Tính D biết:

D=(6/8+1).(6/18+1).(6/30+1). ... .(6/...">
K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

17 tháng 11 2020

\(D=\left(\frac{6}{8}+1\right)\left(\frac{6}{18}+1\right)\left(\frac{6}{30}+1\right)...\left(\frac{6}{10700}+1\right)\)

\(=\frac{14}{8}.\frac{24}{18}...\frac{10706}{10700}=\frac{2.7.8...101.106}{1.8.2.9...100.107}\)

\(=\frac{101.7}{107}=\frac{707}{107}\)

\(D=\left(\frac{6}{8}+1\right).\left(\frac{6}{18}+1\right)..................\left(\frac{6}{10700}+1\right)\)

\(\Rightarrow D=\left(\frac{6}{8}+\frac{8}{8}\right).\left(\frac{6}{18}+\frac{18}{18}\right).................\left(\frac{6}{10700}+\frac{10700}{10700}\right)\)

\(\Rightarrow D=\frac{14}{8}.\frac{24}{18}...........\frac{10706}{10700}\)

\(\Rightarrow D=\frac{2.7}{1.8}.\frac{3.8}{2.9}.............\frac{101.106}{100.107}\)

\(\Rightarrow D=\frac{\left(2.3..............101\right).\left(7.8..........106\right)}{\left(1.2.................100\right).\left(8.9...............107\right)}=\frac{101.7}{1.107}=\frac{707}{107}\)

Vậy \(D=\frac{707}{107}\)

Chúc bạn học tốt

25 tháng 9 2020

Ta có : P = 32 + 62 + 92 + .... + 302

= 32(12 + 22 + 32 + .... + 102)

= 9.385 

= 3465

Vậy P = 3465

25 tháng 9 2020

P = 32 + 62 + 92 + ... + 302

= ( 1.3 )2 + ( 2.3 )2 + ( 3.3 )2 + ... + ( 10.3 )2

= 12.32 + 22.32 + 32.32 + ... + 102.32

= 32( 12 + 22 + 32 + ... + 102 )

= 9.385 = 3465

25 tháng 10 2021

Gọi số học sinh ba khối 6;7;86;7;8 lần lượt là x;y;zx;y;z (học sinh),

*ĐK: x,y,z>0x,y,z>0

Theo đề bài, ta có:

x8=y7=z6x8=y7=z6 và y+z−x=40y+z-x=40

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

x8=y7=z6=y+z−x7+6−8=405=8x8=y7=z6=y+z-x7+6-8=405=8

Từ đó:

x8=8⇒x=8.8=64x8=8⇒x=8.8=64

y7=8⇒y=8.7=56y7=8⇒y=8.7=56

z6=8⇒z=8.6=48z6=8⇒z=8.6=48

Vậy số học sinh của ba khối 6;7;86;7;8 lần lượt là 6464 học sinh, 5656 học sinh, 4848 học sinh.

3/Ta có  |x+2| và |2y+3| luôn lớn hơn hoặc bằng 0

Để  |x+2|+|2y+3|=0

=>x+2=0 và 2y+3=0

=>x=-2 và y=-3/2

5 tháng 7 2021

1) Nếu x  < 1,5 

=> |2x - 3| = -2x + 3

|2 - x| = 2 - x

Khi đó |2x - 3| - x = |2 - x| (1)

<=> -2x + 3 - x = 2 - x

<=> -2x = -1

<=> x = 0,5 (tm)

Khi \(1,5\le x\le2\)

=> |2x - 3| = 2x - 3

|2 - x| = 2 - x

Khi đó |2x - 3| - x = |2 - x|

<=> 2x  -3 - x = 2 - x

<=> 2x = 5

<=> x = 2,5 (loại) 

Khi x > 2

=> |2x - 3| = 2x - 3

|2 - x| = x - 2

Khi đó (1) <=> 2x - 3 - x = x - 2

<=> 0x = 1 

=> x \(\in\varnothing\)

Vậy x = 0,5 là giá  trị cần tìm 

4 tháng 2 2022

Answer:

a) \(\left(x-1\right)^2=\left(x-1\right)^2\)

\(\Rightarrow x\inℝ\)

Khẳng định này đúng cho bất kì giá trị nào của x bởi vì cả hai vế đều như nhau.

b) \(5x-\left|9-7x\right|=3\)

\(\Rightarrow\left|9-7x\right|=5x-3\)

\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}9-7x=5x-3\\9-7x=-\left(5x-3\right)\end{cases}}\Rightarrow\orbr{\begin{cases}9+3=5x+7x\\9-3=\left(-5x\right)+7x\end{cases}}\Rightarrow\orbr{\begin{cases}12=12x\\6=2x\end{cases}}\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=1\\x=3\end{cases}}\)

c) \(\left|x+1\right|+\left|x+2\right|+\left|x+3\right|=4x\)

Có \(\hept{\begin{cases}\left|x+1\right|\ge0\\\left|x+2\right|\ge0\\\left|x+3\right|\ge0\end{cases}}\Rightarrow\left|x+1\right|+\left|x+2\right|+\left|x+3\right|\ge0\Rightarrow4x\ge0\)

Mà 4 > 0 \(\Rightarrow x>0\)

\(\Rightarrow x+1+x+2+x+3=4x\)

\(\Rightarrow\left(x+x+x\right)+\left(1+2+3\right)=4x\)

\(\Rightarrow3x+6=4x\)

\(\Rightarrow4x-3x=6\)

\(\Rightarrow x=6\)