Số học sinh vắng mặt bằng 1/14 số học sinh có mặt tại lớp. Nếu 2 học sinh ra khỏi lớp thì số vắng mặt bằng 1/8 số có mặt. Số học sinh của lớp đó là
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi số học sinh có mặt là x ( x \(\in\) N), số học sinh vắng mặt là y ( y \(\in\) N) lúc này số HS vắng mặt bằng 1/14 số học sinh có mặt nên \(\frac{y}{x}=\frac{1}{14}\)hay \(y=\frac{x}{14}\) (1)
Mặt khác khi hai học sinh ra ngoài thí số hoc sinh vắng tăng lên 2 em nên số học sinh vắng là y + 2
còn số học sinh có mặt là x - 2 lúc này số học sinh vắng mặt bằng 1/8 số học sinh có mặt nên
\(\frac{y+2}{x-2}=\frac{1}{8}\)hay 8y + 16 = x - 2 suy ra \(y=\frac{x-18}{8}\)(2)
Từ (1) và (2) ta có \(\frac{x}{14}=\frac{x-18}{8}\) hay 8x = 14x - 14.18 suy ra 6x = 14.18 hay x = 42 thay vào (1)
ta tính được y = 3
Vậy số học sinh lớp đó là 45 học sinh
Gọi số hs vắng mặt là y và số hs có mặt là x
Theo đề bài, ta có:
\(\frac{y}{x}=\frac{1}{14}\) hay y=\(\frac{x}{14}\) (1)
Khi 2 hs ra ngoài thì:
\(\frac{y+2}{x-2}=\frac{1}{8}\)
=>(y+2).8=(x-2).1
=>8y+16=x-2
=>8y=x-18
=>y=\(\frac{x-18}{8}\left(2\right)\)
Thay (2) vào (1) ta được:
\(\frac{x-18}{8}=\frac{x}{14}\)
=>14x- 18.14=8x
=> 18.14=6x
=>252=6x
=>x=42
Vì y\(=\frac{x}{14}\)
=>\(y=\frac{42}{14}\)
=> y=3
Vậy số hs lớp đó là
42+3=45(hs)
ĐS: 45 hs
Gọi số học sinh của lớp là x
Số học sinh vắng mặt là 1/14x
Số học sinh vắng mặt nếu thêm 2 bạn ra khỏi lớp là 1/14x+2
Số học sinh có mặt lúc đó là x-2
Theo đề, ta có: 1/14x+2=1/8(x-2)
=>1/14x+2=1/8x-1/4
=>x=42
=>x=
Lời giải:
2 học sinh ra khỏi lớp ứng với số phần học sinh có mặt là:
$\frac{1}{8}-\frac{1}{14}=\frac{3}{56}$
Số học sinh có mặt:
$2:\frac{3}{56}=37,3$ (học sinh) - vô lý vì không phải số tự nhiên.
Bạn xem lại nhé.
Gọi số học sinh lớp đó là x ( x > 0)
Số học sinh vắng mặt là \(\frac{1}{14}x\)
Số học sinh đi học là \(\frac{13}{14}x\)
Mà 2 học sinh ra khỏi lớp thì số học sinh vắng mặt bằng \(\frac{1}{8}\)số hs có mặt nên ta có :
\(\frac{1}{8}\left(\frac{1}{14}x+2\right)=\frac{13}{14}x-2\)
giải ra và tìm x nhé. đó chính là đáp số cần tìm
hok tốt
Gọi số học sinh có mặt là x
Số học sinh vắng mặt là 1/14x
Theo đề, ta có: 1/14x+2=1/8(x-2)
=>1/14x+2=1/8x-1/4
=>-3/56x=-9/4
=>x=42
=>số học sinh vắng mặt là 42x3/14=9(bạn)
SỐ học sinh của lớp đó là 42+9=51(bạn)
Hai học sinh ứng với số phần học sinh cả lớp là:
1/4 - 1/6 = 1/12 (học sinh cả lớp)
Lớp đó có tất cả số học sinh là :
2 : 1/12= 24(học sinh)
Đáp số : 24 học sinh
Lời giải:
Vì lúc đầu số học sinh vắng mặt bằng \(\frac{1}{6}\) số học sinh có mặt nên số học sinh vắng mặt bằng \(\frac{1}{7}\) tổng số học sinh của lớp
Sau khi có 2 học sinh ra khỏi lớp, số học sinh vắng mặt tăng thêm 2 học sinh và bằng \(\frac{1}{4}\) số học sinh có mặt nên số học sinh vắng mặt lúc sau bằng \(\frac{1}{5}\) số học sinh cả lớp
Vậy 2 học sinh tương ứng với:
\(\frac{1}{5}-\frac{1}{7}=\frac{2}{35}\) số học sinh cả lớp
Số học sinh cả lớp là:
\(2:\frac{2}{35}=35\) học sinh
Vậy lớp đó có 35 học sinh.
2 học sinh ứng với số phân số chỉ số học sinh trong lớp là :
\(\frac{1}{4}-\frac{1}{6}=\frac{2}{24}\)( số học sinh trong lớp )
Số học sinh lớp đó là :
2 : 2 x 24 = 24 ( học sinh )
Đáp số : 24 học sinh
goi so hoc sinh vang mat ban dau la x
so hoc sinh co mat la y
vi ban dau so hoc sinh vang mat bang 1/6 hs co mat nen ta co pt: x=1/6y suy ra 6x=y (1)
Nếu 2 hs ra khoi lop thi so hoc sinh khong co mat la x+2
Khi do so vang mat bang 1/4 so co mat nen ta co pt: x+2=1/4y suy ra 4(x+2) =y (2)
Từ (1),(2),suy ra 6x=4(x+2) <=> 6x=4x+8 <=>2x=8 => x=4 =>y =6.4=24 vay co 24 hs trong lớp
Tích cho tớ nha
Câu hỏi của Nguyễn Thị Thu Hiền - Toán lớp 6 - Học toán với OnlineMath
http://olm.vn/hoi-dap/question/164645.html
Số học sinh vắng mặt bằng 1/6 số học sinh có mặt trong ... Nếu 2 học sinh ra khỏi lớp thì sốvắng mặt bằng 1/4 số có mặt . Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh ? ... 2013 - Trung tâm Khoa họcTính toán, ĐH Sư phạm Hà Nội & Công ty C.P.
Tổng số phần bằng nhau là : 1 + 2 = 3 ( phần )
Số học sinh lớp 6A là : 120 : 3 . 1 = 40 ( học sinh )
Số học sinh lớp 6B là: 40 - 6 = 34 ( h/s )
Số học sinh lớp 6C là: 120 - 40 - 34 = 46 ( h/s)
Tổng số phần bằng nhau là :
1 + 2 = 3 ( phần )
Số học sinh lớp 6A là :
120 : 3 = 40 ( học sinh )
Số học sinh lớp 6B là :
40 - 6 = 34 ( học sinh )
Số học sinh lớp 6C là :
120 - 40 - 34 = 46 ( học sinh )