K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

11 tháng 1 2017

Mik k giỏi văn nhg mik xin giúp cậu một tay:

1. Hai, ba bạn học sinh chạy ùa ra sân. Rồi bốn, năm và nhiều bạn khác nữa.

-> Thành phần bị lược bỏ là vị ngữ

=> Làm câu gọn hơn, thông tin nhanh hơn, tránh lặp từ

2. - Cậu ăn cơm chưa?

- Chưa.

-> Thành phần bị lược bỏ là chủ ngữ

=> Làm câu gọn hơn, thông tin nhanh hơn, tránh lặp từ

10 tháng 1 2017

Câu in đậm: Rồi ba bốn người, sáu bảy người bị lược bỏ thành phần vị ngữ “đuổi theo nó”. Vì các chủ ngữ cùng thực hiện một hành động là “đuổi theo nó” nên không cần nhắc lại hành động đó ở câu thứ hai.

Cả chủ ngữ và vị ngữ đã bị lược bỏ. Vì câu trả lời “Ngày mai” mới chỉ là thành phần trạng ngữ

9 tháng 1 2017

1. Lược bỏ vị ngữ.

2. Lược bỏ chủ ngữ.

10 tháng 1 2017

Thành phần được lược bỏ ở câu 1 là vị ngữ" chạy ùa ra sân"

- Câu 2 bỏ chủ ngữ vị ngữ còn thành phần còn lại là chỉ thời gian

18 tháng 1 2017

A) Câu (1) không có chủ ngữ, câu (2) có chủ ngữ ( bị lược mất chủ ngữ )

B) Chúng ta, tôi, bạn, chúng em, chúng tớ, mọi người,...

Bởi vì chủ thể hành động trong câu này chỉ chung cho mọi người, không phải chỉ đối tượng riêng nên chủ ngữ sẽ được lược bỏ.

C)

(1) Lược bỏ thành phần vị ngữ - để tránh lặp lại từ ngữ ở câu trước

(2) Lược bỏ thành phần chủ ngữ, vị ngữ - để thông tin nhanh chóng hơn

18 tháng 1 2017

Câu hỏi 1: Cấu tạo của hai câu sau có gì khác nhau?

a- Học ăn, học nói, học gói, học mở.

b- Chúng ta phải biết “học ăn, học nói, học gói, học mở”.

Gợi ý: Hai câu trên có sự khác nhau về cấu tạo: Câu “Học ăn, học nói, học gói, học mở” không có chủ ngữ, còn câu “Chúng ta phải biết học ăn học nói, học gói, học mở” có thành phần chủ ngữ là chúng ta.

Câu hỏi 2: Tìm những từ có thể làm chủ ngữ trong câu a.

Gợi ý: Những từ có thể làm chủ ngữ trong câu a: Chúng tôi, chúng ta, em, Hoa, Huệ, tôi, ta...

Câu hỏi 3: Theo em, vì sao chủ ngữ trong câu a được lược bỏ?

Gợi ý: Chủ ngữ trong câu a được lược bỏ vì: câu a là câu tục ngữ, bản thân tục ngữ thường ngắn gọn bởi nó là lời khuyên, là kinh nghiệm nên cần dễ đọc, dễ nói, dễ thuộc. Do đó, dù lược bỏ chủ ngữ nhưng người nghe vẫn hiểu đúng.

Câu hỏi 4: Trong những câu in đậm, thành phần nào được lược bỏ? Vì sao? Gợi ý

- Trong VD a, câu in đậm: Rồi ba bốn người, sáu bảy người bị lược bỏ thành phần vị ngữ “đuổi theo nó”. Vì các chủ ngữ cùng thực hiện một hành động là “đuổi theo nó” nên không cần nhắc lại hành động đó ở câu thứ hai.

- Trong VD b, cả chủ ngữ và vị ngữ đã bị lược bỏ. Vì câu trả lời “Ngày mai” mới chỉ là thành phần trạng ngữ

14 tháng 1 2017

a,

Hai câu trên có sự khác nhau về cấu tạo: Câu “Học ăn, học nói, học gói, học mở” không có chủ ngữ, còn câu “Chúng ta phải biết học ăn học nói, học gói, học mở” có thành phần chủ ngữ là chúng ta.

b, =) Những từ có thể làm chủ ngữ trong câu a: Chúng tôi, chúng ta, em, Hoa, Huệ, tôi, ta...

+)Chủ ngữ trong câu a được lược bỏ vì: câu a là câu tục ngữ, bản thân tục ngữ thường ngắn gọn bởi nó là lời khuyên, là kinh nghiệm nên cần dễ đọc, dễ nói, dễ thuộc. Do đó, dù lược bỏ chủ ngữ nhưng người nghe vẫn hiểu đúng.
C.- Trong VD a, câu in đậm: Rồi ba bốn người, sáu bảy người bị lược bỏ thành phần vị ngữ “đuổi theo nó”. Vì các chủ ngữ cùng thực hiện một hành động là “đuổi theo nó” nên không cần nhắc lại hành động đó ở câu thứ hai. - Trong VD b, cả chủ ngữ và vị ngữ đã bị lược bỏ. Vì câu trả lời “Ngày mai” mới chỉ là thành phần trạng ngữ

21 tháng 1 2017

A

Câu a. Bị lược đi chủ ngữ;

Câu b. Xuất hiện chủ ngừ “Chúng ta"

B

Có thể dùng rất nhiều chủ ngữ cho câu a.

chẳng hạn:

Các em; Mọi người; Cháu...

