Question

[Bùi Thanh Tâm]

Hãy viết kịch bản ( để diễn ) theo tình huống dưới đây:

-Năm học này, Hân dự định đăng kí tham gia cuộc thi hùng biện tiếng Anh do trường tổ chức. Nhưng Hân lo lắng vì vốn từ vựng tiếng Anh của mình còn hạn chế nên đắn đo không biết có nên dự thi hay không.

MONG CÁC BẠN GIÚP MÌNH VỚI!!!

Answer 1

[νì ¢υộ¢ đờι ℓà инữиɢ иιềм đαυ]

#Tham khảo

KỊCH BẢN

Nhân vật:

-Hân: Học sinh có ý định tham gia cuộc thi hùng biện tiếng Anh, nhưng lo lắng về vốn từ vựng.

-Mai: Bạn thân của Hân, luôn ủng hộ và động viên Hân.

-Giáo viên: Cô giáo dạy tiếng Anh, người khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Cảnh 1: Trong lớp học

(Hân ngồi ở bàn, lật đi lật lại cuốn sổ ghi chép tiếng Anh, khuôn mặt căng thẳng. Mai bước vào từ cửa lớp, nhìn thấy Hân.)

Mai:
(Lo lắng)
Hân, cậu sao thế? Trông có vẻ căng thẳng quá! Chuyện gì xảy ra à?

Hân:
(Cúi đầu, thở dài)
Mình đang suy nghĩ có nên tham gia cuộc thi hùng biện tiếng Anh mà trường tổ chức không. Mình thích lắm, nhưng…

Mai:
(Cười nhẹ)
Nhưng sao? Cậu nói luôn đi. Cuộc thi đó là cơ hội tốt mà!

Hân:
(Chần chừ)
Mình lo lắm, Mai ạ. Vốn từ vựng tiếng Anh của mình còn hạn chế lắm. Mình sợ khi đứng trước mọi người, mình không thể diễn đạt được hết những gì mình muốn nói.

Mai:
(Đặt tay lên vai Hân)
Cậu đừng lo lắng quá. Không ai ngay từ đầu mà hoàn hảo cả. Cuộc thi này cũng là cơ hội để cậu học hỏi, cải thiện khả năng tiếng Anh mà.

Hân:
(Suy nghĩ)
Nhưng… còn nhiều bạn khác giỏi tiếng Anh hơn mình. Mình cảm thấy không tự tin chút nào.

Mai:
(Thẳng thắn)
Không phải cuộc thi nào cũng chỉ về giỏi hay không giỏi tiếng Anh đâu, Hân. Quan trọng là tinh thần, sự chuẩn bị và cậu có dám thử thách bản thân hay không. Mình tin cậu có thể làm được. Cậu từng thuyết trình tốt trong nhiều bài học khác mà!

Hân:
(Mỉm cười nhẹ)
Cậu nghĩ mình có cơ hội à?

Mai:
(Cười tươi)
Chắc chắn luôn! Hơn nữa, nếu cậu cảm thấy từ vựng chưa đủ, thì mình có thể giúp cậu luyện tập. Cùng nhau học thêm từ mới, rồi chuẩn bị bài diễn thuyết. Đừng lo, cậu không cô đơn đâu.

Cảnh 2: Phòng giáo viên

(Hân và Mai đến gặp cô giáo dạy tiếng Anh. Cô giáo đang ngồi làm việc, ngẩng đầu lên khi thấy hai học sinh bước vào.)

Giáo viên:
(Cười hiền)
Hai em có chuyện gì vậy?

Mai:
(Vui vẻ)
Dạ, cô ơi, Hân muốn tham gia cuộc thi hùng biện tiếng Anh của trường nhưng còn lo lắng về vốn từ vựng. Cô có thể tư vấn cho bạn ấy không ạ?

Giáo viên:
(Quay sang Hân)
Em lo lắng về điều gì thế, Hân?

Hân:
(Dè dặt)
Dạ, em rất muốn tham gia, nhưng em không tự tin về khả năng tiếng Anh của mình, đặc biệt là vốn từ vựng. Em sợ khi thi em không thể diễn đạt ý một cách trôi chảy.

Giáo viên:
(Điềm tĩnh)
Thầy cô luôn khuyến khích học sinh tham gia những cuộc thi như thế này để rèn luyện kỹ năng. Cuộc thi hùng biện không chỉ đánh giá về vốn từ vựng, mà còn về khả năng diễn đạt và sự tự tin của em. Nếu em thấy mình chưa giỏi từ vựng, thì đó chính là cơ hội để em học thêm. Điều quan trọng nhất là em dám thử thách bản thân và không sợ thất bại.

Hân:
(Chần chừ)
Vậy cô nghĩ em nên tham gia không ạ?

Giáo viên:
(Cười khích lệ)
Cô tin em nên tham gia. Em sẽ không chỉ học hỏi thêm mà còn phát triển rất nhiều kỹ năng quan trọng khác. Hơn nữa, em có Mai đây luôn sẵn sàng giúp đỡ, phải không?

Mai:
(Cười tươi)
Dạ đúng rồi ạ! Em sẽ giúp Hân luyện tập và cải thiện từ vựng.

