K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

11 tháng 10 2016

1/- Giá trị biểu cảm của các từ láy là : 
* Loắt choắt : gợi ấn tượng về một chú bé liên lạc (Lượm) có vóc dáng rất nhỏ bé nhưng nhanh nhảu lẹ làng 
* Xinh xinh : Gợi hình dáng với những đường nét nhỏ nhắn, thanh thoát, trông thích mắt 
* Thoăn thoắt :Gợi tả dáng tay chân cử động một cách nhanh nhẹn, nhịp nhàng trong một động tác liên tục 
* Nghênh nghênh : Gợi tư thế của cái đầu hơi nghiêng và ngẩn lên về hướng cần chú ý 
2/- Đoạn văn biểu cảm phân tích về giá trị biểu cảm của các từ láy trên: 
Nếu trong "Tiếng hát con tàu" của nhà thơ Chế Lan Viên, chúng ta đã từng bắt gặp hình ảnh của một "thằng em liên lạc" với "rừng thưa em băng, rừng rậm em chờ", thì khi viết về chú bé liên lạc "Lượm", nhà thơ Tố Hữu đã gửi gắm trọn tâm tình yêu thương trìu mến của mình khi khắc họa nên một "chú bé loắt choắt" ... Với hình dáng nhỏ nhắn thanh thoát một cách đáng yêu, chú bé Lượm như một chú chim sáo bé nhỏ nhanh nhẹn, nhịp nhàng trên đôi chân "thoăn thoắt", với "cái đầu nghênh nghênh" đầy tinh nghịch. Cả "cái xắc" đựng thư từ liên lạc cũng bé nhỏ "xinh xinh"bên mình, chú bé liên lạc trông thật vui tươi, hồn nhiên, nhí nhảnh,...một cách đáng yêu. Tất cả, ở chú bé toát lên một vẻ đẹp của sự nhanh nhạy, mau mắn, lẹ làng nhưng trông thật thanh thoát, thích mắt và đầy thiện cảm. Chính vì lẽ đó mà mở đầu bài thơ "Lượm" tác giả đã gây ấn tượng cho người đọc về chú bé qua 4 câu thơ trên . Và cho đến khi chú bé đã hy sinh , thì đọng lại trong tim tác giả vẫn là hình ảnh của một " chú bé loắt choắt. Cái xắc xinh xinh. Cái chân thoăn thoắt. Cái đầu nghênh nghênh..."

11 tháng 10 2016

 1/- Giá trị biểu cảm của các từ láy là : 
* Loắt choắt : gợi ấn tượng về một chú bé liên lạc (Lượm) có vóc dáng rất nhỏ bé nhưng nhanh nhảu lẹ làng 
* Xinh xinh : Gợi hình dáng với những đường nét nhỏ nhắn, thanh thoát, trông thích mắt 
* Thoăn thoắt :Gợi tả dáng tay chân cử động một cách nhanh nhẹn, nhịp nhàng trong một động tác liên tục 
* Nghênh nghênh : Gợi tư thế của cái đầu hơi nghiêng và ngẩn lên về hướng cần chú ý 
2/- Đoạn văn biểu cảm phân tích về giá trị biểu cảm của các từ láy trên: 
Nếu trong "Tiếng hát con tàu" của nhà thơ Chế Lan Viên, chúng ta đã từng bắt gặp hình ảnh của một "thằng em liên lạc" với "rừng thưa em băng, rừng rậm em chờ", thì khi viết về chú bé liên lạc "Lượm", nhà thơ Tố Hữu đã gửi gắm trọn tâm tình yêu thương trìu mến của mình khi khắc họa nên một "chú bé loắt choắt" ... Với hình dáng nhỏ nhắn thanh thoát một cách đáng yêu, chú bé Lượm như một chú chim sáo bé nhỏ nhanh nhẹn, nhịp nhàng trên đôi chân "thoăn thoắt", với "cái đầu nghênh nghênh" đầy tinh nghịch. Cả "cái xắc" đựng thư từ liên lạc cũng bé nhỏ "xinh xinh"bên mình, chú bé liên lạc trông thật vui tươi, hồn nhiên, nhí nhảnh,...một cách đáng yêu. Tất cả, ở chú bé toát lên một vẻ đẹp của sự nhanh nhạy, mau mắn, lẹ làng nhưng trông thật thanh thoát, thích mắt và đầy thiện cảm. Chính vì lẽ đó mà mở đầu bài thơ "Lượm" tác giả đã gây ấn tượng cho người đọc về chú bé qua 4 câu thơ trên . Và cho đến khi chú bé đã hy sinh , thì đọng lại trong tim tác giả vẫn là hình ảnh của một " chú bé loắt choắt. Cái xắc xinh xinh. Cái chân thoăn thoắt. Cái đầu nghênh nghênh..."

Đây là phần tham khảo bạn có thể xem rồi kết hợp vào bài của mình. Chúc bạn học tốt!

