K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

19 tháng 11 2022

Gợi ý cho em làm bài 

I . Mở Bài :

- giới thiệu về khái quát nghệ thuật và âm nhạc ở trường của em

II . Thân Bài :

- môn nghệ thuật âm nhạc ấy như thế nào ?

- em có thích nghệ thuật ấy không ?

- lo do gì mà em lại thích hoặc không thích môn âm nhạc ấy ?

- em có thấy bị lôi cuốn bợi môn âm nhạc đó không  ?

- ở trường em môn âm nhạc có gì đặc sắc và có gì nổi bật mà em bị lôi cuốn bởi giai điệu ấy ?

- nghệ thuật âm nhạc có bao nhiêu bạn yêu thích ?

- nghệ thuật ấy bạn hãy tả chi tiết ?

+ VD : âm nhạc ra làm sao ,....

+ VD : giai điệu như thế nào ,....

.....

III . Thân Bài :

- em có yêu thích môn âm nhạc đó không , như thế nào và lớn lao ra làm sao 

...

20 tháng 11 2022

Anh làm bài văn cho em với .Em cảm ơn ạ

19 tháng 12 2021

 

-Em tán thành ý kiến trên. Vì nhà thơ nói nhiều đến những cái không có để làm nổi bật một cái có thật thiêng liêng, cao quý, đó chình là tình bạn chân tình thắm thiết "Bác đến đây chơi, ta với ta"

-Từ đó, ta có suy nghĩ về tình bạn rằng:

+Tình bạn không cần phải vật chất đầy đủ mà chỉ cần cái tình chân thực thôi

+Tình bạn không cứ nhất thiết phải có đầy đủ vật chất mới là vui như vậy

+Phải quan tâm đến bạn

+Phải coi trọng cái tình, coi trọng sự cung kính trong tình bạn

7 tháng 11 2016

_ Cảnh rừng Việt Bắc : +) tiếng suối như tiếng hát xa.

+) trăng lồng cổ thụ , bóng lồng hoa.

=> Ko gian yên tĩnh , trong đêm khuya , âm thanh , ánh sáng .

_ Nghệ thuật : so sánh , điệp từ

<=> Tạo nên 1 bức tranh có 2 màu sáng , tối ; trắng hoặc đen , đó là vẻ đẹp huyền ảo , lung linh , chập chờn , ấm áp , quấn quýt hào quyện vs nhau .

_ Cảnh rừng Việt Bắc trong 1 đêm khuya nhưng ko hoang vắng , lạnh lẽo.

=> Tác gải là ng yêu thiên nhiên .

 

 

7 tháng 11 2016

Bức tranh thiên nhiên không gian : trong rừng ( tiếng suối ) thời gian : buổi tối ( trăng) âm thanh : tiếng suối như tiếng hát cảnh vật có suối , trăng , cổ thụ, hoa. Màu sắc sáng như 1 bức tranh sơn mài. Nghệ thuật so sánh tinh tế tiếng suối như tiếng hát cho thấy sự gần gũi và điệp ngữ : lồng Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa Ba vật thể lớn bé cao thấp khác nhau nhưng vẫn lồng vào nhau nâng đỡ chi nhau tại một bức tranh thật lung linh. Qua bài thơ này ta thấy ngoài có lòng yeu nước cong có tình yêu quê hương chân thành sâu sắc.

1. 2 câu thơ đầu:- Hãy tưởng tượng và miêu tả bức tranh thiên nhiên ( không gian, thời gian, âm thanh, cảnh vật, màu sắc,...) trong 2 câu thơ- Biện pháp nghệ thuật nào đã được sử dụng trong câu thơ đầu? Phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ đó.- Câu thơ thứ 2 có gì đặc biệt về từ ngữ và đã gợi ra vẻ đẹp của cảnh trăng rừng như thế nào?- Từ vẻ đẹp của cảnh trăng rừng, em...
Đọc tiếp

1. 2 câu thơ đầu:

- Hãy tưởng tượng và miêu tả bức tranh thiên nhiên ( không gian, thời gian, âm thanh, cảnh vật, màu sắc,...) trong 2 câu thơ

- Biện pháp nghệ thuật nào đã được sử dụng trong câu thơ đầu? Phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ đó.

