K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

17 tháng 7 2019

Xác định mục đích nói của những câu nghi vấn trong trường hợp sau:

a, Nếu không bán con thì lấy tiền đâu nộp sưu?

--> Phủ định

b, Tôi cười dài trong tiếng nấc hỏi cô tôi:

- Sao cô biết mợ con có con?

--> Hỏi

c, Ông tưởng mày chết đêm qua, còn sống đấy à?

--> Khẳng định

d, Bác đã đi rồi sao, Bác ơi!

--> Bộc lộ cảm xúc ( nhớ thương)

a, Nếu không bán con thì lấy tiền đâu nộp sưu?

=> Mục đích : Phủ định.

b, Tôi cười dài trong tiếng nấc hỏi cô tôi:

- Sao cô biết mợ con có con?

=> Mục đích : Hỏi

c, Ông tưởng mày chết đêm qua, còn sống đấy à?

=> Mục đích : Khẳng định

d, Bác đã đi rồi sao, Bác ơi!

=> Mục đích : Bộc lộ cảm xúc ( nhớ thương Bác )

Xác định mục đích nói của những câu nghi vấn trong các trường hợp sau:             a,  Nếu không bán con thì lấy tiền đâu nộp sưu để cứu thầy Dần?      ( Ngô Tất Tố)       b, Bác đã đi rồi sao, Bác ơi!                                                                  ( Tố Hữu)       c, Ông  tưởng mày chết đêm qua, còn sống...
Đọc tiếp

Xác định mục đích nói của những câu nghi vấn trong các trường hợp sau:      

       a,  Nếu không bán con thì lấy tiền đâu nộp sưu để cứu thầy Dần?      ( Ngô Tất Tố)

       b, Bác đã đi rồi sao, Bác ơi!                                                                  ( Tố Hữu)

       c, Ông  tưởng mày chết đêm qua, còn sống đấy à?                            ( Ngô Tất Tố)

        d, Tôi cười dài trong tiếng  khóc, hỏi cô tôi:

            - Sao cô biết mợ con có con?                                                     ( Nguyên Hồng)

       e, Những người muôn năm cũ

          Hồn ở đâu bây giờ?                                                                ( Vũ Đình Liên)

       f)     Thoắt trông lờn lợt màu da

          Ăn gì to lớn đẫy đà làm sao?                                                           ( Nguyễn Du)

       g) Nghe  nói, vua và các triều thần đều bật cười. Vua lại phán:

          - Mày muốn có em thì phải kiếm vợ khác cho cha mày, chứ cha mày là giống đực, làm sao mà đẻ được?                                                             ( Em bé thông minh)

       h)  Mụ vợ nổi trận lôi đình tát vào mặt ông lão:

          - Mày cãi à? Mày dám cãi một bà nhất phẩm phu nhân à? Đi ngay ra biển, nếu không tao sẽ cho người lôi đi                                     ( Ông lão đánh cá và con cá vàng)

3

Xác định mục đích nói của những câu nghi vấn trong trường hợp sau:

a, Nếu không bán con thì lấy tiền đâu nộp sưu để cứu thầy Dần?

--> Phủ định

d, Tôi cười dài trong tiếng nấc hỏi cô tôi:

- Sao cô biết mợ con có con?

--> Hỏi

c, Ông tưởng mày chết đêm qua, còn sống đấy à?

--> Khẳng định

 

b, Bác đã đi rồi sao, Bác ơi!

--> Bộc lộ cảm xúc ( nhớ thương)

22 tháng 6 2021

a) Nếu không bán con thì lấy tiền đâu để nộp sưu cứa thầy Dần

\(\rightarrow\) Mục đích nói : phủ định

b) Bác đã đi rồi sao , Bác ơi !

\(\rightarrow\) Mục đích nói : bộc lộ cảm xúc

c) Ông tưởng mày chết đêm qua , còn sống đấy à ?

\(\rightarrow\) Mục đích nói : khẳng định

d) Tôi cười dài trong tiếng khóc hỏi cô tôi :

     - Sao cô biết mợ con có con ?

\(\rightarrow\) Mục đích nói : Hỏi

e) Những người muôn năm cũ 

    Hồn ở đâu bây giờ ?

 \(\rightarrow\) Mục đích nói : bộc lộ cảm xúc

f) Thoắt trông lờn lợn màu da

     Ăn gì to lớn đẫy đà làm sao ?