15 tháng 9 2019

"Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca nô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng."

Trong bài thơ , nhà thơ Tố Hữu đã sử dụng biện pháp nghệ thuật đặc sắc . Nhà thơ sử dụng Tượng hình làm gợi lên dáng vẻ nhỏ nhắn nhưng rất đỗi kiên cương và dũng cảm. Qua cách sử dụng từ , nhà thơ như đã thể hiện , đã khắc họa lên một thái độ yêu mễn , kính trọng đối với chú đội viên nhỏ của đất nước ta.

15 tháng 9 2019

momochi ko cs j bn

15 tháng 9 2019

"Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca nô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trên đường vàng."

Trong bài thơ , nhà thơ Tố Hữu đã sử dụng biện pháp nghệ thuật đặc sắc . Nhà thơ sử dụng Tượng hình làm gợi lên dáng vẻ nhỏ nhắn nhưng rất đỗi kiên cương và dũng cảm. Qua cách sử dụng từ , nhà thơ như đã thể hiện , đã khắc họa lên một thái độ yêu mễn , kính trọng đối với chú đội viên nhỏ của đất nước ta.

Câu 1. Trong bài thơ “Quê hương”Bằng một đoạn văn quy nạp khoảng 10 câu, hãy trình bày cảm nhận của em về cái hay trong nghệ thuật, nội dung của đoạn thơ trên, gạch chân và chú thích rõ một câu cảm thántrong đoạn văn.Câu 2. Vì sao câu thơ thứba của khổthơ trên lại được đặt trong dấu ngoặc kép ?Có một câu chuyện kể về du học sinh ở Pháp, rằng cô học rất giỏi, tốt nghiệp xuất sắc một trường đại...
Đọc tiếp

Câu 1. Trong bài thơ “Quê hương”

Bng mt đon văn quy np khong 10 câu, hãy trình bày cm nhn ca em về cái hay trong nghệ thut, ni dung ca đon thơ trên, gch chân và chú thích rõ mt câu cm thántrong đon văn.

Câu 2. Vì sao câu thơ thba ca khthơ trên li đưc đt trong du ngoc kép ?

Có mt câu chuyn kể về du hc sinh ở Pháp, rng cô hc rt gii, tt nghip xut sc mt trưng đi hc danh giá. Cô tràn đy tự tin đến các công ty ln để xin vic. Nhưng lạ thay, họ hào hng chào đón cô ri sau đó li chi t. Mãi cô mi biết đưc lí do họ từ chi là vì qua thtín dng, hbiết cô bị pht ba ln trn vé tàu đin. Cô bị pht ba ln tc cô phi gian ln rt nhiu ln. Phía tuyn dng cho rng cô không xng đáng đưc tin tưng. Cô chua xót nhn ra bài hc: Đo đc có thbù đp cho sthiếu ht vtrí tunhưng trí tuệ mãi mãi không thbù đp cho sthiếu ht vđo đc. Tht tiếc cho cô gái! Vì thiếu ttrng, thiếu trung thc, không kim chế đưc bn thân mà làm điu gian di. Vic tưng nhnhưng cô đã đánh mt cơ hi ln ca cuc đi.

Câu chuyn trên cho em suy nghĩ gì v:

1.Lòng trung thc

2. Lòng ttrng

3. Ý chí, nghlc

Em hãy viết mt bài văn nghị lun bàn về mt trong ba vn đề trên.

0
21 tháng 8 2017

Câu 1. Đọc dọạn văn sau và trả lời câu hỏi?

Chú bé lóăt choắt

Cái sắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch

mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy tên đừơng vàng

a/ xác dịng phương thức biểu đạt?

Tự sự

b/ tìm từ tựợng hình?

Loắt choắt , xinh xinh , thoăn thoắt , nghênh nghênh

c/ từ "loắt choắt" gợi tả dáng vẻ ra sao?

Gợi tả 1 dáng vẻ nhanh nhẹn , hoạt bát của một chú liên lạc nhỏ tuổi.

d/ trong đoạn trích hình ảnh chú bé đc miêu tả như thế nào?

Lượm hiện lên vs một vẻ đẹp hết sức hồn nhiên , đó là một chú bé yêu đời , nhanh nhẹn , hoạt bát , thông minh và ko kém phần lém lỉnh.

21 tháng 8 2017

Câu 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi?

"Chú bé loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch

mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy tên đường vàng."

a/ Xác định phương thức biểu đạt: Tự sự, so sánh.

b/ Tìm từ tượng hình: Loắt choắt, xinh xinh, nghênh nghênh.

c/ Từ "loắt choắt" gợi tả dáng vẻ: Nhí nhảnh, vui vẻ của chú liên lạc.

d/ Trong đoạn trích hình ảnh chú bé đc miêu tả: Vui tươi, hồn nhiên của 1 đứa trẻ ..v.v.v

Chúc bạn học tốt ^^