Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) 95 – 5x = 23 + 18 : 9
95 – 5x = 23 + 2
95 – 5x = 25
5x = 95 – 25
5x = 70
x = 70 : 5
x = 14
b) |x + 2| = 341 + (-25)
|x + 2| = 316
x + 2 = 316 hoặc x + 2 = -316
x = 316 – 2 hoặc x = -316 – 2
x = 314 hoặc x = -318
1 a) 95 – 5x = 23 + 18 : 9
95 – 5x = 23 + 2
95 – 5x = 25
5x = 95 – 25
5x = 70
x = 70 : 5
x = 14
b) |x + 2| = 341 + (-25)
|x + 2| = 316
x + 2 = 316 hoặc x + 2 = -316
x = 316 – 2 hoặc x = -316 – 2
x = 314 hoặc x = -318
2
Gọi số học sinh khối 6 của trường đó là a (a ∈ N*; a < 300).
Theo đề bài ta có: a + 1 ⋮ 2 , a + 1 ⋮ 3 , a + 1 ⋮ 4 , a + 1 ⋮ 5; a ⋮ 7
Do đó: a + 1 là BC ( 2 ; 3 ; 4 ; 5 )
BCNN ( 2 ; 3 ; 4 ; 5 ) = 60
BC ( 2 ; 3 ; 4 ; 5 ) = B (60) = { 0; 60; 120; 180; 240; 300; 360; … }
⇒ a + 1 ∈ { 60; 120; 180; 240; 300; 360; … }
Vì a ∈ N* nên a ∈ { 59; 119; 179; 239; 299; 359; … }
Vì a < 300 nên a ∈ { 59; 119; 179; 239; 299 }
Mà a ⋮ 7 nên a = 119.
Vậy số học sinh khối 6 của trường đó là 119 học sinh.
//Hok tốt//
a) 95 – 5x = 23 + 18 : 9
95 – 5x = 23 + 2
95 – 5x = 25
5x = 95 – 25
5x = 70
x = 70 : 5
x = 14
\(a,\) Vì \(x,y\in Z\) nên \(\left(3x+2\right):3R2;R1\)
Mà \(\left(3x+2\right)\left(y-8\right)=12\) nên \(3x+2\inƯ\left(12\right)=\left\{-12;-6;-4;-3;-2;-1;1;2;3;4;6;12\right\}\)
Do đó \(3x+2\in\left\{-4;-1;2\right\}\)
\(\Rightarrow x\in\left\{-2;-1;0\right\}\)
Với \(x=-2\Rightarrow\left(-4\right)\left(y-8\right)=12\Rightarrow y-8=-3\Rightarrow y=5\)
Với \(x=-1\Rightarrow\left(-3\right)\left(y-8\right)=12\Rightarrow y-8=-4\Rightarrow y=4\)
Với \(x=0\Rightarrow2\left(y-8\right)=12\Rightarrow y-8=6\Rightarrow y=14\)
Vậy PT có nghiệm \(\left(x;y\right)\) là \(\left(-2;5\right);\left(-1;4\right);\left(0;14\right)\)
\(b,\) Vì \(x,y\in Z\) nên \(\left(5x-4\right):5R1;R4\)
Mà \(\left(5x-4\right)\left(y+3\right)=-18\)
\(\Rightarrow5x-4\inƯ\left(-18\right)=\left\{-18;-9;-6;-3;-2;-1;1;2;3;6;9;18\right\}\\ \Rightarrow5x-4\in\left\{-9;1;6\right\}\\ \Rightarrow x\in\left\{-1;1;2\right\}\)
Với \(x=-1\Rightarrow-9\left(y+3\right)=-18\Rightarrow y+3=2\Rightarrow y=-1\)
Với \(x=1\Rightarrow y+3=18\Rightarrow y=15\)
Với \(x=2\Rightarrow6\left(y+3\right)=18\Rightarrow y+3=3\Rightarrow y=0\)
Vậy PT có nghiệm \(\left(x;y\right)\) là \(\left(-1;-1\right);\left(1;15\right);\left(2;0\right)\)
a) Để tìm x sao cho 420 chia hết cho x và 468 chia hết cho x và x lớn hơn 9, chúng ta cần tìm ước chung lớn nhất của 420 và 468. Ước chung lớn nhất của 420 và 468 là 12. Vì x cần lớn hơn 9, nên giá trị của x là 12.
b) Để tìm x sao cho x chia hết cho 10, x chia hết cho 12, x chia hết cho 18 và 200 < x < 400, chúng ta cần tìm bội chung nhỏ nhất của 10, 12 và 18 trong khoảng từ 200 đến 400. Bội chung nhỏ nhất của 10, 12 và 18 là 180. Vì x cần nằm trong khoảng từ 200 đến 400, nên giá trị của x là 180.
c) Để tìm x sao cho x chia 8 dư 1, x chia 11 dư 3 và x là số có 3 chữ số nhỏ nhất, chúng ta cần tìm số thỏa mãn các điều kiện trên. Số thỏa mãn các điều kiện trên là 105. Vì x cần là số có 3 chữ số nhỏ nhất, nên giá trị của x là 105.
