Bài 1: tính bằng hai cách
A=(\(\frac{3}{10}\)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Số học sinh đạt điểm giỏi của lớp:
45x1/3=15 (học sinh)
Số học sinh đạt điểm khá và trung bình của lớp
45-15=30 (học sinh)
Số học sinh đạt điểm khá của lớp là
30x9/10=27 (học sinh)
Số học sinh đạt điểm Tb cần phải phấn đấu là
30-27=3 (học sinh)
ĐS:3 học sinh
Số học sinh đạt điểm giỏi của lớp: 45x1/3=15 (học sinh)
Số học sinh đạt điểm khá và trung bình của lớp 45-15=30 (học sinh)
Số học sinh đạt điểm khá của lớp là 30x9/10=27 (học sinh)
Số học sinh đạt điểm Tb cần phải phấn đấu là 30-27=3 (học sinh)
Bài 1 : Mình giải chưa chắc đúng đâu nha. Mà nếu đúng nhớ like nha.
Giả sử 45 bạn học sinh làm 45 bài kiểm tra.
Theo đề, ta có số học sinh đạt điểm giỏi là:
45 . 1/3 = 15 (học sinh)
Vậy tổng số bạn đạt điểm khá và trung bình là :
45 - 15 = 30 (học sinh)
Số học sinh đạt điểm khá là:
30 . 9/10 = 27 (học sinh)
Vậy số học sinh đạt điểm trung bình là :
45 - (15 + 27) = 3 (học sinh)
Bài 2 để mình suy nghĩ đã nhé.
a: \(=\dfrac{8}{9}\cdot\dfrac{3}{5}\cdot\dfrac{25}{12}\cdot\dfrac{9}{7}\)
=8/7*1/4*5
=8/28*5
=40/28=10/7
Bài 1 :
\(\frac{x^3-9x}{15-5x}=\frac{-x^2-3x}{5}\left(ĐKXĐ:x\ne3\right)\)
\(\Leftrightarrow5\left(x^3-9x\right)=-\left(x^2+3x\right)\left(15-5x\right)\)
\(\Leftrightarrow5x^3-45x=5x^3-45\) ( luôn đúng )
Do đó : \(\frac{x^3-9x}{15-5x}=\frac{-x^2-3x}{5}\left(x\ne3\right)\)
P/s : Bài này thì xét tích chéo của hai số thôi nhé @
Bài 1.
BG
Diện tích hình bình hành đó là:3/7x7/8=3/8 ( cm2 )
Đáp số:3/8 cm2.
Bài 2.
BG
Chiều cao hình bình hành là: 64-21=43 ( cm )
Diện tích hình bình hành là:64x43=2752(cm2)
Đáp số:2752 cm2.
tk cho mình nha!!!
đề bài bj thiếu bạn ơi
Đề bào thiều rùi bạn ơi