 \(\rightarrow\) Mục đích nói : bộc lộ cảm xúc

g) Nghe nói , vua và các triều thần đều bật cười . Vua lại phán : 

- Mày muốn có em thì phải cưới vợ khác cho cha mày , chứ cha mày là giống đực sao mà đẻ được ?

 \(\rightarrow\) Mục đích nói : khẳng định

h) Mụ vợ nổi trận lôi đình , tát vào mặt ông lão :

- Mày cãi à ? Mày dám cãi một bà nhất phẩm phu nhân à ? Đi ngay ra biển nếu  không tao sẽ cho người lôi đi 

Mày cãi à ? 

\(\rightarrow\) Mucj đích nói : bộc lộ cảm xúc

Mày dám cãi một bà nhất phẩm phu nhân à ?

 \(\rightarrow\) Mục đích nói : bộc lộ cảm xúc

Đi ngay ra biển

\(\rightarrow\) Mục đích nói : ra lệnh

 Chúc bạn học tốt

 

12 tháng 3 2020

- dùng để hỏi

- dùng để hỏi 

- dùng để hỏi 

Hai câu kia mik làm tiếp

Bài 3: Hãy tìm câu nghi vấn trong những đoạn trích sau và cho biết tác dụng của chúng? a- Cháu nằm trên lúa Tay nắm chặt bông Lúa thơm mùi sữa Hồn bay giữa đồng. Lượm ơi còn không? (Tố Hữu) b- Một cậu bé hỏi mẹ: - Tại sao mẹ lại khóc? Người mẹ đáp: - Vì mẹ là một phụ nữ. c - Em là ai ? Cô gái hay nàng tiên? Em có tuổi hay không có tuổi? Mái tóc em đây, hay là mây là...
Đọc tiếp

Bài 3: Hãy tìm câu nghi vấn trong những đoạn trích sau và cho biết tác dụng của chúng?

a- Cháu nằm trên lúa

Tay nắm chặt bông

Lúa thơm mùi sữa

Hồn bay giữa đồng.

Lượm ơi còn không? (Tố Hữu)

b- Một cậu bé hỏi mẹ:

- Tại sao mẹ lại khóc?

Người mẹ đáp:

- Vì mẹ là một phụ nữ.

c - Em là ai ? Cô gái hay nàng tiên?

Em có tuổi hay không có tuổi?

Mái tóc em đây, hay là mây là suối?

Đôi mắt em nhìn hay chớp lửa đêm giông?

Thịt da em hay là sắt là đồng ?

(Người con gái Việt Nam, Tố Hữu)

d. Một hôm cô tôi gọi tôi đến bên cười hỏi :

- Hồng ! Mày có muốn vào Thanh Hoá chơi với mẹ mày không ?

... Tôi cười dài trong tiếng khóc , hỏi cô tôi :

- Sao cô biết mợ con có con ?

(Nguyên Hồng )

Bài 4: Hãy đặt câu nghi vấn với các từ nghi vấn sau: sao? gì? đâu? hả?nào?

1
24 tháng 4 2020

Bài 3: Hãy tìm câu nghi vấn trong những đoạn trích sau và cho biết tác dụng của chúng?

a- Cháu nằm trên lúa

Tay nắm chặt bông

Lúa thơm mùi sữa

Hồn bay giữa đồng.

Lượm ơi còn không? (Tố Hữu)

- Câu nghi vấn: Lượm ơi còn không?

- Tác dụng: Bộc lộ cảm xúc thương tiếc.

b- Một cậu bé hỏi mẹ:

- Tại sao mẹ lại khóc?

Người mẹ đáp:

- Vì mẹ là một phụ nữ.

- Câu nghi vấn: Tại sao mẹ lại khóc?

- Tác dụng: Để hỏi

c - Em là ai ? Cô gái hay nàng tiên?

Em có tuổi hay không có tuổi?

Mái tóc em đây, hay là mây là suối?

Đôi mắt em nhìn hay chớp lửa đêm giông?

Thịt da em hay là sắt là đồng ?

(Người con gái Việt Nam, Tố Hữu)

- Câu nghi vấn: Từ in đậm

- Tác dụng: Bộc lộ cảm xúc và khẳng định

d. Một hôm cô tôi gọi tôi đến bên cười hỏi :

- Hồng ! Mày có muốn vào Thanh Hoá chơi với mẹ mày không ?

