Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
\(2\cdot\left(-\dfrac{3}{11}:\dfrac{5}{22}\right)\cdot\left(-\dfrac{15}{3}:\dfrac{26}{3}\right)\)
\(=2\cdot\dfrac{-6}{5}\cdot\dfrac{-15}{26}\)
\(=\dfrac{18}{13}\)
Bài 2:
a: Ta có: ΔABC cân tại A
mà AH là đường cao
nên AH là tia phân giác của góc BAC
b: Xét ΔAMH vuông tại M và ΔANH vuông tại N có
AH chung
\(\widehat{MAH}=\widehat{NAH}\)
Do đó: ΔAMH=ΔANH
Suy ra: AM=AN
hay ΔAMN cân tại A
c: Xét ΔABC có AM/AB=AN/AC
nên MN//BC
d: \(AH^2-AN^2=HN^2\)
\(BH^2-BM^2=MH^2\)
mà HN=MH
nên \(AH^2-AN^2=BH^2-BM^2\)
hay \(AH^2+BM^2=BH^2+AN^2\)
4:
a: Xét tứ giác MEHF có
góc MEH=góc MFH=góc FHE=90 độ
=>MEHF là hình chữ nhật
=>MF=EH
b: Xét ΔDBM vuông tại D và ΔFMB vuông tại F có
BM chung
góc DBM=góc FMB
=>ΔDBM=ΔFMB
1:
a: f(x)=3x^2-15x+7x^3-2x^2-4x=7x^3+x^2-19x
Bậc là 3
g(x)=x^2-6x+9+7+3x^2-x^3=-x^3+4x^2-6x+16
Bậc là 3
b: f(x)+g(x)
=7x^3+x^2-19x-x^3+4x^2-6x+16
=6x^3+5x^2-25x+16
f(x)-g(x)
=7x^3+x^2-19x+x^3-4x^2+6x-16
=8x^3-3x^2-13x-16
c: f(-1)=-7+1+19=13
g(-2/3)=8/27+4*4/9-6*(-2/3)+16=596/27
2:
a: f(x)=4x^3-12x^2-10x-14
g(x)=4x^3-24x^2-7x^2+15x^4=15x^4+4x^3-31x^2
Bậc của f(x) là 3
Bậc của g(x) là 4
b: f(x)+g(x)
=4x^3-12x^2-10x-14+15x^4+4x^3-31x^2
=15x^4+8x^3-43x^2-10x-14
f(x)-g(x)
=4x^3-12x^2-10x-14-15x^4-4x^3+31x^2
=-15x^4+19x^2-10x-14
c: f(-1)=-4-12+10=-6
g(-2/3)=15*16/81+4*(-8/27)-31*(-2/3)^2
=-12
Bài 1:
a: Dấu hiệu là điểm kiểm tra học kì 1 môn Văn của các bạn học sinh
b: Bảng tần số:
Điểm | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Tần số | 2 | 4 | 3 | 6 | 10 | 11 | 3 | 1 |
c: Điểm trung bình môn Văn là:
\(\dfrac{2\cdot3+4\cdot4+5\cdot3+6\cdot6+7\cdot10+8\cdot11+9\cdot3+1\cdot10}{40}\)
\(=6,7\)
câu c nha
C nha bạn