Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
=> |-2x + 3 |.|5 + 4x| = 19
vì |-2x + 3 |.|5 + 4x| lớn hơn hoặc bằng 0
=> x,0 <=> x<15
mà x>19 ko hợp lý
=> các số nguyên x thỏa mãn là 0
=> |-2x + 3 |.|5 + 4x| = 19
vì |-2x + 3 |.|5 + 4x| lớn hơn hoặc bằng 0
=> x,0 <=> x<15
mà x>19 (vô lý)
=> các số nguyên x thỏa mãn là 0
3/ bạn lập bảng xét dấu là sẽ thấy có 4 trường hợp:
TH1: x<(-5/6), khi đó: -(2x+1)+[-(3-4x)]+[-(6x+5)]=2014
-2x-1-3+4x-6x-5=2014
-4x-9=2014
x=-2023/4 ( TM x<-5/6)
TH2: -5/6<=x<=-1/2, khi đó: 2x+1+[-(3-4x)]+[-(6x+5)]=2014
2x+1-3+4x-6x-5=2014
0x-7=2014 ( ko có giá trị x TM pt)
TH3:-1/2<=x<=3/4, khi đó: 2x+1+(3-4x)+[-(6x+5)]=2014
2x+1+3-4x-6x-5=2014
-8x-1=2014
x=-2015/8 ( ko TM -1/2<=x<=3/4 )
TH4: x>3/4; khi đó: 2x+1+3-4x+6x+5=2014
4x+9=2014
x=2005/4( TM x>3/4)
thế là xong. cái nào TM thì lấy
ghi chú <= là nhỏ hơn hoặc bằng
b. Câu hỏi của Tiểu thư họ Vũ - Toán lớp 9 - Học toán với OnlineMath
15+2x+3.5+4x=19
15+2x+4x+3.5=19
15+6x+15 =19
15+6x =19-15
15+6x = 14
6x = 14-15
6x = -1
x = -1 . 6
x = -6
15+2x+3.5+4x=19
15+2x+4x+3.5=19
15+6x+15 =19
15+6x =19-15
15+6x = 14
6x = 14-15
6x = -1
x = -1 . 6
x = -6