... Tôi cười dài trong tiếng khóc , hỏi cô tôi :

- Sao cô biết mợ con có con ?

(Nguyên Hồng )

- Câu nghi vấn: in đậm

- Tác dụng: Để hỏi

Bài 4: Hãy đặt câu nghi vấn với các từ nghi vấn sau: sao? gì? đâu?hả?nào?

-Sao bây giờ chị mới về ?

-Cậu vừa hỏi ?

-Nhà bạn ở đâu ?

-Bạn có thể làm được bài văn đó hả ?

-Cây bút nào là của bạn ?

Câu1: Các câu nghi vấn sau có chức năng gì? a) Ông tưởng mày chết đêm qua, còn sống đấy à? (Ngô TấtTố) b) Anh bảo như thế có khổ không? (Cao Xuân Hạo) c) Bài này khó thế ai mà làm được? d) Nếu không bán con thì lấy tiền đâu mà nộp sưu? (Ngô Tất Tố) e) Mụ vợ nổi trận lôi đình tát vào mặt ông lão: - Mày cãi à? Mày dám cãi 1 bà nhất phẩm phu nhân à? Đi ngay ra biển,nếu không tao...
Đọc tiếp

Câu1: Các câu nghi vấn sau có chức năng gì?

a) Ông tưởng mày chết đêm qua, còn sống đấy à? (Ngô TấtTố)

b) Anh bảo như thế có khổ không? (Cao Xuân Hạo)

c) Bài này khó thế ai mà làm được?

d) Nếu không bán con thì lấy tiền đâu mà nộp sưu? (Ngô Tất Tố)

e) Mụ vợ nổi trận lôi đình tát vào mặt ông lão:

- Mày cãi à? Mày dám cãi 1 bà nhất phẩm phu nhân à? Đi ngay ra biển,nếu không tao sẽ cho người lôi đi.(Ông lão đánh cá và con cá vàng)

g) Bạn có thể cho mình hỏi thăm đường đến siêu thị được không?

h) Cụ tưởng tôi sướng hơn chăng? ( Nam Cao)

i) Tôi cười dài trong tiếng nấc hỏi cô tôi:

- Sao cô biết mợ con có con? ( Nguyên Hồng)

Câu 2: Đặt câu nghi vấn để biểu thị các chức năng sau:

- Hỏi đường

- Bộc lộ cảm xúc về một nhân vật đã học

- Đề nghị bạn giúp một việc

- Phủ định một việc nào đó

- Khẳng định một việc nào đó

0
ÔN TẬP TIẾNG VIỆT 8 III. CÂU CHIA THEO MỤC ĐÍCH NÓI A.Yêu cầu - HS nắm chắc đặc điểm hình thức, chức năng của câu nghi vấn, câu cầu khiến và câu cảm thán. - Phân biệt được các kiểu câu trong văn bản. Và sử dụng đúng các kiểu câu đó trong giao tiếp. B. Thực hành I. Lí thuyết - Học thuộc ghi nhớ về các kiểu câu chia theo mục đích nói. II. Bài tập Bài 1:...
Đọc tiếp

ÔN TẬP TIẾNG VIỆT 8

III. CÂU CHIA THEO MỤC ĐÍCH NÓI

A.Yêu cầu

- HS nắm chắc đặc điểm hình thức, chức năng của câu nghi vấn, câu cầu khiến và câu cảm thán.

- Phân biệt được các kiểu câu trong văn bản. Và sử dụng đúng các kiểu câu đó trong giao tiếp.

B. Thực hành

I. Lí thuyết

- Học thuộc ghi nhớ về các kiểu câu chia theo mục đích nói.

II. Bài tập

Bài 1: Hãy xác định kiểu câu nghi vấn , cầu khiến, cảm thán , trần thuật trong các câu sau ( Không xét các câu trong ngoặc vuông ).

a . – U nó không được thế ! ( Ngô Tất Tố )

b . Người ta đánh mình thì không sao, mình đánh người ta thì mình phải tù, phải tội.

( Ngô Tất Tố)

c. – Chị Cốc béo xù đứng trước cửa nhà ta đấy hả ? ( Tô Hoài )

d . – Này , em không để chúng nó yên được à? ( Tạ Duy Anh )

e . - Các em đừng khóc . ( Thanh Tịnh )

g . “Làng tôi ở vốn làm nghề chài lưới ,

Nước bao vây, cách biển nửa ngày sông”

( Tế Hanh )

Bài 2 : Xác định hành động nói của các câu trên .

