Một hình vuông có cạnh 10cm. Nối các điểm chính giữa của các cạnh với đỉnh của hình v...">

OLM ưu đãi đặc biệt gói SVIP 18 THÁNG dành cho nhà trường, đăng kí ngay!

Tham gia chương tình "Học kỳ rực rỡ" cùng OLM cơ hội nhận quà lên tới 2.000.000Đ

Cơ hội nhận 15 ngày VIP dành cho thầy cô nhân dịp đầu năm

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
LM
Leon Moa
11 tháng 7 2021 - olm
4.1. Rewrite each of the following sentences in such a way that it meansthe same as the sentence printed before it. Use the bold words given inbrackets. Do not alter the given words in any way.1. It took us three hours to find a room for the night. (SPENT)We . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
Đọc tiếp

4.1. Rewrite each of the following sentences in such a way that it means
the same as the sentence printed before it. Use the bold words given in
brackets. Do not alter the given words in any way.
1. It took us three hours to find a room for the night. (SPENT)
We . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Would you rather I stayed with you during the holidays? (PREFER)
Would you . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. The English test was not easy enough for me to do well. (SO)
The English test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. The police said Jim had stolen the money. (ACCUSED)
The police . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Because of his illness, he could not work effectively. (IMPOSSIBLE)
His illness . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5
1
MD
mạnh đỗ
11 tháng 7 2021

kimochi yamate ơ ơ ớ ớ

Đúng(0)
KH
Khoa Hoàng Bảo Anh
22 tháng 3 2022 - olm

Bài 6. Tìm các số 8a8b thỏa mãn chia hết cho 2 ; 5 và 9 đều dư 2. Các bạn giải nhanh giúp mình nhé
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5
1
HV
Hoa Vũ Thảo My
22 tháng 3 2022

8a8b = b = 0 vì chia hết cho cả 2, 5

8 + a + 8 + 0 = 16 + a => 16 + 2 = 18 mà 18 chia hết cho 9 nên => a = 2

8082 + 2 = 8084 nha!

Hoctot#

Đúng(0)
NT
nguyễn trà my
5 tháng 2 2022 - olm
Bài 1. Cho hình tam giác có diện tích 64 cm2, chiều cao là 16 cm. Tính diện tíchhình vuông có cạnh bằng cạnh đáy của tam giác.Bài 2. Một hình thang có diện tích 1127 dm2 và chiều cao 28 dm, đáy bé bằng 2/3 đáylớn. Tìm độ dài mỗi đáy của hình...
Đọc tiếp

Bài 1. Cho hình tam giác có diện tích 64 cm2, chiều cao là 16 cm. Tính diện tích
hình vuông có cạnh bằng cạnh đáy của tam giác.
Bài 2. Một hình thang có diện tích 1127 dm2 và chiều cao 28 dm, đáy bé bằng 2/3 đáy
lớn. Tìm độ dài mỗi đáy của hình thang


 
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5
0
DT
Đinh Thùy Dương
18 tháng 1 2022 - olm

Bài 2. Tính chu vi hình tròn có bán kính r:
a. r = 5 cm b. r = 1, 2 dm c. r = 1 và 1/2


Bài 3. Tính chu vi hình tròn có đường kính d:
a. d = 0,8 m b. d = 35 cm d. d = 1và 3/5 dm
lm đúng mik k
 
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5
0
HH
Hồ Hoài Anh
25 tháng 3 2022 - olm
Một hình lập phương có diện tích toàn phần là 216 cm2 .a) Độ dài cạnh của hình lập phương đó bao nhiêu xăng – ti – mét?b) Nếu gấp cạnh hình lập phương lên 2 lần thì thể tích của nó gấp lênmấy lần? ( giải thích)Tóm tắt:Stp : 216 cm2a) a:…?cm ( Stp = S 1 mặt x 6 => S 1 mặt = Stp : 6 ; S 1 mặt = a x a)b) a gấp lên 2 lần => V gấp lên :…?lần* Lưu ý:b)V ban đầu : a x a x aCạnh khi tăng lên 2 lần: a x...
Đọc tiếp

Một hình lập phương có diện tích toàn phần là 216 cm2 .
a) Độ dài cạnh của hình lập phương đó bao nhiêu xăng – ti – mét?
b) Nếu gấp cạnh hình lập phương lên 2 lần thì thể tích của nó gấp lên
mấy lần? ( giải thích)
Tóm tắt:
Stp : 216 cm2
a) a:…?cm ( Stp = S 1 mặt x 6 => S 1 mặt = Stp : 6 ; S 1 mặt = a x a)
b) a gấp lên 2 lần => V gấp lên :…?lần
* Lưu ý:
b)
V ban đầu : a x a x a
Cạnh khi tăng lên 2 lần: a x 2
V lúc sau: a x 2 x a x 2 x a x 2
Vậy …………………………..
 
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5
1
HH
Hồ Hoài Anh
25 tháng 3 2022

giúp mình với ạ !

