Tìm x, biết : a, |x + 2| = x b, |x - 1|- 2x = 1212 c, |0,5x - 2|-|x + 3| = 0 d, |x - 3,5|+|x + 1,3| = 0
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) \(\left|2x\right|-\left|-2,5\right|=\left|-7,5\right|\)
\(\Leftrightarrow\left|2x\right|-2,5=7,5\)
\(\Leftrightarrow\left|2x\right|=10\)
\(\Leftrightarrow\begin{cases}x\ge0\\2x=10\end{cases}\) hoặc \(\begin{cases}x< 0\\2x=-10\end{cases}\)
\(\Leftrightarrow\begin{cases}x\ge0\\x=5\left(tm\right)\end{cases}\) hoặc \(\begin{cases}x< 0\\x=-5\left(tm\right)\end{cases}\)
Vậy x={5;-5}
b)\(\left|3x\right|\cdot\left|-3,5\right|=\left|-2,8\right|\)
\(\Leftrightarrow\left|3x\right|\cdot3,5=2,8\)
\(\Leftrightarrow\left|3x\right|=\frac{4}{5}\)
\(\Leftrightarrow\begin{cases}x\ge0\\3x=\frac{4}{5}\end{cases}\) hoặc \(\begin{cases}x< 0\\3x=-\frac{4}{5}\end{cases}\)
\(\Leftrightarrow\begin{cases}x\ge0\\x=\frac{4}{15}\end{cases}\) hoặc \(\begin{cases}x< 0\\x=-\frac{4}{15}\end{cases}\)
Vậy x={4/15;-4/15}
c) \(\left(3x-5\right)\left(\frac{3}{2}x+2\right)\left(0,5x-10\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\left[\begin{array}{nghiempt}3x-5=0\\\frac{3}{2}x+2=0\\0,5x-10=0\end{array}\right.\)\(\Leftrightarrow\left[\begin{array}{nghiempt}x=\frac{5}{3}\\x=-\frac{4}{3}\\x=20\end{array}\right.\)
a)|2x|-|-2,5|=|-7,5|
|2x|-2,5=7,5
|2x|=10
\(\Rightarrow\left[\begin{array}{nghiempt}2x=10\\2x=-10\end{array}\right.\)\(\Rightarrow\left[\begin{array}{nghiempt}x=5\\x=-5\end{array}\right.\)
Vậy x=5;-5
a)Vì |x - 3,5 | luôn lớn hơn hoặc = 0
| 4,5 - x | luôn lớn hơn hoặc =0
Mà |x - 3,5 | + | 4,5 - x | = 0
=> x-3,5=0 và 4,5-x= 0
=> x= 3,5 và x= 4,5 ( vô lí)
=> x thuộc rỗng
b) Vì lx+3l luôn lớn hơn hoặc = 0 vs mọi x
=> 5-x luôn lớn hơn hoặc = 0
=> x luôn lớn hơn hoặc = 5
Ta có: | x + 3 | = 5 - x
=> x+3 = 5-x hoặc x+3 = -5+x
<=> x+x= -3+5 hoặc x-x= -3-5
<=> x= 1 hoặc 0= -8(vô lí)
Vậy x= 1
c) Ôi bạn làm tương tự đi nhé, mik đánh mỏi tay ^^
Bạn ghi ra nhiều vậy người khác nhìn rối mắt không trả lời được đâu ghi từng bài ra thôi
Mình chỉ làm được vài bài thôi, kiến thức có hạn :>
Bài 1:
Câu a và c đúng
Bài 2:
a) |x| = 2,5
=>x = 2,5 hoặc
x = -2,5
b) |x| = 0,56
=>x = 0,56
x = - 0,56
c) |x| = 0
=. x = 0
d)t/tự
e) |x - 1| = 5
=>x - 1 = 5
x - 1 = -5
f) |x - 1,5| = 2
=>x - 1,5 = 2
x - 1,5 = -2
=>x = 2 + 1,5
x = -2 + 1,5
=>x = 3,5
x = - 0,5
các câu sau cx t/tự thôi
Bài 3: Ko hỉu :)
Bài 4: Kiến thức có hạn :)
a)(x-2)(2x-5)=0
=> x-2=0 hoặc 2x-5=0
=> x=2 x =\(\dfrac{5}{2}\)
Vậy S={2;\(\dfrac{5}{2}\)}
b)(0.2x-3)(0.5x-8)=0
=> 0,2x-3=0 hoặc 0,5x-8=0
=> x= 15 x = 16
Vậy s={15;16}
c)2x(x-6)+3(x-6)=0
=> (2x+3)(x-6)=0
=> 2x+3=0 hoặc x-6=0
=> x = -3/2 x = 6
Vậy x={-3/2;6}
d)(x-1)(2x-4)(3x-9)=0
=> 6(x-1)(x-2)(x-3)=0
=> x-1=0 hoặc x-2=0 hoặc x-3=0
=> x=1 x = 2 x=3
Vậy S={1;2;3}
Chúc bạn học tốt!
