp số: Số lớn là: 2005
Số bé là: 10
Hiệu mới sẽ là:
1995 - 5 = 1990
Hiệu số phần bằng nhau là:
200 - 1 = 199
Số bé là:
1990 : 199 = 10
Số lớn là:
1995 + 10 = 2005
Đáp số : 10 và 2005
số lớn là:2005
số bé là:10