Đúng(0)
NT
Nguyễn Thị Ngọc Trân
3 tháng 2 2024 - olm
Lúc 7 giờ, một người đi từ A đến B với vận tốc 40 km/giờ. Cùng lúc đó, một người khác đi từ B về A với vận tốc 50 km/giờ. Biết quãng đường AB dài 120,5 km và C là một vị trí trên quãng đường AB mà khi người đi từ A đến C thì người đi từ B đã đi qua C trước đó 12 phút. Tính độ dài quãng đường...
Đọc tiếp

Lúc 7 giờ, một người đi từ A đến B với vận tốc 40 km/giờ. Cùng lúc đó, một người khác đi từ B về A với vận tốc 50 km/giờ. Biết quãng đường AB dài 120,5 km và C là một vị trí trên quãng đường AB mà khi người đi từ A đến C thì người đi từ B đã đi qua C trước đó 12 phút. Tính độ dài quãng đường AC
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5
0
TN
Tạ Nguyễn Chấn Phong
14 tháng 10 2021 - olm
các bạn giúp mình với có tichBài 1:Người ta trồng ngô trên một thửa ruộng hình chữ nhật cóchiều rộng 60 m, chiều dài bằng\(\frac{5}{3}\) chiều rộng.- Tính diện tích ruộng- Cứ 100 m\(^2\)thu được 30 kg ngô. Hỏi cả ruộng thuđược bao nhiêu tạ ngô?Bài 2: Một ô tô đi 100 km hết 13 lít xăng. Hỏi đi 300 kmhết bao nhiêu lít xăng?Bài 3: Một đất hình chữ nhật được vẽ trên bản đồ có tỉ...
Đọc tiếp

các bạn giúp mình với có tich

Bài 1:
Người ta trồng ngô trên một thửa ruộng hình chữ nhật có
chiều rộng 60 m, chiều dài bằng\(\frac{5}{3}\) chiều rộng.
- Tính diện tích ruộng
- Cứ 100 m\(^2\)thu được 30 kg ngô. Hỏi cả ruộng thu
được bao nhiêu tạ ngô?


Bài 2: Một ô tô đi 100 km hết 13 lít xăng. Hỏi đi 300 km
hết bao nhiêu lít xăng?


Bài 3: Một đất hình chữ nhật được vẽ trên bản đồ có tỉ lệ
1:1000 có chiều dài là 8cm, chiều rộng 5cm. Tính diện
tích mảnh đất bằng mét vuông.


Bài 4: Lát nền một căn phòng hình chữ nhật có chiều dài
6m, chiều rộng 4m bằng những mảnh gỗ hình chữ nhật
có chiều dài 120 cm, chiều rộng 20cm. Hỏi cần bao nhiêu
mảnh gỗ để lát kín nền phòng đó.


Bài 5:Để lát nền 1 căn phòng người ta dùng loại gạch
men hình vuông cạnh 40 cm. Hỏi cần bao nhiêu viên gạch
để lát kín phòng biết căn phòng có chiều dài 8m, chiều
rộng 7m ( diện tích phần mạch vữa không đáng kể)
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5
3
G
ミ★ғox♥️ʀồɴԍ★彡乡
14 tháng 10 2021

bài 1:a) Chiều dài thửa ruộng đó là:

60:3x5=100(m)

Diện tích thửa ruộng đó là:

100x60=6000(m2)

b) TRên thửa truộng đó người ta thu hoạch được:
6000:100x30=1800 kg=18 tạ ngô

Mik làm từng bài 1

Đúng(0)
G
ミ★ғox♥️ʀồɴԍ★彡乡
14 tháng 10 2021

Bài 2:

300 ki-lo-met gap 100 ki-lo-met so lan la :

300:100=3(lan)

neu o to do di quang duong 300 ki-lo-met thi tieu thu het so lit xang la :

13x3=39(l)

dap so : 39 l 

Đúng(0)
NP
Nguyễn Phương Thảo
31 tháng 3 2022 - olm

Ngươi ta xếp các hình lập phương cạnh 1 cm để đươc một hình lập phương lớn có
diện tích toàn phần là 150 cm2. Ngươi ta sơn tất cả 6 mặt của hình lập phương lớn. Hỏi có
bao nhiêu hình lập phương nhỏ đươc sơn 3 mặt? 2 mặt? 1 mặt? không sơn mặt nào?
Các bạn giải ra giúp mình nhé:))
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5
0
HH
Hồ Hoài Anh
13 tháng 3 2022 - olm
Một hình hộp chữ nhật có diện tích xung quanh là 420cm2và chiều cao là 7cm. Tính chu vi đáy của hình hộp chữ nhật đó?Tóm tắt:Sxq: 420cm2c: 7cmChu vi đáy: …?cm ( Chu vi đáy = Sxq :...
Đọc tiếp

Một hình hộp chữ nhật có diện tích xung quanh là 420cm2
và chiều cao là 7cm. Tính chu vi đáy của hình hộp chữ nhật đó?
Tóm tắt:
Sxq: 420cm2
c: 7cm
Chu vi đáy: …?cm ( Chu vi đáy = Sxq : 4)
Giải
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
 
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5
0
LG
Lê Gia Minh
8 tháng 4 2022 - olm
Bài 3 (1 điểm). Cho hình chữ nhật ABCD, có AB = 2BC. Gọi I là điểm chính giữa của cạnh AB, đoạnthẳng BD cắt CI tại K. Tính diện tích hình chữ nhật ABCD, biết diện tích tứ giác ADKI là 15...
Đọc tiếp

Bài 3 (1 điểm). Cho hình chữ nhật ABCD, có AB = 2BC. Gọi I là điểm chính giữa của cạnh AB, đoạn
thẳng BD cắt CI tại K. Tính diện tích hình chữ nhật ABCD, biết diện tích tứ giác ADKI là 15 cm2.
……………………………………………………………………………………………………………
 
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Yêu cầu VIP