Bài 3: Xác định câu nghi vấn ? Những câu nghi vấn đó được dùng để làm gì ?

a . Mỗi chiếc lá rụng là một cái biểu hiện cho cảnh biệt li . Vậy thì sự biệt li không chỉ co một nghĩa buồn rầu khổ sở. Sao ta không ngắm sự biệt li theo tâm hồn một chiếc lá nhẹ nhàng rơi ?

b . Quan lớn đỏ mặt tía tai , quay ra quát rằng :

- Đê vỡ rồi ! ... Đê vỡ rồi , thời ông cách cổ chúng mày , thời ông bỏ tù chúng mày ! Có biết không ? ... Lính đâu ? Sao bay dám để cho nó chậy xồng xộc vào đây như vậy ? Không còn phép tắc gì nữa ?

( Phạm Duy Tốn )

c. Vua sai lính điệu em bé vào phán hỏi :

- Thằng bé kia , mày có việc gì ? Sao lại đến đây mà khóc ?

( Em Bé Thông Minh )

d. Một hôm cô tôi gọi tôi đén bên cười hỏi :

- Hồng ! Mày có muốn vào Thanh Hoá chơi với mẹ mày không ?

Tôi cười dài trong tiếng khóc , hỏi cô tôi :

- Sao cô biết mợ con có con ?

( Nguyên Hồng )

Bài 4: Xác định câu cầu khiến trong các đoạn trích sau :

a . Bà buồn lắm , toan vứt đi thì đứa con bảo :

- Mẹ ơi , con là người đấy . Mẹ đừng vứt con đi mà tội nghiệp .

( Sọ Dừa )

b . Vua rất thích thú vội ra lệnh :

- Hãy vẽ ngay cho ta một chiếc thuyền ! Ta muốn ra khơi xem cá .

[ ... ]

Thấy thuyền còn đi quá chậm , vua đứng trên mũi thuyền kêu lớn :

- Cho gió to thêm một tý ! Cho gió to thêm một tý !

[ ... ]

Vua quống quýt kêu lên :

- Đừng cho gió thổi nữa ! Đừng cho gió thổi nữa !

( Cây Bút Thần )

Bài 5 : So sánh hình thức và ý nghĩa của hai câu sau :

a . Hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột !

b . Thầy em hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột !

( Tắt Đèn , Ngô Tất Tố )

Bài 6: Tìm các câu cảm thán trong các câu sau. Chỉ ra những dấu hiệu của câu cảm thán.

a) Ôi quê hương ! Mối tình tha thiết

Cả một đời gắn chặt với quê hương.

(Tế Hanh)

b) Phỏng thử có thằng chim Cắt nó nhòm thấy, nó tưởng mồi, nó mổ cho một phát nhất định trúng giữa lưng chú, thì chú có mà đi đời ! Ôi thôi, chú mày ơi ! Chú mày có lớn mà chẳng có khôn.

(Tô Hoài)

c) Con gớm thật !

(Nguyên Hồng)

d) Ôi ! Tôi sẽ nhớ mãi buổi học cuối cùng này !

(Buổi học cuối cùng)

e) Chao ôi ! Cũng mang tiếng là ghế mây !....Cái thì xộc xệch, cái thì bốn chân rúm lại, và chẳng cái nào là nước sơn không tróc cả ra như da thằng hủi.

(Nam Cao)

Bài 7: Viết đoạn văn (chủ đề tự chọn) trong đó sử dụng các kiểu câu chia theo mục đích nói đã học.

0
Chỉ ra các từ nghi vấn thể hiện đặc điểm hình thức của câu nghi vấn trong các đoạn trích sau: a, Một hôm, cô tôi gọi tôi đến bên cười hỏi: -Hồng! Mày có muốn vào Thanh Hóa chơi với mẹ mày không? ( Nguyên Hồng) b, Tôi cười dài trong tiếng khóc hỏi cô tôi: - Sao cô biết mợ con có con? ...
Đọc tiếp

Chỉ ra các từ nghi vấn thể hiện đặc điểm hình thức của câu nghi vấn trong các đoạn trích sau:

a, Một hôm, cô tôi gọi tôi đến bên cười hỏi:

-Hồng! Mày có muốn vào Thanh Hóa chơi với mẹ mày không?