- Câu thơ thứ 2 có gì đặc biệt về từ ngữ và đã gợi ra vẻ đẹp của cảnh trăng rừng như thế nào?

- Từ vẻ đẹp của cảnh trăng rừng, em nghĩ gì về tình cảm của tác giả đối với thiên nhiên?

2. 2 câu thơ cuối:

- 2 câu thơ này cho thấy vẻ đẹp và chiều sâu tâm hồn của tác giả như thế nào ?

- Tại sao nói điệp ngữ " chưa ngủ" đặt ở cuối câu thứ 3 và đầu câu thứ 4 như là 1 bản lề mở ra 2 phía của tâm trạng trong cùng 1 con người?

3. Từ hoàn cảnh sáng tác bài cảnh khuya, em hiểu thêm gì về con người Hồ Chí Minh?

4. Bài thơ có những nét đặc sắc gì về nghệ thuật, đặc biệt là nghệ thuật tả cảnh, tả tình?

3
27 tháng 11 2016

1. - Tiếng suối chảy trong đêm yên tĩnh nghe trong trẻo như tiếng hát xa. Trăng sáng lồng bóng cây cổ thụ, rồi xuyên qua từng khe lá rải xuống mặt đất như hoa. Cảnh trong hai câu thơ đầy thơ mộng, trong trẻo, dịu dàng và ấm áp.

- BPNT : So sánh
+ Động tả tĩnh.
+ Tả cảnh khuya núi rừng chiến khu Việt Bắc.
+ Tiếng suối trong trẻo rì rầm vọng đến như tiếng hát xa.
+ gợi tả núi rừng đêm chiến khu mang sức sống hơi ấm con người.

_ NT: Tiểu đối,
Điệp từ, nhân hoá.
Hiện lên cảnh trăng chiến khu với cảnh vật hoà quyện, ấm áp, quấn quýt.

- Từ vẻ đẹp của cảnh trăng rừng, em nghĩ gì về tình cảm của tác giả đối với thiên nhiên? vẻ đẹp tâm hồn, tình cảm với đất nước, lo cho vận mệnh của đất nước , lòng yêu nước sâu sắc.
=> Tình yêu thiên nhiên + đất nước = chất thi sĩ + chất chiến sĩ; truyền thống - hiện đại, .

2. 2 câu thơ cuối:

- 2 câu thơ này cho thấy vẻ đẹp và chiều sâu tâm hồn của tác giả như thế nào ? Hai câu thơ cuối của bài thơ là cái tình say đắm của tác giả trước vẻ đẹp của thiên nhiên. Có thể nói một trong những lí do khiến "người chưa ngủ" ấy chính là vì cảnh thiên nhiên quá đẹp. Người vì say đắm trước vẻ đẹp thiên nhiên mà không nỡ ngủ.

- Tại sao nói điệp ngữ " chưa ngủ" đặt ở cuối câu thứ 3 và đầu câu thứ 4 như là 1 bản lề mở ra 2 phía của tâm trạng trong cùng 1 con người?Bác "chưa ngủ" không chỉ bởi thiên nhiên quá đẹp và quá ư quyến rũ mà còn bởi "Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà". Cụm từ "chưa ngủ" được nhắc lại hai lần gắn với nỗi băn khoăn về vận nước, điều đó đủ cho thấy tấm lòng thiết tha vì dân vì nước của Bác Hồ.

3. Từ hoàn cảnh sáng tác bài cảnh khuya, em hiểu thêm gì về con người Hồ Chí Minh?

Mặc dù ra đời trong hoàn cảnh hết sức khó khăn của đất nước, vận mệnh dân tộc đang nghìn cân treo sợi tóc, nhưng hai bài thơ vẫn thể hiện được phong thái ung dung, tình thần lạc quan của Bác, cụ thể là: >

  • Tâm hồn chan hòa thiên nhiên, say đắm thưởng ngoạn vẻ đẹp của thiên nhiên trong mọi hoàn cảnh.