a)(x-2)=0*
Hoặc (2x-5)=0**
giải (*) và(**)
(*)x=2
(**)x=5/2
b)(0.2x-3)=0 *'
Hoặc (0.5x-8)=0 *''
Giải(*') và(*'')
[Giải như trên]
C) 2x(x-6)+3(x-6)=0
<=>(2x+3)(x-6)=0
2x+3=0 **"
x-6=0 **"'
[Đến đây thì về dạng ban đầu]
d)
x-1=0 (1)
Hoặc 2x-4=0 (2)
Hoặc 3x-9=0 (3)
Giải (1);(2);(3)
[ như các phần trên 👆]
chúc bạn học tốt
c) Ta có: \(\left\{{}\begin{matrix}\left|x-1,5\right|\ge0\forall x\in Q\\\left|2,5-x\right|\ge0\forall x\in Q\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow\left|x-1,5\right|+\left|2,5-x\right|\ge0\forall x\in Q\)
Dấu "=" xảy ra khi \(\left\{{}\begin{matrix}\left|x-1,5\right|=0\\\left|2,5-x\right|=0\end{matrix}\right.\)
\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=1,5\\x=2,5\end{matrix}\right.\)
Vậy \(x=\left\{{}\begin{matrix}1,5\\2,5\end{matrix}\right.\).
e) \(\left(x-2\right)^2=1\)
\(\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x-2=\sqrt{1}\\x-2=-\sqrt{1}\end{matrix}\right.\) \(\Rightarrow\left[{}\begin{matrix}x=3\\x=1\end{matrix}\right.\)
Vậy \(\left[{}\begin{matrix}x=3\\x=1\end{matrix}\right.\).
Mấy câu kia dễ rồi.
sửa lại ý c của N.Anh
Áp dụng bđt \(\left|a\right|+\left|b\right|\ge\left|a+b\right|\) có:
\(\left|x-1,5\right|+\left|2,5-x\right|\ge\left|x-1,5+2,5-x\right|=1\)
\(\Rightarrow\left|x-1,5\right|+\left|2,5-x\right|\ge1>0\)
mà theo đề thì \(\left|x-1,5\right|+\left|2,5-x\right|=0\)
\(\Rightarrow\) k có gt \(x\) nào tm yêu cầu đề bài
`(5x+1)=36/49`
`<=> 5x = 36/49-1`
`<=> 5x = -13/49`.
`<=> x = -13/245.`
Vậy `x = -13/245`.
`b, x-2/9 = 2/3`.
`<=> x = 2/3 + 2/9`
`<=> x = 8/9`.
Vậy `x = 8/9`.
c: (8x-1)^(2x+1)=5^(2x+1)
=>8x-1=5
=>8x=6
=>x=3/4
d: Sửa đề: (x-3,5)^2+(y-1/10)^4=0
=>x-3,5=0 và y-0,1=0
=>x=3,5 và y=0,1
a) \(\Leftrightarrow36+3-11x=0\)
\(\Leftrightarrow-11x=-39\)
\(\Leftrightarrow x=\frac{39}{11}\)
b) \(x^2-2x\frac{1}{4}+\frac{1}{16}-\frac{81}{16}=0\)
\(\left(x-\frac{1}{4}\right)^2=\frac{81}{16}\)
\(x-\frac{1}{4}=\frac{9}{4}\)
\(x=\frac{10}{4}=\frac{5}{2}\)
c) \(x^2\left(x-3\right)-4\left(x-3\right)=0\)
\(\left(x^2-4\right)\left(x-3\right)=0\)
\(\left(x-2\right)\left(x+2\right)\left(x-3\right)=0\)
x = 2 hoặc x = - 2 hoặc x = 3
a) \(\frac{8}{2}\)
b) \(\frac{5}{2}\)
c) x=2 hoạc x=-2 hoặc x=3
c: Ta có: \(\left|\dfrac{1}{2}x-2\right|-\left|x+3\right|=0\)
\(\Leftrightarrow\left|\dfrac{1}{2}x-2\right|=\left|x+3\right|\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}\dfrac{1}{2}x-2=x+3\\\dfrac{1}{2}x-2=-x-3\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x\cdot\dfrac{-1}{2}=5\\x\cdot\dfrac{3}{2}=-1\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=-10\\x=-\dfrac{2}{3}\end{matrix}\right.\)