Vì có thể chứa đựng rất nhiều khá năng xuất hiện nhiều chủ ngữ cho nên, câu (a) đã lược chủ ngữ để trở thành một chân lí cho mọi người.
C

a) Thành phần vị ngữ bị lược bỏ. Đó là “đuổi theo nó". Nếu thêm vào thì sẽ lặp, nếu không bỏ vào thì người đọc vẫn hiểu được mọi người đang đuổi theo nó. Chính câu đầu cho ta liên tưởng được điều này.
Đáng lẽ: “Tớ ăn cơm rồi”. Cả chủ ngữ và vị ngữ đã bị lược bỏ. Bởi do câu hỏi đà gợi cho ta cái phần này.




16 tháng 1 2017

Bạn chịu khó tìm đi nhé . Trên này có rất nhiều người trả lời rồi đó bạn .

15 tháng 1 2017

(1) Hai, ba bạn học sinh chạy ùa ra sân. Rồi bốn, năm và nhiều bạn khác nữa.

Thành phần vị ngữ bị lược bỏ . Nếu câu đầu đủ là :Rồi bốn, năm và nhiều bạn khác nữa chạy ùa ra sân.

(2) - Cậu ăn cơm chưa?
- Chưa.

Cả chủ ngữ và vị ngữ bị lược bỏ.

=> Mục đích: làm cho câu văn gọn nhưng vẫn dảm Bảo Lượng thông tin truyền đạt.

Kết luận

Khi nói hoặc viết có thể lược bỏ một số thành phần câu,
tạo thành câu rút gon. Việc lược bỏ một số thành phần
câu thường nhằm mục đích sau:
- Làm cho câu gọn hơn, vừa thông tin được nhanh, vừa
tránh lặp những từ ngữ đã xuất hiện trong câu đứng trước;
- Ngụ ý hành động, đặc điểm nói trong câu là của
Chung mọi người (lược bỏ chủ ngữ).

12 tháng 1 2017

-Câu "Rồi ba bốn người, sáu bảy người." được rút gọn vị ngữ; vì người ta có thể căn cứ vào câu đứng trước để xác định được vị ngữ của câu này là: đuổi theo nó.

- câu '' chưa '' được rút gọn chủ ngữ vì nếu rút gọn câu vẫn giữ nguyên được nội dung cần nói tới

a, cấu tạo của câu sau có gì khác nhau? 1) học ăn,học nói,học gói,học mở 2) chúng ta cần phải học ăn,học nói,học gói ,học mở b, tìm các từ có thể làm vị ngữ trong câu 1 ở mục a.Vì sao chủ ngữ trong câu đó được lược bỏ? c, trong những câu in đậm dưới đây,thành phần nào của câu được lược bỏ? Vì sao người ta lại lược bỏ chúng? 1) hai, ba ban học sinh chạy ùa ra sân.Rồi...
Đọc tiếp

a, cấu tạo của câu sau có gì khác nhau?

1) học ăn,học nói,học gói,học mở

2) chúng ta cần phải học ăn,học nói,học gói ,học mở

b, tìm các từ có thể làm vị ngữ trong câu 1 ở mục a.Vì sao chủ ngữ trong câu đó được lược bỏ?

c, trong những câu in đậm dưới đây,thành phần nào của câu được lược bỏ? Vì sao người ta lại lược bỏ chúng?

1) hai, ba ban học sinh chạy ùa ra sân.Rồi bốn, năm bạn và nhiều bạn khác nữa

2) -cậu ăn cơm chưa?

- chưa

d,

- khi nói hoặc viết,có thể.........một số thành phần của câu, tạo thành câu...........

-việc lược bỏ một số thành phần của câu thường nhằm mục đích sau:

+làm cho câu........., vừa thông tin được......., vùa tránh......lại các từ ngữ đã xuất hiện trước đó.

+ ngụ ý hành động, đặc điểm, tính chất được thể hiện trong câu là của........mọi người

1
8 tháng 2 2017

A)

Cấu tạo của câu (1) không có chủ ngữ ( câu bị rút gọn )

Cấu tạo của câu (2) có đầy đủ thành phần chủ ngữ, vị ngữ

B)

Các từ có thể làm chủ ngữ: Bạn, tôi, chúng tôi, chúng mình, mọi người,...

Chủ ngữ được lược bỏ bởi vì chủ thể hành động của câu này chỉ chung cho tất cả mọi người

C)

(1) Thành phần lược bỏ là vị ngữ - để tránh lặp lại từ ngữ ở câu trước

(2) Thành phần lược bỏ là cả chủ ngữ lẫn vị ngữ - nhằm làm thông tin nhanh chóng hơn

D)

+ Làm cho câu gọn hơn, vừa thông tin được nhanh, vừa tránh lặp lại các từ ngữ đã xuất hiện trước đó.