  • Hình ảnh trong hai bài thơ mang đậm vẻ đẹp cổ điển, những hình ảnh quen thuộc của thơ ca cổ phương Đông: con thuyền, dòng sông, ánh trăng, giọng thơ khỏe khoắn, trẻ trung.

4. Bài thơ có những nét đặc sắc gì về nghệ thuật, đặc biệt là nghệ thuật tả cảnh, tả tình?

_ Sử dụng hiệu quả biện pháp tu từ so sánh, điệp từ.
Ngôn từ bình dị, gợi cảm.
Vẻ đẹp vừa cổ điển vừa hiện đại.

27 tháng 11 2016

+) Cách so sánh của nhà thơ khiến ta cảm thấy thật tài tình xiết bao. Âm thanh của tiến người hát cũng không rõ là từ đâu vọng lại hay đó chính là một tưởng tượng của tác giả để làm tô đậm cho cái trong trẻo của tiến suối.

+)Cách so sánh tài tình ấy làm tiếng suối không còn trở nên lắng đọng vô hồn mà bỗng trở nên sôi động trẻ trung và khiến cảnh rừng im ắng trở nên có âm thanh có hồn người ở trong đó.

+)Câu thơ làm ta thấy được tính nhân văn thường thấy trong thơ Bác, cảnh vật luôn được gắn liền với con người không thể tách rời khỏi con người. Trong đêm khuya thanh vắng đang mải mê với công việc thì một phút lơ là bác cảm nhận được âm thanh trong trẻo của tiếng suối để rồi cảnh rừng Việt Bắc lại tiếp tục làm cho Bác đắm.

2 câu thơ cuối

+) Từ “lồng” được tác giả đặt trong cùng một câu thơ gợi cho chúng ta rất nhiều suy nghĩ. Nhắc đên từ “lồng” ta nghĩ đến hai vật nào đó lồng vào nhau đan vào nhau để tao thành một vật thể thống nhất.

+) Ở đây ánh trăng soi rọi vào bóng cây cổ thụ ngay trước cửa phòng Bác rồi bóng cây cổ thụ ấy lại tiếp tục phủ mình lên những bông hoa. Dường như đối với Bác hình ảnh ấy đã tạo thành một chỉnh thể thống nhất tự nhiên . Cảnh vật lúc này như được hòa quyện hòa nhập vào nhau khiến cho con người xốn xang dao động

+) Trăng – cây cổ thụ – hoa, ba vật thể cách nhau ngàn trùng, cao thấp, lớn bé cũng rất khác nhau nhưng lại đan cài, ôm ấp, nâng đỡ, soi sáng, tôn lên vẻ đẹp của nhau tạo nên một bức tranh nên thơ, sống động, có hồn. Điệp từ “lồng” được nhắc đi, nhắc lại hai lần thật đắt, thật hay bởi nó đã tạo nên âm hưởng ngọt ngào cho câu thơ. Cảnh này có hình vật có ánh sáng và có âm thanh. Trên nền cảnh núi rừng Việt Bắc vắng vẻ huyền ảo bởi ánh trăng lồng cổ thụ tiếng suối trong xanh như nhạc điệu êm hát mãi không ngừng. Câu thơ của Bác thật giàu giá trị tạo hình như một bức tranh phong cảnh đẹp có tầng lớp

Đọc các văn bản sau và tìm hiểu việc triển khai các lí lẽ, dẩn chứng trong mỗi văn bản sau :1. CÓ HIỂU ĐỜI MỚI HIỂU VĂNVăn chương là đời sống ghi trên giấy. Và dù thông minh bực nào, cx pải sống mới hiểu được đời, mới hiểu đc văn. Không lịch lãm nhìu thì lm sao tưởng tượng đc những cảnh tả trong sách mà thấy nó hay ? Không đau khổ nhìu thì lm sao thấu rõ đc những tình tiết kể...
Đọc tiếp

Đọc các văn bản sau và tìm hiểu việc triển khai các lí lẽ, dẩn chứng trong mỗi văn bản sau :

1. CÓ HIỂU ĐỜI MỚI HIỂU VĂN

Văn chương là đời sống ghi trên giấy. Và dù thông minh bực nào, cx pải sống mới hiểu được đời, mới hiểu đc văn. Không lịch lãm nhìu thì lm sao tưởng tượng đc những cảnh tả trong sách mà thấy nó hay ? Không đau khổ nhìu thì lm sao thấu rõ đc những tình tiết kể trong truyện mà thấy nó khéo ?

