Bảng dưới đây là kết quả đo độ dài trong bài thực hành của các bạn học sinh. Em hãy xác định độ chia nhỏ nhất của thước mà mỗi bạn dùng rồi ghi vào chỗ trống
Học sinh A
Kết quả đo 30cm ; 59cm.
ĐCNN:
Học sinh B
Kết quả đo 30,0cm; 58,5cm.
ĐCNN:
Học sinh C
Kết quả đo: 29,8cm ; 58,6cm.
ĐCNN:
Học sinh D
Kết quả đo : 3dm; 6dm
ĐCNN:
Học sinh E
Kết quả đo: 29,9cm; 59,8cm
ĐCNN:
Các bạn giải thích...
Đọc tiếp
Bảng dưới đây là kết quả đo độ dài trong bài thực hành của các bạn học sinh. Em hãy xác định độ chia nhỏ nhất của thước mà mỗi bạn dùng rồi ghi vào chỗ trống
Học sinh A
Kết quả đo 30cm ; 59cm.
ĐCNN:
Học sinh B
Kết quả đo 30,0cm; 58,5cm.
ĐCNN:
Học sinh C
Kết quả đo: 29,8cm ; 58,6cm.
ĐCNN:
Học sinh D
Kết quả đo : 3dm; 6dm
ĐCNN:
Học sinh E
Kết quả đo: 29,9cm; 59,8cm
ĐCNN:
Các bạn giải thích cho mik cách để tìm ĐCNN nha. Cảm ơn nhiều.
Mình chỉ ví dụ 1 người thôi.
Học sinh E đo đc 29,9cm;59,8 cm
Như vậy thước của E ko thể có ĐCNN là 0,2 cm hay 1 cm được.
Vì nếu thước có ĐCNN là 0,2 cm thì bạn ko thể đo đc kết quả 29,9cm vì 29,9 ko chia hết cho 0,2
Còn nếu ĐCNN là 1 thì sẽ ko có kết quả là số thập phân
Cũng giống ĐCNN khác như 1,2;2;...
Ta chỉ có thể xác định ĐCNN của thước E dùng là 0,1 cm vì thước có ĐCNN là 0,1 sẽ có được kết quả 29,9cm và 59,8 cm.(những đơn vị nhỏ hơn 0,1cm như 0,01;0,001;...cũng được nhưng thông thường đơn vị ĐCNN của học ko <0,1cm)