Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
nhẩm lại bài vài lượt ngắn rồi nghe những bài nhạc mình thích, hoặc xõa luôn đi
mình đó =))
sao rồi, tinh thần thoải mái như vậy chắc cậu thi được kết quả khá lắm nhỉ =)
BCNN(3;4)=12
BCNN(10;15;30)=60
BCNN(9;10)=90
BCNN(12;16;48)=48
đây nhé:
khái niệm số tận cùng của 9: với số 9 nếu mũ lẻ thì tận cùng là 9
nếu mũ chẵn thì tận cùng là 1
Mà 9^9^9=9^81.Mà 81 là số lẻ
=>9^9^9 có tận cùng là 9
dung do sao lai thuong 2 dư 2 ! chứng tỏ đề bài sai
[ thường luôn luôn lớn hơn dư 1 đơn vị ]
Như vậy là đề bài sai
ai thấy đúng hay tk mk ^_^
Bài 1 : Gọi số hàng ban đầu là a
Số hàng xe tải đã chuyển đi là:
37a
Số hàng xe tải khác đã nhập vào là:
43a . 37a = 1221a = 47a
Theo đề bài, ta có:
a- 37a + 47a = a+101
(-a)+a- 37a + 47a = 101
a. [(-1)+1- 37 + 47] = 101
a. 17 = 101
a = 101: 17
a= 101. 7
a= 707
Vậy số hàng ban đầu là 707
Bài 2 :
a.
Số học sinh giỏi là: 40 x 25% = 10 (học sinh)
Số học sinh trung bình là: 10 x 2/5 = 4 (học sinh)
Số học sinh khá là: 40 - 10 - 4 = 26 (học sinh)
b.
Số phần trăm hoc sinh khá só với số học sinh cả lớp là: 26 : 40 x 100 = 65%
a) Trên tia Ox , ta có : OA = 3cm , OB = 7cm
\(\Rightarrow\)OA < OB
\(\Rightarrow\)Điểm A nằm giua O và B
Ta có : OA + AB = OB
Thay số : 3 +AB = 7
=> AB = 7 - 3 = 4cm
a, Do \(\hept{\begin{cases}|2x-4|\\\left(3y-3\right)^2\end{cases}}\)luôn lớn hơn hoặc bằng 0 với mọi x,y
nên \(|2x-4|+\left(3y-3\right)^2=0\)khi và chỉ khi \(\hept{\begin{cases}|2x-4|=0\\3y-3=0\end{cases}}\)
=> \(\hept{\begin{cases}x=2\\y=1\end{cases}}\)
câu b bạn làm tương tự nha