Một thanh niên không ra tời miền bắc, dù có khiếu về văn chương, đọc hai câu :

Đá gập ghềnh nghiêng đôi bánh gỗ

Tre làng dăm bảo biếc trong sương

của Vũ Hoàng chương, hoặc câu :

Chiều xuống vàng hoe chợ mới tàn,

Gánh gồng chen chúc đợi sang ngang...

của Bàng Bá Lân, tuy nhận đc tài tả cảnh vật của hai nhà thơ đó, song tất ko thấy lòng rung động nhè nhẹ như những người đã sống ở đất bắc, và hễ lòng chưa rung động thì chưa gọi là hiểu hết đc cái hay của thơ.

Câu :

Hoa bưởi hoa rồi : đêm đã khuya.

của Xuân Diệu, về nghệ thuật xét ra thì chẳng có j đặc biệt cả, nhưng mỗi lần ngâm lên, tôi thấy thoang thoảng hoa bưởi ở đâu đây mà nhớ những đêm xuân ở miền bắc.

Bài Tràng giang của Huy Cận, từ xưa tôi vẫn cho là hay, những pải đợi ts lúc tôi nằm trong một cái ghe bầu, lênh đênh trên những sông Tiền Giang và Hậu Giang, nhất là trong mùa nước đổ, ms thấm đc hết cái buồn man mác của nó. Và ngày nay, mỗi lần qua đò Mĩ Thuận hay Vàm Cống, trông dòng sông đầy, băng băng chảy, cuốn theo những mảnh bèo, tôi đều bất giác ngâm lên những câu :

Bèo dạt về đâu, hàng nối hàng,

Mênh mông ko một chuyến đò ngang.

Ko cầu gợi chút niềm thân mật,

Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng.

2. SỨC MẠNH CỦA ÂM NHẠC

Âm nhạc với những đường nét giai điệu trầm bổng, nhặt khoan đã có tác động tới nhiều mặt trong cuộc sống xung quanh ta.

Đời xưa, người ta đã gắn cho nghẹ thuật này một sức mạnh có tính chất huyền bí tới vạn vật xung quanh, nhưng ngày nay, bằng những thí nghiệm khoa học, người ta cũng đã ghi nhận được những tác dụng khá cụ thể. Sử dụng một loại âm nhạc nào đấy trên tàu đánh cá thì sẽ thu hút được cá kéo nhau chui vào lưới; sử dụng loại nhạc nào đó thì lượng sữa sẽ được nhiều hơn khi người ta vắt sữa bò; có loại cây phát triển nhanh khi ta cho phát một loại nhạc nào đấy ở khu vực trồng...

Nhiều nước trên thế giới đã vận dụng âm nhạc trong các xí nghiệp, công trường để nâng cao năng suất lao động của công nhân [...] Ở Việt Nam ta, Viện Quân y 103 cũng đã bước đầu nghiên cứu sử dụng âm nhạc vào việc chữa bộnh và tìm được kết qủa tốt.

Tuy nhiên, tác dụng lớn lao nhất của âm nhạc mà không ai có thể phủ nhận được là hằng những âm thanh có tổ chức (tức là những bài ca, bản nhạc), thông qua thính giác mà tác động đến tư tưởng và tình cám của con người.

