Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Hiệu bằng 1/4 số bé nên số bé gấp 4 lần hiệu
Số bé là: 3256 x 4 = 13 024
Số lớn là: 3256 + 13 024 = 16 280
Tổng hai số là: 16 280 + 13 024 = 29 304
Tổng số phần bằng nhau:
4+1=5(phần)
5 lần số bé bằng:
31-1=30
Số bé bằng:
30:5 x 1= 6
Số lớn bằng:
6 x 4 + 1= 25
` @ L I N H `
Tổng số phần bằng nhau:
4+1=5(phần)
5 lần số bé bằng:
31-1=30
Số bé bằng:
30:5 x 1= 6
Số lớn bằng:
6 x 4 + 1= 25
6]71
7]chiều rộng :16cm ; chiều dài :32cm
8]số bé :58;số lớn : 87
9]số lớn :101;số bé :50
10]số bé : 45 ; số lớn : 140
11]số bé :62,5 ; số lớn : 194,5
[ có vài bài bạn ghi là số lớn chia cho số bé bằng ......mà cuối cùng hỏi số thứ nhất số thứ hai nên tớ ghi là số lớn số bé luôn ]
Vì tổng hai số thập phân là 438,7 nên phần nguyên của số lớn có 3 chữ số, phần nguyên của số bé có hai chữ số.
Nếu viết thêm vào bên trái phần nguyên của số bé một chữ số 4 thì ta được số lớn nên số lớn hơn số bé 400 đơn vị.
Từ đó ta có:
Số bé là: (438,7 - 400) : 2 = 19,35
Số lớn là : 19,35 + 400 = 419,35.
Đs.
Ta thấy để tổng 2 số là 438,7 thì ta cần số lớn là số có 3 chữ số, số bé là số có 2chữ số
Mà nếu viết thêm chữ số 4 vào bên trái phần nguyên số bé thì ta đuợc số lớn vậy số lớn hơn số bé 400 đơn vị
Vậy số bé là:
(438,7-400):2=19,35
Số lớn là:
19,95+400=419,95
Đáp số:Số bé:19,35
:Số lớn:419,35
Gọi số lớn là a, số bé là b, hiệu 2 số là c.
Áp dụng phương pháp tổng tỉ, ta có:
\(a=\frac{3+c}{2};b=\frac{3-c}{2}\)
\(\Rightarrow\frac{3+c}{2}:\frac{3-c}{2}=3\)
\(\Rightarrow\frac{3+c}{2}\cdot\frac{2}{3-c}=3\)
\(\Rightarrow\frac{3+c}{3-c}=3\)
=> 3 + c = 3 * ( 3 - c )
=> 3 + c = 9 - 3 * c
=> 9 - 3 = 3 * c + c
=> 6 = 4 * c
=> c = 1,5
Số lớn là: ( 3 + 1,5 ) : 2 = 2,25
Số bé là: 3 - 2,25 = 0,75
Đáp số: 2,25 và 0,75
đáp số 30 ,em không chắc cho lắm vì em chỉ mới lớp 3 thôi câu hỏi ghi tới lớp 5 luôn
Gọi số thứ nhất là a (số lớn)
số thứ hai là b (số bé)
Ta có :
9 phần 11 x a = 6 phần 7 x b
a : b =6 phần 7 : 9 phần 11 (nhân chéo "chắc bạn cũng biết cánh nhân chéo mà !"
a phần b = .......... (Phần này mình quên mất nhưng chắc bạn hiểu chỗ này !"
Sau đó dựa vào Phân số tương ứng với a phần b, ta vẽ sơ đồ Tổng - Tỉ là xong !