Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1.
12 C A ; 16 C A
2.
A={T,O,A,N,H,C}
3.
a) T4,T5,T6
b) T4,T6,T9,T11
k mk nha!
– Các số tự nhiên lớn hơn 8 và nhỏ hơn 14 là: 9; 10; 11; 12; 13.
Do đó ta viết tập hợp A dưới dạng liệt kê là: A = {9; 10; 11; 12; 13}.
Viết A dưới dạng chỉ ra tính chất đặc trưng: A={x∈N|8<x<14}A=x∈N|8<x<14
– Nhận thấy: 12 là phần tử của tập hợp A, 16 không phải phần tử của tập hợp A.
Do đó ta viết:
A={ 9;10;11;12;13 }
A= { x thuộc N / 8 < x < 14 }
hok tốt nha k cho mình nhé
a) => Ta có tập hợp của x là: {8>x<21|x\(\in\)N}
=> x = {9,10,11,...,20}
b) => Ta có tập hợp x như sau : {2\(\ge\)x \(\le\) 9|x\(\in\)N}
=> x = {2,3,4,...,9}
c) => Ta có tập hơn số x như sau : {x<8|x\(\in\)N}
=> x = {1,2,3,..,7}
d) => Ta có tập hơn số x như sau : {x<5|x\(\in\)N}
=> x = {1,2,3,4,5}
a, C1 : \(A=\left\{x\in N\left|8< x< 21\right|\right\}\)
C2 : \(A=\left\{9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20\right\}\)
b, C1 :\(B=\left\{2;3;4;5;6;7;8;9\right\}\)
C2 : \(B=\left\{x\in N\left|2\le x\le9\right|\right\}\)
c, C1 : \(C=\left\{0;1;2;3;4;5;6;7\right\}\)
C2 : \(C=\left\{x\in N\left|x< 8\right|\right\}\)
d, C1 : \(C=\left\{6;7;8;9;...\right\}\)
C2:\(C=\left\{x\in N\left|x>5\right|\right\}\)
a, A={4;5;6;7;8}
A={x thuộc N/3<x=<8}
b,B={0;2;4;6;8;..;98}
B={x thuộc N/x<100}
Tập hợp B có số phần tử là:(98-0)/2+1=50 (phần tử)
a ,cách 1:A={4,5,6,7,8}
c2:A={3<x<9 (hoặc bé hơn hoặc bằng 8 nha) \x thuộc N)
b,C1 :B={2:4:8;10;12........;96:98}
C2:B={x chia hết cho 2\x thuộc N} ( viết băng kí hiệu nha bạn0
Số phần tử của tập hợp B la; (98-2):2+1=48(phần tử)
gọi tập hợp đó là A
cách 1: \(A=\left\{...;-1;0;1;2;3;4;5;6;7;\right\}\)
cách 2: \(A\)={x|x\(\in\)R;x<8}
bạn lê thị thu huyền à
cách 2 có chút sai sai thì phải
cách 1 thừa số 1 nha