0
18 tháng 4 2021

Mỗi một con người là một người nghệ sĩ, một người nghệ sĩ tài ba đang ẩn chứa những tiềm năng chỉ đợi đến lúc chúng ta trưởng thành để khai thác tìm hiểu. Sự khám phá ra tài năng đó luôn là một sự khó khăn với rất nhiều người bởi họ luôn từ bỏ từ lần đầu tiên khi mặc định rằng bản thân mình không làm được khi vấp ngã bước đi đầu tiên. Lúc họ quyết định từ bỏ cũng là lúc họ đánh rơi mất một lần trưởng thành với thành công của mình đang rộng mở trong tương lai. Điều đó làm ta liên tưởng đến ý kiến W. M. Stone " Nghệ thuật sống không phải thể hiện ở việc bạn tìm cách chối bỏ khó khăn mà ở việc bạn học cách trưởng thành từ những khó khăn đó".  Theo bạn, " Nghệ thuật sống" là gì? Đó là cách bạn sống với ước mơ danh vọng của bản thân với tất cả những niềm tin khát vọng biết cách cho đi đúng lúc, biết nhìn người đúng thời điểm, biết đứng dậy sau khi vấp ngã , trưởng thành mỗi khi thất bại để tìm ra hạnh phúc cho về sau. Có thể nói đây là một lời khuyên rất đúng đắn thể hiện tầm nhìn sâu rộng của một con người từng trải đưa ra lời khuyên cho đời sau. Bạn đã từng thất bạn rồi đúng không? Bạn cũng đã từng khóc vì bạn thân mình thất bất lực phải không? Đừng vội nản chí, hãy mua cho mình một con lật đật để trên bàn học mỗi lúc bạn thấy tuyệt vọng nhất và đẩy nhẹ nó mỗi khi buồn bực. Bạn thấy không dù bạn có đẩy nó đi hướng nào nó cũng biết cách đứng dậy không hề gục ngã bởi nó biết khi mình gục gã tuyệt vọng thì sẽ bị bạn vứt đi vào một góc nào đó không biết. Nếu không tin bạn hãy thử trồng một cây xương rồng ở một chỗ đầy cát sỏi không tưới nhiều nước. Bạn nhìn thấy không? Nó vẫn mọc lên sức sống của nó mãnh liệt hơn cả niềm tin của bạn mà bạn vẫn đang tôn thờ bởi nó biết rằng sẽ chẳng dựa được vào ai ngoài bản thân.  Hãy học tập bà Arianna Huffington, bà đã nếm trải rất nhiều mùi vị cay đắng, khó khăn, bị từ chối xuất bản sách 36 lần nhưng bà vẫn thành công, có nghị lực phi thường, trưởng thành từ những thất bại bà trở thành Chủ tịch đồng kiên trưởng ban biên tập của Thu Huffington Post. Vậy nên bạn ơi, đừng sợ hãi nữa, có rất nhiều người đã trưởng thành, thành công sau những khó khăn đó thôi. Hãy cho chúng tôi thấy được sức mạnh của nghệ thuật sống trong con người của bạn bởi trong tương lai lúc bạn trưởng thành tạo lập được thành công, sẽ luôn có nhiều người ví bạn là niềm tự hào cho những thế hệ mai sau. 

 

