K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

m không cắt đoạn thẳng BC

m cắt các đoạn thẳng AB,AD,AC

14 tháng 10 2023

a)

\(175\cdot19+38\cdot175+43\cdot175\\ =175\cdot19+175\cdot38+175\cdot43\\ =175\cdot\left(19+38+43\right)\\ =175\cdot100\\ =17500\)

b)

\(125\cdot75+125\cdot13-80\cdot125\\ =125\cdot75+125\cdot13-125\cdot80\\ =125\cdot\left(75+13-80\right)\\ =125\cdot10\\ =125\cdot8\\ =1000\)

14 tháng 10 2023

a, 175. 19 + 38. 175 + 43. 175

= 175. 19 + 175. 38 + 175. 43

= 175.(19 + 38 + 43)

= 175. 100

= 17500 

29 tháng 1 2024

Bài 1:

e; \(\dfrac{10}{21}\)  - \(\dfrac{3}{8}\) : \(\dfrac{15}{4}\)

\(\dfrac{10}{21}\) - \(\dfrac{3}{8}\) x \(\dfrac{4}{15}\)

\(\dfrac{10}{21}\) - \(\dfrac{1}{10}\)

\(\dfrac{100}{210}\) - \(\dfrac{21}{210}\)

\(\dfrac{79}{210}\)

f; (\(\dfrac{2}{3}\) + \(\dfrac{3}{4}\)).(\(\dfrac{5}{7}\) + \(\dfrac{5}{14}\))

=  (\(\dfrac{8}{12}\) + \(\dfrac{9}{12}\)).(\(\dfrac{10}{14}\) + \(\dfrac{5}{14}\))

\(\dfrac{17}{12}\).\(\dfrac{15}{14}\)

\(\dfrac{85}{56}\)

8 tháng 9 2017

Bài 6

Sau 2 ngày người ấy đọc được số phần quyển sách là :

\(\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{3}=\dfrac{5}{6}\) (quyển sách)

20 trang ứng với phân số là :

1 - \(\dfrac{5}{6}\) = \(\dfrac{1}{6}\) (quyển sách)

Quyển sách có số trang là :

20 : \(\dfrac{1}{6}\) = 120 (trang)

Đáp số : 120 trang

Bài 7:

Số học sinh giỏi là :

48 . \(\dfrac{1}{6}\) = 8 (học sinh)

Số học sinh yếu là :

48 . \(\dfrac{1}{12}\) = 4 (học sinh)

Số học sinh còn lại là :

48 - 4 - 8 = 36 (học sinh)

Số học sinh trung bình là :

36 . \(\dfrac{2}{3}\) = 24 (học sinh)

Số học sinh khá là :

48 - 4 - 8 - 24 = 12 (học sinh)

b) Tỉ số phần trăm số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp là :

(24 : 48).100 = 50%

Đáp số:

a) học sinh giỏi : 8 em

học sinh yếu: 4 em

học sinh khá : 12 em

học sinh trung bình : 24 em

b) 50%

Bài 6:

20 trang tương ứng: \(1-\dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{3}=\dfrac{1}{6}\) (quyển sách)

Cả quyển dày: \(20\cdot6=120\) (trang)

Bài 7:

a) Số học sinh giỏi: \(48\cdot\dfrac{1}{6}=8\) (học sinh)

Số học sinh yếu là: \(48\cdot\dfrac{1}{12}=4\) (học sinh)

Số học sinh còn lại là: \(48-4-8=36\) (học sinh)

Số học sinh trung bình là: \(36\cdot\dfrac{2}{3}=24\) (học sinh)

Số học sinh khá là: \(48-8-4-24=12\) (học sinh)

b) Tỉ số % của số học sinh trung bình với số học sinh cả lớp là: \(24:48=50\%\)

Bài 8:

a) Số học sinh giỏi là: \(40\cdot\dfrac{1}{5}=8\) (học sinh)