( Nguyên Hồng)

b, Tôi cười dài trong tiếng khóc hỏi cô tôi:

- Sao cô biết mợ con có con?

( Nguyên Hồng)

c, Cô tôi bỗng đổi giọng, lại vỗ vai, nhìn vào mặt tôi, nghiêm nghị:

- Vậy mày hỏi cô Thông –tên người đàn bà họ nội xa kia – chỗ ở của mợ mày, rồi đánh giấy cho mợ mày, bảo dù sao cũng phải về. Trước sau cũng một lần xấu, chả nhẽ bán xới mãi được sao?

d, Mẹ tôi lấy vạt áo nâu thấm nước mắt cho tôi rồi xốc nách tôi lên xe. Đến bấy giờ tôi mới kịp nhận ra mẹ tôi không còm cõi xơ xác quá như cô tôi nhắc lại lời người họ nội của tôi. Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi bật màu hồng của hai gò má. Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thuở còn sung túc?

(Nguyên Hồng)

2
29 tháng 2 2020

Các từ nghi vấn thể hiện đặc điểm hình thức của câu nghi vấn là:

a. không

b. sao

c. sao

d. hay

29 tháng 2 2020

* Các từ nghi vấn:

a. Mày có muốn vào Thanh Hóa chơi với mẹ mày không ?

b. Sao cô biết mợ con có con ?

c. Trước sau cũng một lần xấu, chã nhẽ bán xới mãi được sao ?

d. Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thuở còn sung túc?

Mik nghĩ vậy .

Bài 1: Xác định câu nghi vấn trong những đoạn trích sau và nêu chức năng của các câu nghi vấn vừa tìm được? a) Người con trai đưa cho bác lái xe một gói nhỏ: - Cái gì thế này ? -Bác lái xe hỏi. - Củ tam thất cháu vừa đào thấy. Cháu gửi bác gái ngâm rượu uống. Hôm nọ bác chẳng bảo bác gái vừa ốm dậy là gì ? Bác lái xe cũng rút từ túi cửa xe ra một gói giấy : -...
Đọc tiếp

Bài 1: Xác định câu nghi vấn trong những đoạn trích sau và nêu chức năng của các câu nghi vấn vừa tìm được?

a) Người con trai đưa cho bác lái xe một gói nhỏ:

- Cái gì thế này ? -Bác lái xe hỏi.

- Củ tam thất cháu vừa đào thấy. Cháu gửi bác gái ngâm rượu uống. Hôm nọ bác chẳng bảo bác gái vừa ốm dậy là gì ?

Bác lái xe cũng rút từ túi cửa xe ra một gói giấy :

- Còn đây là sách tôi mua hộ anh.(Nguyễn Thành Long)

b) Hỡi sông Hồng tiếng hát bốn nghìn năm

Tổ quốc bao giờ đẹp thế này chăng ? (Chế Lan Viên)

c) Núi cao bởi có đất bồi

Núi chê đất thấp núi ngồi ỏ đâu ?

Muôn dòng sông đổ biển sâu

Biển chê sông nhỏ biển đâu nước còn ?(Tố Hữu)

d) Người đâu gặp gỡ làm chi

Trăm năm biết có duyên gì hay không ?(Nguyễn Du)

Bài 2: Tìm câu cầu khiến và nêu chức năng của nó trong những đoạn trích sau:

a) Bà buồn lắm, toan vứt đi thì đứa con bảo:

- Mẹ ơi, con là người đấy. Mẹ đừng vứt con đi mà tội nghiệp. (Sọ Dừa)

b) Vua rất thích thú vội ra lệnh:

- Hãy vẽ ngay cho ta một chiếc thuyền! Ta muốn ra khơi xem cá.

[ ... ] Thấy thuyền còn đi quá chậm, vua đứng trên mũi thuyền kêu lớn:

- Cho gió to thêm một tí! Cho gió to thêm một tí!

[ ... ] Vua quống quýt kêu lên:

- Đừng cho gió thổi nữa ! Đừng cho gió thổi nữa! (Cây Bút Thần)

Bài 3: So sánh hình thức và ý nghĩa của hai câu sau:

a) Hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột!

b) Thầy em hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột! (Tắt Đèn, Ngô Tất Tố)

mog mọi ng giúp mik .mik cần gấp

0