Đời người như một chuyến tàu  một chiều vậy,chỉ có thể tiếp bước về phía trước,không thể lùi lại quá khứ mà cũng không thể tua nhanh đến đích được,chuyến đi có đôi lúc gập gềnh,nhiều chông gai nếu không đủ bản lĩnh giữ vững tay lái thì tàu sẽ trượt khỏi đường ray chìm sâu vào trong tuyệt vọng. Trong cuộc sống ,ai mà chẳng từng phải trải qua khó khăn thế nhưng cái cốt yếu không phải là cái khó khăn đó nó to lớn đến như thế nào mà là bạn trưởng thành như thế nào qua những khó khăn ấy. Gioongs như (W.M.Stone) từng viết :"Nghệ thuật sống không phải thể hiện ở việc bạn tìm cách chối bỏ khó khăn mà ở việc bạn học cách trưởng thành từ những khó khăn đó".Trước tiên,chúng ta cùng tìm hiểu "Nghệ thuật sống " là gì? Hiểu theo cách đơn giản,nghệ thuật sống chính là cách sống của mỗi người,miễn sao có thể làm cho cuộc sống tốt đẹp hơn ,luôn vui vẻ và có ý nghĩa thì đã là sống có nghệ thuật rồi.Nhưng đã gọi là "nghệ thuật " thì tất nhiên nghệ thuật sống không hề đơn giản vì nó không phải làm một lần là được mà nó cần sự tích lũy,rèn dũa một cách đều đặn từ ngày qua ngày,tháng qua tháng,năm qua năm.Câu nói của W.M.Stone nhằm nhắc nhở mỗi người trong chúng ta rằng nghệ thuật sống hoàn toàn không phải là thứ gì cao siêu kì lạ mà chỉ đơn giản là làm hết mình những thứ mình làm được,trưởng thành qua những khó khăn và dũng cảm đối mặt với chúng chứ không phải chối bỏ những khó khăn và đổ lỗi cho người khác.Vì một khi bạn chấp nhận từ bỏ và chối bỏ khó khăn,bạn cũng đang đi lùi lại và chấp nhận từ bỏ ước mơ của bản thân rồi,từ bỏ dễ dàng như vậy,bạn chắc chắn mình không hối hận chứ? Phàm là người trên đời ai mà không muốn sống một cuộc sống hưởng thụ vui vẻ thế nhưng nếu không vượt qua những khó khăn ,thiếu đi sự bản lĩnh thì cuộc sống hưởng thụ cũng chẳng mấy chốc không cánh mà bay.Bởi bậy mà ai cũng phải nỗ lực và đặc biệt là học sinh lại càng phải cố gắng để vượt qua tất cả khó khăn.Và chỉ những người có tư duy vượt qua khó khăn và rút ra bài học kinh nghiệm để  thay đổi thì sẽ ngày càng tốt đẹp hơn mà thôi.Và ở Việt Nam và thế giới cũng có rất nhiều nhân chứng sống minh chứng ví dụ như Rowling ,Nick Vuijic,Helen Keller,... họ đều có rất nhiều khó khăn,trở ngại lớn đến mức tưởng như hoàn toàn không thể vượt qua nhưng những con người đó vẫn có thể,vượt lên số phận và làm chủ cuộc đời mình.Còn bạn may mắn có đầy đủ tay chân,không bị bệnh tật bẩm sinh nào thậm chí còn có thể truy cập Internet thì có tư cách gì để chối bỏ khó khăn nhỏ bé kia? Thật ra,khó khăn đôi khi là cơ hội để mở ra một cánh cửa mới,tiềm ẩn trong những khó khăn chính là những quả ngọt của thế gian.Vì vậy,mỗi chúng ta đều cần phải có ý thức vươn lên khó khăn,sẵn dàng đối mặt với những sóng gió cuộc đời đồng thời không bao giờ được "đi lùi " và tìm cách chối bỏ mọi khó khăn.Chỉ cần đủ nỗ lực sẽ hái được quả ngọt,chỉ cần đủ nhiệt huyết  thì mọi khó khăn đến mấy cũng sẽ dần tan đi và để lại ánh mặt trời chiếu rọi.Đời người cũng chỉ có một lần,vậy nên nếu có thử thách thì đừng nên bỏ lỡ,nếu có khó khăn thì phải đối mặt và trở nên trưởng thành hơn sau mỗi khó khăn,nếu có thất bại thì cũng không sao cả,rút kinh nghiệm rồi làm lại thôi.Có ai quy định thất bại trước khó khăn trong cuộc sống thì không được làm lại nữa đâu? Ngoài ra,mỗi người chúng ta phải lên án,tuyên truyền mạnh mẽ hơn về văn hóa đạo đức cũng như đầy lùi những hạng người ích kỉ ,chưa làm đã muốn xong, mới "thấy sóng cả đã ngã tay chèo",rồi khi thất bại lại đổ lỗi cho người khác.Thấy người khác vượt qua khó khăn trở nên trưởng thành hơn thì lại ganh tị nói xấu....Hi vọng mỗi người trong chúng ta đều trưởng thành qua những khó khăn đó và có thể tự hào rằng:"Một năm nay mình đã cố gắng hết sức,biến khó khăn thành thử thách và bài học kinh nghiệm,trưởng thành hơn theo từng ngày.Thật tự hào và yêu thương chính tôi .