Giáo viên:
(Tươi cười)
Vậy tốt rồi! Hân, hãy nhớ rằng khi em quyết định tham gia, đó đã là một chiến thắng lớn. Quan trọng là dám thử sức và học hỏi từ kinh nghiệm. Cô sẽ hỗ trợ em hết mình trong quá trình luyện tập.

Hân:
(Mỉm cười, cảm thấy tự tin hơn)
Dạ, em cảm ơn cô! Em sẽ đăng ký tham gia.

Cảnh 3: Tại nhà Hân

(Hân và Mai đang ngồi cùng nhau, ôn tập từ vựng và luyện tập bài hùng biện.)

Mai:
(Đọc từ vựng)
Từ này là "sustainable development" – phát triển bền vững. Cậu hiểu chứ?

Hân:
(Gật đầu)
Ừ, mình nhớ rồi. Phải dùng trong bối cảnh khi nói về các giải pháp cho môi trường.

Mai:
(Cổ vũ)
Chính xác! Thấy chưa, cậu đã tiến bộ rất nhiều rồi. Cố lên, mình tin cậu sẽ làm tốt trong cuộc thi.

Hân:
(Mỉm cười tự tin)
Cảm ơn cậu, Mai. Mình sẽ cố gắng hết sức!

Kết thúc.

Answer 2

[Nguyễn Lê Phương Thảo]

Nhân vật:

Hân ( học sinh)

Bích ( bạn của Hân)

Cô Nguyệt ( giáo viên dạy tiếng Anh)

Cảnh 1: Trong lớp học:

( Hân ngồi ở bàn, cầm cuốn sổ ghi chép với vẻ đầy lo lắng, chần chừ, Bích đến ngồi cạnh).

Bích ( cười): Nghe nói trường mình sắp tổ chức cuộc thi tiếng Anh hùng biện đấy! Tớ thấy cậu tích cực, nhanh nhẹn thế này thì tham gia chứ?

Hân ( thở dài): Mình cũng đang suy nghĩ đây...! Nhưng vốn từ vựng của mình còn hạn chế, mình e sẽ không thể hoàn thành tốt thử thách này.

Bích ( vỗ vai Hân): Cậu đừng lo! Hùng biện không chỉ cần từ vựng đâu.Quan trọng là cách trình bày, ý tưởng và trên hết là niềm tin vững vàng của bản thân.

Hân ( nhíu mày): Nhưng nếu không đủ vốn liếng từ vựng thì việc truyền đạt hay diễn giải sẽ là một áp lực lớn.

Cảnh 2: Gặp cô Nguyệt

( Bích và Hân tìm đến cô Nguyệt, cô đang ở phòng chờ giáo viên để soạn tài liệu tham gia cuộc thi).

Hân( ngập ngừng): Cô ơi, em đang nghĩ đến việc tham gia cuộc thi hùng biện Tiếng Anh. Nhưng em lo rằng từ vựng của mình là chưa đủ...

Cô Nguyệt ( mỉm cười): Hân em biết rằng nhiều người cũng có nỗi lo như em không? Quan trọng là em có đam mê và sẵn sàng học hỏi.

Hân :Nhưng em sợ sẽ không thể truyền tải tốt ý kiến của mình.

Cô Nguyệt: Em hoàn toàn có thể cải thiện khả năng của mình. Cô sẽ giúp em luyện tập. Nếu em hăng say và nỗ lực trong thử thách lần này thì cô tin rằng em sẽ làm tốt.

Cảnh 3: Tại nhà Hân

( Hân ngồi tại bàn học, suy nghĩ một lúc rồi quyết định lấy điện thoại ra).

Hân ( gọi cho Bích): Mình đã sẵn sàng tham gia cuộc thi này rồi! Mình sẽ cố gắng học từ vựng và chuẩn bị thật tốt.

Bích ( vui mừng): Tuyệt vời! Mình sẽ hỗ trợ cậu một phần! Cùng nhau cố gắng, chúng mình sẽ làm được.

Hân: Mình sẽ không để nỗi lo cản bước ý chí của mình đâu!

Cảnh 4: Trên sân khấu cuộc thi

( Hân đứng trên sân khấu, hồi hộp nhưng cũng quyết tâm. Bích đứng ở hàng ghế khán giả, động viên và cổ vũ).

Hân ( nói to, tự tin): Xin chào các bạn! Mình là Bùi Hoàng Bảo Hân- mình là học sinh lớp 6C- Trường THCS Cầu Giấy-Hà Nội. Hôm nay, mình xin chia sẻ ý kiến của mình về vấn đề BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG...

(Hân dần dần trở nên tự tin hơn và tràn đầy dũng khí).

Cảnh 5: Sau cuộc thi

( Bích và Hân đứng ngoài cổng trường vui vẻ).

Hân ( hạnh phúc): Dù kết quả thế nào thì mình cũng đã vượt qua nỗi sợ của bản thân.

Bích: Đúng rồi! Điều quan trọng là cậu đã dám bước ra khuyết điểm trong thử thách lần này.

( Cả hai cùng tâm sự, cười nói rồi vui vẻ ra về).

Kết thúc!

Đây là bài viết của mình!!