Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a: Gọi số học sinh lớp 6A là x
=>Số học sinh giỏi là 2/9x
Theo đề, ta có: 2/9x+5=1/2(7/9x-5)
=>2/9x+5-7/18x+5/2=0
=>x=45
b: Số học sinh giỏi cuối năm là:
2/9*45+5=10+5=15 bạn
c: Số học sinh giỏicần phấn đấu thêm là:
45*60%-15=27-15=12 bạn
phân tích: Cuối kì 1 học sinh đạt loại giỏi bằng 3/7 số học sinh còn lại nên học sinh giỏi 3+7=3/10 số hs cả lớp
Giữa học kì hai số hs đạt loại giỏi bằng 2/3 số hs còn lại nên số hs giỏi bằng 2/5 số hs cả lớp.
số hs cả lớp là
3.1/10=30
số hs giỏi lớp 5a là
30 nhân 2/5=12
Chúc bạn học tốt, tuy có hơi rườm rà nhưng chắc chắn đúng, mong bạn tặng coin.
Đổi : 80% = 4/5
Theo bài ra ta có :
Số học sinh giỏi học kỳ I của lớp 5A bằng 4/5 số học sinh còn lại
=> Số học sinh giỏi học kì I của lớp 5A bằng : 4/(4+5) = 4/9 (tổng số học sinh cả lớp) Mà ta có :sang học kỳ II lớp 5A có thêm 16 bạn đạt học sinh giỏi và số học sinh giỏi của lớp lúc này bằng 4/5 (tổng số học sinh cả lớp)
=> Phân số chỉ 16 bạn đạt học sinh giỏi so với tổng số học sinh cả lớp là : 4/5-4/9 = 16/45 ( tổng số học sinh cả lớp )
=> Số học sinh của lớp 5A là:
16 : 16/45 = 45 ( học sinh )
=> Học kì II lớp 5A có số học sinh giỏi là :
45.4/5 = 36 ( học sinh )
Vậy lớp 5A có 45 học sinh và trong học kì II lớp đó có 36 bạn là học sinh giỏi.
Đổi : 80% = 4/5
Theo bài ra ta có :
Số học sinh giỏi học kỳ I của lớp 5A bằng 4/5 số học sinh còn lại
=> Số học sinh giỏi học kì I của lớp 5A bằng : 4/(4+5) = 4/9 (tổng số học sinh cả lớp) Mà ta có :sang học kỳ II lớp 5A có thêm 16 bạn đạt học sinh giỏi và số học sinh giỏi của lớp lúc này bằng 4/5 (tổng số học sinh cả lớp)
=> Phân số chỉ 16 bạn đạt học sinh giỏi so với tổng số học sinh cả lớp là : 4/5-4/9 = 16/45 ( tổng số học sinh cả lớp )
=> Số học sinh của lớp 5A là:
16 : 16/45 = 45 ( học sinh )
=> Học kì II lớp 5A có số học sinh giỏi là :
45.4/5 = 36 ( học sinh )
Vậy lớp 5A có 45 học sinh và trong học kì II lớp đó có 36 bạn là học sinh giỏi.
cho 1 đ-ú-n-g nha bạn hiền
3/4-1/2=1/4
Tức : 1/4= 8(học sinh)
Cả lớp có: 8X4=32(học sinh)
3/4-1/2=1/4
Tức: 1/4=8 (học sinh)
Cả lớp có: 8X4=32(học sinh)
Dễ mak, cố lên nhé!
minh dong y voi ket qua cua tran bao nam
bn nao thay dung tick nha
Gọi số học sinh của lớp là x
Số học sinh giỏi ban đầu là 3/10x
Theo đề, ta co: 3/10x+4=2/3(7/10x-4)
=>3/10x+4=14/30x-8/3
=>-1/6x=-20/3
=>x=40
Học ki I, số HSG bằng \(\dfrac{3}{3+7}=\dfrac{3}{10}\) HS cả lớp
Học ki II, số HSG bằng \(\dfrac{2}{2+3}=\dfrac{2}{5}\) HS cả lớp
4 HS chiếm số phần số HS cả lớp là
\(\dfrac{2}{5}-\dfrac{3}{10}=\dfrac{1}{10}\)(HS cả lớp)
Số học sinh của lớp 6A là
4:\(\dfrac{1}{10}\)=40(học sinh)
cho hỏi tại sao 3/7 lại cộng thêm 3 và tại sao 2/3 lại công thêm 2 vậy ạ?
HK1:HSG 2 phần ,còn lại 7 phần : Cả lớp 2+7=9 (phần)
HK2:HSG 2 phần ,còn lại 3 phần : Cả lớp 2+3=5 (phần)
Mỗi phần HSG ở HK2 hơn mỗi phần HSG ở HK1 là :
8/2 = 4 (phần)
Tổng số phần bằng nhau ở HK1: 2 + 7 = 9 (phần)
Tổng số phần bằng nhau ở HK2: 2 + 3 = 5 (phần)
Hiệu số phần bằng nhau là: 9 – 5 = 4 (phần)
4 phần này ứng với số học sinh là:
4*5 = 20 (hs)
Số học sinh của lớp là:
20/4*9 = 45 (hs)
=>Số hs của lớp là 45hs
=>Số hsg HK1 của lớp là:45/9*2=10 (hs)