7 tháng 11 2016

- Các biện pháp tu từ sử dụng trong bài thơ:
+ Điệp ngữ: “ lồng”, “ chưa ngủ”.
+ So sánh : Tiếng suối – tiếng hát; cảnh vật đẹp- bức tranh.

- Tác dụng:
+ Điệp ngữ “ lồng” tạo nên vẻ đẹp lung linh , huyền ảo cho cảnh vật về đêm.
+ Điệp ngữ “ chưa ngủ” thể hiện ngoại cảnh và nội tâm của Bác, một tâm hồn nghệ sĩ hòa lẫn vào trong tâm hồn chiến sĩ. Người chưa ngủ vì cảnh thiên nhiên đẹp và chưa ngủ vì lo cho dân, cho nước.
+ So sánh tiếng suối chảy róc rách, văng vẳng như tiếng hát ngọt ngào của ai đó trong đêm khuya tĩnh lặng làm cho cảnh vật trở nên gần gũi, thân thiết.
+ So sánh cảnh vật đẹp như một bức tranh qua cái nhìn của nhà thơ thể hiện tâm hồn nhạy cảm của Bác.

20 tháng 11 2016

- Hình ảnh so sánh đặc sắc => Làm cho thiên nhiên , '' tiếng suối '' gần gũi với con người hơn , mang sức sống trẻ trung.

- Nghệ thuật :

+ Điệp từ : '' lồng'' => Tạo bức tranh toàn cảnh sống động

=> Tạo nên một vẻ đẹp giữa ban đêm của thiên nhiên trong trẻo ,tươi sáng

+ Điệp từ : ''chưa ngủ '' =. Nhấn mạnh tâm trạng nỗi lo nc nhà , thể hiện cốt cách của nhà thơ cách mạng, yêu nc yêu thiên nhiên và có tinh thần trách nhiêm vs dân , vs nước trực tiếp giãi bày t/c của bác trong những ngày kháng chiến gian khổ.

4 tháng 10 2021

Toán : Nhớ các kiến thức và vận dụng để làm bài tập ( làm nhiều cho quen )

Văn : Đọc tham khảo nhiều , tập phân tích văn bản

Anh : Học thuộc từ mới, mẫu câu, luyện đọc nhiều

Vật lý : Chủ yếu là nhìn cô giảng và về nhà làm lại bài đó ( làm nhều bài tập )

Địa : Học thuộc và tập xác định phương,hướng , độ Nam , Bắc

Sử : Thuộc các cột mốc

Sinh học : học thuộc và nhớ kĩ các loài động vật ( lớp 7 )

GDCD : Học thuộc và hiểu bản chất

Cộng nghệ : Thực hành nhiều

Âm nhạc : Hát nhiều, học thuộc cao độ trước khi hát

Mĩ thuật : vẽ nhiều tranh theo mẫu, cần một chút năng khiếu

Thể dục : Nghe và làm theo.

7 tháng 11 2016

Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt.
Sử dụng hiệu quả biện pháp tu từ so sánh, điệp từ.
Ngôn từ bình dị, gợi cảm.
Vẻ đẹp vừa cổ điển vừa hiện đại.

8 tháng 1 2019

- Hình ảnh so sánh đặc sắc => Làm cho thiên nhiên , '' tiếng suối '' gần gũi với con người hơn , mang sức sống trẻ trung.

- Nghệ thuật :

+ Điệp từ : '' lồng'' => Tạo bức tranh toàn cảnh sống động

=> Tạo nên một vẻ đẹp giữa ban đêm của thiên nhiên trong trẻo ,tươi sáng

+ Điệp từ : ''chưa ngủ '' =. Nhấn mạnh tâm trạng nỗi lo nc nhà , thể hiện cốt cách của nhà thơ cách mạng, yêu nc yêu thiên nhiên và có tinh thần trách nhiêm vs dân , vs nước trực tiếp giãi bày t/c của bác trong những ngày kháng chiến gian khổ.

15 tháng 11 2016

Bài nào bn

15 tháng 11 2016

Bài Cảnh Khuya