Số học sinh còn lại là: \(40-8=32\) (học sinh)

Số học sinh khá là: \(32\cdot\dfrac{3}{8}=12\) (học sinh)

Số học sinh trung bình là: \(40-8-12=20\) (học sinh)

b) Tỉ số % của số học sinh giỏi với số học sinh cả lớp là: \(8:40=20\%\)

NV
13 tháng 1 2024

Diện tích mảnh đất là:

\(30\times\left(18+18\right)=1080\left(m^2\right)\)

Diện tích trồng hoa là:

\(30\times18=540\left(m^2\right)\)

Diện tích trồng cỏ là:

\(1080-540=540\left(m^2\right)\)

Tổng tiền cần chi trả là:

\(55000\times540+45000\times540=54000000\) (đồng)

16 tháng 1 2024

Giải

Diện tích mảnh đất là:

30x(18+18)=1080(m vuông)

Diện tích trồng hoa là:

30x18=540(m vuông)

Diện tích trồng cỏ là:1080-540=540(m vuông)

Tổng số tiền cần chị trả là:

55000x540+45000x540=54000000(đồng)

Chúc bạn học tốt!

27 tháng 8 2017

B. Sai

24 tháng 1 2024

\(\dfrac{15}{34}+\dfrac{1}{3}+\dfrac{19}{34}-\dfrac{4}{3}+\dfrac{3}{7}=\left(\dfrac{15}{34}+\dfrac{19}{34}\right)+\left(\dfrac{1}{3}-\dfrac{4}{3}\right)+\dfrac{3}{7}=1-1+\dfrac{3}{7}=\dfrac{3}{7}\)

22 tháng 7 2017

\(\Rightarrow\dfrac{5}{4}-\dfrac{1}{4}x=\dfrac{3}{10}x-\dfrac{2}{5}\)

\(\Rightarrow\dfrac{5}{4}+\dfrac{2}{5}=\dfrac{3}{10}x-\dfrac{1}{4}x\)

\(\Rightarrow\dfrac{33}{20}=\dfrac{11}{20}x\)

\(\Rightarrow x=\dfrac{33}{20}\div\dfrac{11}{20}\)

\(\Rightarrow x=3\)

22 tháng 7 2017

\(1\dfrac{1}{4}-x\dfrac{1}{4}=x\cdot30\%\cdot\dfrac{2}{5}\)

\(\Leftrightarrow\dfrac{5}{4}-x\dfrac{1}{4}=x\cdot\dfrac{3}{10}-\dfrac{2}{5}\)

\(\Leftrightarrow\dfrac{5}{4}-\dfrac{1}{4}x=\dfrac{3}{10}x-\dfrac{2}{5}\)

\(\Leftrightarrow25-5x=6x-8\)

\(\Leftrightarrow-5x-6x=-8-25\)

\(\Leftrightarrow-11x=-33\)

\(\Leftrightarrow x=3\)

Vậy x = 3

AH
Akai Haruma
Giáo viên
4 tháng 2 2024

Bài 5:

a. Gọi $d=ƯCLN(n-2, n+1)$

$\Rightarrow n-2\vdots d; n+1\vdots d$

$\Rightarrow (n+1)-(n-2)\vdots d$

$\Rightarrow 3\vdots d\Rightarrow d\in \left\{1; 3\right\}$
Để ps tối giản thì $n-2\not\vdots 3$

$\Leftrightarrow n\neq 3k+2$ với $k$ là số tự nhiên bất kỳ.

b.

Gọi $d=ƯCLN(n+5, n-2)$

$\Rightarrow n+5\vdots d; n-2\vdots d$

$\Rightarrow (n+5)-(n-2)\vdots d$

$\Rightarrow 7\vdots d$

$\Rightarrow d\in \left\{1; 7\right\}$

Để ps tối giản thì $n-2\not\vdots 7$

$\Rightarrow n\neq 7k+2$ với $k$ là số tự nhiên bất kỳ.