những từ mà học sinh hay dùng trong nhà trường như: "gậy, ngỗng, phao,... " có tác dụng gì trong giao tiếp
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
26 tháng 11 2018
Từ ngữ địa phương mà tác giả sử dụng: vô
Giải thích từ vô: vào.
KK
19 tháng 4 2019
trường học ảo đã có thật rồi bạn (Mỹ thậm chí còn có ĐẠI HỌC ảo), mình nghĩ trường học trong tương lai sẽ vẫn như bây giờ, thứ duy nhất khác đi là những gì mình sẽ học
19 tháng 4 2019
-Mỗi học sinh đều có một màn hình máy tính riêng
-Học sinh có thể thư giản bằng cách chơi Ipad, Smartphone.
-Sàn nhà có phát ra âm thanh
S
22 tháng 11 2021
Các biệt ngữ "trúng tủ, phao, gậy, ngỗng" thường được đối tượng nào sử dụng?
nông dân
học sinh
công nhân
người buôn bán
19 tháng 2 2017
a, - Dây cà ra dây muống – nói lan man, dài dòng, không có trọng tâm
- Lúng búng như ngậm hột thị - nói ấp úng, không rõ ràng, thiếu rành mạch
- Nói như thế không đạt được hiệu quả giao tiếp: không thể hiện được nội dung muốn truyền đạt, gây khó khăn cho người tiếp nhận
→ Trong hội thoại cần chú ý nói ngắn gọn, rõ ràng, rành mạch
b, Tôi đồng ý với những nhận định về truyện ngắn của ông ấy.
- Trong câu trên, cụm từ “ông ấy” có thể hiểu được hai cách: nhận định của ông ấy về truyện ngắn, nhận định truyện ngắn của ông ấy viết. Như vậy, nội dung câu nói mơ hồ, người nghe khó xác định được điều muốn nói
- Để người nghe không hiểu lầm, phải thêm từ ngữ cho cách nói rõ ràng hơn
Ví dụ:
+ Tôi đồng ý với những nhận định về truyện ngắn mà ông ấy mới sáng tác
+ Tôi đồng ý với những nhận định truyện ngắn khá sâu sắc của ông ấy
→ Như vậy, khi giao tiếp cần phải tránh cách nói mơ hồ, không rõ ràng, dễ gây hiểu lầm
DK
22 tháng 11 2019
Đáp án A
Bộ phận giống quả (màu trắng) không phải là quả mà thực chất chỉ là những phao nổi, bên trong chứa khí giúp rong mơ có thể đứng thẳng trong nước
Bộ phận giống quả (màu trắng) không phải là quả mà thực chất chỉ là những phao nổi, bên trong chứa khí giúp rong mơ có thể đứng thẳng trong nước
Đây là những biệt ngữ xã hội, dùng trong tầng lớp học sinh
Tác dụng : khiến người nghe, người đọc hiểu rõ người đang nói thuộc tầng lớp học sinh
giúp người đọc hiểu rõ bằng cấp/giới học sinh để cân nhắc việc và mục đích giao tiếp