Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a, Người đó đã đi được:
34 : 102 = 1/3 ( quãng đường )
b, Người đó còn phải đi:
1 - 1/3 = 2/3 ( quãng đường )
_Trả lời :
\(C.\frac{15}{27}\)
Vì \(\frac{5}{9}=\frac{5\cdot3}{9\cdot3}=\frac{15}{27}\)
a, \(\frac{5}{7}+\frac{8}{7}=\frac{13}{7}\)
b,\(\frac{9}{8}-\frac{3}{8}=\frac{6}{8}\)
c,\(\frac{6}{1}:\frac{6}{5}=\frac{6}{1}\cdot\frac{5}{6}=\frac{30}{6}=5\)
~~~Hok tốt ~~~
a,\(\frac{13}{7}\)
b,\(\frac{6}{8}\)= \(\frac{3}{4}\)
c,\(\frac{9}{7}\)
d,5
Tranh do học sinh được đồ họa bằng máy tính thì có được tham gia không cô?
Khuyến khích các em sáng tạo không giới hạn, nên các em có thể vẽ tranh bằng đồ họa máy tính nhé.
Bài làm:
a) 15 x 4 / 30 x 9 = 3 x 5 x 2 x 2 / 3 x 5 x 2 x 3 x 3 = 2/9
b) 4 x 4 x 7/ 14 x 10 x 9 = 2 x 2 x 2 x 2 x 7 / 2 x 7 x 5 x 2 x 3 x 3 = 4/45
c) 5 x 9 x 11 / 44 x 18 = 5 x 3 x 3 x 11 / 4 x 11 x 2 x 3 x 3 = 5/8
Quan sát hình vẽ ta thấy cạnh AB song song với cạnh DC.
Đáp án B