Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Chọn A
Vì kết quả đo độ dài của bút chì là 17,3cm, thước có thể đo đến tận số lẻ là 0,3cm = 3mm vậy ĐCNN không thể là cm nên không thể là đáp án B và C. Mặt khác 3mm không chia hết cho 2mm nên không thể chọn đáp án C. Đáp án đúng nhất là đáp án A.
Thước có ĐCNN 1dm , vậy ta chỉ đo được những vật có kích thước nhỏ nhất là 1dm
Do vậy, kết quả ghi là 50dm là đúng.
Đáp án: B
1 - B
2 - C
3 . a , l1 = 20,1 cm : DCNN la 0,1 cm
b , l2 = 21cm : DCNN là 1 cm
c , l3 = 20,5 cm : DCNN la 0,1 cm
ban nha
Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 1dm để đo chiều dài lớp học. Trong các cách sau ,cách nào đúng?
A.5m B.50dm C.500cm D.50,0dm
Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 0,2cm để đo độ dài cuốn SGK Vật lí 6 .Trong các cách ghi sau ,cách nào đúng
A.240mm B.23cm C.24cm D.24,0cm
Các kết quả đo độ dài trong ba bài báo cáo kết quả thực hành đc ghi như sau :
a/ l1 = 20,1cm
b/l2 = 21cm
c/l3 = 20,5cm
> Hãy cho biết ĐCNN của thước đo dùng trong mỗi bài thực hành .
a/ l1 = 20,1cm : ĐCNN : 0,1 cm
b/l2 = 21cm : ĐCNN : 1cm
c/l3 = 20,5cm : ĐCNN : 0,1 cm
Một học sinh dùng thước có ĐCNN là 2cm để đo chiều rộng lớp học. Cách ghi kết quả nào sau đây không đúng?
A. 4,44m.
B. 444cm.
C. 44,4dm.
D. 444,0 cm.
Chọn D. 444,0 cm.
ta có:4,44m=444cm
44,4dm=444cm
444,0cm=444cm
vậy tất cả đều bằng 444 cm vậy cách viết nào cũng đúng.
Mình chỉ ví dụ 1 người thôi.
Học sinh E đo đc 29,9cm;59,8 cm
Như vậy thước của E ko thể có ĐCNN là 0,2 cm hay 1 cm được.
Vì nếu thước có ĐCNN là 0,2 cm thì bạn ko thể đo đc kết quả 29,9cm vì 29,9 ko chia hết cho 0,2
Còn nếu ĐCNN là 1 thì sẽ ko có kết quả là số thập phân
Cũng giống ĐCNN khác như 1,2;2;...
Ta chỉ có thể xác định ĐCNN của thước E dùng là 0,1 cm vì thước có ĐCNN là 0,1 sẽ có được kết quả 29,9cm và 59,8 cm.(những đơn vị nhỏ hơn 0,1cm như 0,01;0,001;...cũng được nhưng thông thường đơn vị ĐCNN của học ko <0,1cm)