+ Ngụ ý hành động, đặc điểm, tính chât được thể hiện trong câu là của chung mọi người

15 tháng 10 2018

- Câu "Rồi ba bốn người, sáu bảy người." được rút gọn vị ngữ; vì người ta có thể căn cứ vào câu đứng trước để xác định được vị ngữ của câu này là: đuổi theo nó.

- Câu "Ngày mai." được rút gọn cả chủ ngữ và vị ngữ; vì người ta có thể căn cứ vào câu đứng trước nó để hiểu được là: Tôi đi Hà Nội vào ngày mai. hoặc Ngày mai tôi đi Hà Nội.

a, cấu tạo của hai câu có gì khác nhau ? vì sao ? 1. học ăn, học nói, học gói, học mở 2. chúng ta cần phải học ăn, học nói, học gói, học mở b, tìm các từ có thể làm chủ ngữ trong câu 1 ở mục a. vì sao chủ ngữ trong câu đó được lược bỏ c, trong những câu in đậm dưới đây, thành phần nào của câu được lược bỏ ? vì sao người ta lại lược bỏ chúng ? 1. hai, ba bạn học sinh chạy...
Đọc tiếp

a, cấu tạo của hai câu có gì khác nhau ? vì sao ?

1. học ăn, học nói, học gói, học mở

2. chúng ta cần phải học ăn, học nói, học gói, học mở

b, tìm các từ có thể làm chủ ngữ trong câu 1 ở mục a. vì sao chủ ngữ trong câu đó được lược bỏ

c, trong những câu in đậm dưới đây, thành phần nào của câu được lược bỏ ? vì sao người ta lại lược bỏ chúng ?

1. hai, ba bạn học sinh chạy ùa ra sân. rồi bốn, năm và nhiều bạn khác nữa

2. - câu ăn cơm chưa ?

- chưa

d, từ việc tìm hiểu các ngữ liệu trên, hãy rút ra nhận xét về câu rút gọn theo gợi ý sau :

- khi nói hoặc viết, có thể ...... một số thành phần của câu, tạo thành câu ........

- việc lược bỏ một số thành phần của câu thường nhằm các mục đích sau :

làm cho câu ........., vừa thông tin được .........., vừa tránh ...... lại các từ ngữ đã xuất hiện trước đó

ngụ ý hành động, đặc điểm, tính chất được thể hiện trông câu là của ........ mọi người (lược bỏ chủ ngữ)

e, những câu in đậm dưới đây thiếu thành phần nào ? có nên rút gọn câu như vậy không ? vì sao ?

sáng chủ nhật, trường em tổ chức cắm trại.Sân trường thật đông vui. Tập mùa hát. Nhảy dây.Chơi kéo co

g, theo em, có cần thêm từ ngữ vào câu in đậm dưới đâu không ? vì sao ?
- ngày mai, mấy giờ con phải có mặt ở trường để tham quan ?

- 6 giờ

h, từ các bài tập trên và dựa vào các gợi ý sau đây, hãy cho biết khi rút gọn câu, cần phải lưu ý những điều gì ?

khi rút gọn câu, cần chú ý :

-không làm cho người nghe, người đọc hiểu ...... hoặc hểu không ......nội dung cần truyền tải

không biến câu nói thành câu .........,.........

2
15 tháng 1 2019

a,Ở câu (1) không có thành phần chủ ngữ

Ở câu (2) có thành phần chủ ngữ

b,Các từ có thể làm chủ ngữ trong câu 1 ở mục a: bạn, chúng ta, tớ, tôi,...

Chủ ngữ được lược bỏ vì: như vậy câu sẽ ngắn gọn hơn, thông tin được nhanh, tính chất thể hiện trong câu là của chung mọi người.

15 tháng 1 2019

I/ Hai câu có cấu tạo khác nhau:

1/ Là câu rút gọn. Được rút gọn tp CN.

2/ Là câu có cấu tạo theo mô hình CN-VN.

II/ -Các từ có thể làm CN: chúng ta, chúng tôi, chúng mình,v.v....

-Chúng ta có thể lược bỏ CN vì nó là kinh nghiệm chung, lời khuyên chung, đúng với tất cả mọi người.

III/ Thành phần được lược bỏ:

1/ Rút gọnVN; vì người ta có thể căn cứ vào câu đứng trước để xác định được vị ngữ của câu này là: đuổi theo nó.

2/ Rút gọn cả CN và VN; vì người ta có thể căn cứ vào câu trước để hiểu được câu này là: tôi chưa ăn cơm.

IV/ (1) lược bỏ bớt; (2) rút gọn; (3) ngắn gọn; (4) nhanh; (5) lặp lại; (6) chung.

V/ Thiếu tp CN. Không nên rút gọn như vậy vì người đọc không hiểu được là ai thực hiện hành động đó.

VI/ Không cần thêm từ ngữ vì người ta có thể dựa vào câu trước để hiểu câu sau.

VII/ (1) khó hiểu; (2) hiểu; (3) cộc lốc; (4) khiếm nhã.

Mai mốt trình bày hợp lí xíu đi bạn.