Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Tổng số cây hai lớp trồng được là:
\(200-8-10=182\)(cây)
Lớp 4A trồng được số cây là:
\(\left(182+8\right)\div2=95\)(cây)
Lớp 4B trồng được số cây là:
\(95-8=87\)(cây)
Tổng số cây của hai lớp trồng được là :
200 - 8 - 10 = 182 ( cây )
Số cây lớp 4A trồng được là :
( 182 + 8 ) : 2 = 95 ( cây )
Số cây lớp 4B trồng được số cây là :
95 - 8 = 87 ( cây )
HT
Hiệu số phần bằng nhau là:
35-33=2 (phần)
Hiệu số câyy là 10 cây.
Số cây lớp 4A trồng được là:
10 x 35 : 2 = 175 (cây)
Số cây lớp 4B trồng được là:
10 x 33 : 2 = 165 (cây)
lớp 4a hơn lớp 4a số hs là:
35 - 33 = 2 (hs)
mỗi hs trồng đc số cây là
10 : 2 = 5 (cây)
lớp 4a trồng đc số cây là
35 x 5 = 175 (cây)
lớp 4b trồng đc số cây là:
33 x 5 = 165 (cây)
ĐS: lớp 4a 175 cây
lớp 4b 165 cây
Số cây lớp 4A trồng là
\(\frac{\left(453+69+58\right)}{2}-69=221\) cây
Số cây lớp 4B trồng là
\(453-221=232\)cây
Đáp số : 4A : 221 cây
4B :232 cây
Lớp 4A nhiều hơn lớp 4B là:
69 - 58 = 11 (cây)
Bài toán tổng-hiệu:
Số cây lớp 4A tham gia trồng là:
(453-11):2 = 221 (cây)
Số cây lớp 4B tham gia trồng là:
453 - 221 = 232 (cây)
Đáp số: ...
Gọi số cây mỗi lớp trồng được lần lượt là: a, b (cây; a, b ∈ N*)
Vì nếu lớp 4A trồng được \(\dfrac{5}{7}\) số cây của lớp mình, lớp 4B trồng được \(\dfrac{3}{4}\) số cây của lớp mình thì số cây còn lại của hai lớp bằng nhau, tổng số cây hai lớp trồng được là 120 cây, nên:
\(\left(1-\dfrac{5}{7}\right)a=\left(1-\dfrac{3}{4}\right)b\) và \(a+b=120\)
\(\dfrac{2}{7}a=\dfrac{1}{4}b\)\(\Leftrightarrow a=\dfrac{7}{8}b\)
\(\Rightarrow a+b=\dfrac{7}{8}b+b=120\)
\(\Rightarrow\dfrac{15}{8}b=120\Leftrightarrow b=64\)(tmđk)
Khi đó: \(a=\dfrac{7}{8}.64=56\)(tmđk)
cả ba lớp trồng được số cây là :
( 41 + 42 + 43 ) : 2 = 63 ( cây )
lớp 4C trồng được số cây là :
63 - 41 = 22 ( cây )
lớp 4B trồng được số cây là :
43 - 22 = 21 ( cây )
lớp 4A trồng được số cây là :
42 - 22 = 20 ( cây )
Đ/s :...........
2 lần số cây lớp 4a , 4b , 4c trồng được là :
41 + 43 + 42 = 126 ( cây )
Số cây lớp 4a , 4b , 4c trồng được là :
126 : 2 = 63 ( cây )
Số cây lớp 4c trồng được là :
63 - 41 = 22 ( cây )
Số cây lớp 4a trồng được là :
63 - 43 = 20 ( cây )
Số cây lớp 4b trồng được là :
63 - 42 = 21 ( cây )
Đáp số : 4a : 20 cây
4b : 21 cây
4c : 22 cây
Chúc bạn học tốt !!!
Ta có : Số học sinh lớp 4a nhiều hơn 4b là : 2 hs
Mỗi hs trồng số cây như nhau và lớp 4a trồng nhiều hơn lớp 4b là 10 cây nên 2 hs sẽ trồng được 10 cây
Một hs sẽ trồng đc số cây là :
10:2= 5 (cây)
Lớp 4a trồng đc là :
35 x 5= 175 (cây)
Lớp 4b trồng đc là :
33x5=165 (cây)
Tự đáp số nha
NHỚ T HT
Lớp 4a nhiều hơn lớp 4b số học sinh là:
\(35-33=2\)(học sinh)
Mỗi học sinh trồng số cây là:
\(10\div2=5\)(học sinh)
Lớp 4a trồng được số cây là:
\(5\times35=175\)(cây)
Lớp 4b trồng được số cây là:
\(175-10=165\)(cây)
Phân tích : Bài toán này cho số cây của lớp 4D không những bằng trung bình cộng số cây của c 4 lớp mà còn hơn trung bình cộng số cây của bốn lớp là 3 cây.
Dùng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng ta có
Tổng số cây của 3 lớp 4A ; 4B ; 4C và thêm 3 cây nữa sẽ là 3 lần trung bình cộng số cây của cả 4 lớp. Từ đó ta tìm được số cây của lớp 4D.
Giải
Theo bài ra ta có sơ đồ:
Nhìn vào sơ đồ ta có trung bình cộng số cây của cả 4 lớp là :
(21 + 22 + 29 + 3) : 3 = 25 (cây)
Số cây của lớp 4D trồng được là : 25 + 3 = 28 (cây)
1/2 của lớp 4a hơn 3a là :30 + 10 = 40 cây
lớp 4a có : 40 x2 : (1 - 1/3) x 2 = 240 cây
lớp 3a có : 240 x 1/3 = 80 cây
Đây là dạng bài toán khi biết tổng và hiệu của hai số. Bạn đọc lại áp dụng công thức tìm số lớn, tìm số bé.
Lớp 4A trồng được số cây là: \(\dfrac{600-50}{2}=275\) (cây)
Lớp 4B trồng được số cây là: \(\dfrac{600-50}{2}=275\)(cây)
Đs:....