Vậy kết quả của các biểu thức là: a) x = 12 b) x = 180 c) x = 105
a: 420 chia hết cho x
468 chia hết cho x
=>\(x\inƯC\left(420;468\right)\)
=>\(x\inƯ\left(12\right)\)
mà x>9
nên x=12
b: x chia hết cho 10
x chia hết cho 12
x chia hết cho 18
=>\(x\in BC\left(10;12;18\right)\)
=>\(x\in B\left(180\right)\)
mà 200<x<400
nên x=360
c: x chia 8 dư 1
=>x-1 thuộc B(8)
x chia 11 dư 3
=>x-3 thuộc B(11)
Do đó, ta sẽ có: \(\left\{{}\begin{matrix}x-1\in B\left(8\right)\\x-3\in B\left(11\right)\end{matrix}\right.\)
mà x là số nhỏ nhất có thể có 3 chữ số
nên x=113
\(a,\Rightarrow6x+70=130\Rightarrow6x=60\Rightarrow x=10\\ b,\Rightarrow240=\left(x+70\right):14-40\\ \Rightarrow\left(x+70\right):14=280\\ \Rightarrow x+70=3920\Rightarrow x=3850\\ c,\Rightarrow x-15=75\Rightarrow x=90\\ d,\Rightarrow\left(x+175\right):5=680-30=650\\ \Rightarrow x+175=3250\Rightarrow x=3075\\ e,\Rightarrow x-4867=1004523\Rightarrow x=1009390\\ f,\Rightarrow x+32-17=24\Rightarrow x=9\\ g,\Rightarrow3\left(x+1\right)=54\Rightarrow x+1=18\Rightarrow x=17\\ h,\Rightarrow19\left(35:x+3\right)=152\\ \Rightarrow35:x+3=8\Rightarrow35:x=11\Rightarrow x=\dfrac{35}{11}\)
a: Sửa đề: \(\dfrac{12}{-6}=\dfrac{x}{5}=\dfrac{-y}{3}=\dfrac{2}{-z}=\dfrac{-t}{-9}\)
=>\(\dfrac{x}{5}=\dfrac{y}{-3}=\dfrac{-2}{z}=\dfrac{t}{9}=-2\)
=>\(x=-2\cdot5=-10;y=-2\cdot\left(-3\right)=6;z=\dfrac{-2}{-2}=1;t=9\cdot\left(-2\right)=-18\)
b: \(\dfrac{-24}{-6}=\dfrac{x}{3}=\dfrac{4}{y^2}=\dfrac{z^3}{-2}\)
=>\(\dfrac{x}{3}=\dfrac{4}{y^2}=\dfrac{z^3}{-2}=4\)
=>\(\left\{{}\begin{matrix}x=4\cdot3=12\\y^2=\dfrac{4}{4}=1\\z^3=-2\cdot4=-8\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=12\\y\in\left\{1;-1\right\}\\z=-2\end{matrix}\right.\)
`2x-15 = 17``
`=> 2x = 17 + 15`
`=> 2x = 32`
`=> X = 32 : 2`
`=> x = 16`
`156 - (x + 61) = 82`
`=> x + 61 = 156 - 82`
`=> x + 61 = 74`
`=> x = 13`
`2x - 138 = 2^3 . 3^2`
`=>2x - 138 = 72`
`=> 2x = 210`
`=> x = 105`
bài 2:
`23-3x = 8`
`=> 3x = 23 - 8`
`=> 3x = 15`
`=> x = 5`
`(x-35) - 120 = 0`
`=>(x-35) = 120`
`=> x = 120 +35`
`=> x = 155`
`3^x + 2 = 29`
`=> 3^x = 27`
`=> 3^x = 3^3`
`=> x = 3`
a, => 95 - 5x = 23 : 2 = 25
=> 5x = 95 - 25 = 70
=> x = 70 : 5 = 14
b, => x+2 = 316
=> x = 316 - 2 = 314
k mk nha
a) 95 - 5x = 23 + 18 : 9
\(\Leftrightarrow\)95 - 5x = 25
\(\Leftrightarrow\)5x = 95 - 25 = 70
\(\Leftrightarrow\)x = 70 : 5 =14
Vậy x = 14
b) (x + 2) = 341 + (-25)
\(\Leftrightarrow\)x + 2 = 316
\(\Leftrightarrow\)x = 316 - 2 = 314
Vậy x = 314