Cho 2 số nguyên k và m. Kết quả sau khi thực hiện đoạn chương trình sau là gì?k:=2500; m:=50;writeln (k/m:2:3)A. 2500/50...

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Chọn lớp

Chọn môn

Mua vip

QA

Quỳnh Anh

10 tháng 11 2021

Cho 2 số nguyên k và m. Kết quả sau khi thực hiện đoạn chương trình sau là gì?

k:=2500; m:=50;

writeln (k/m:2:3)

A. 2500/50:2:3

B.. Chương trình báo lỗi (vì 2<3)

C. 50.000

D. 8.333

#Tin học lớp 11

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

11 tháng 11 2021

Chọn D

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

QA

Quỳnh Anh

11 tháng 11 2021

Cho 2 số nguyên k và m. Kết quả sau khi thực hiện đoạn chương trình sau là gì?

k:=2500; m:=50;

writeln (k/m:2:3)

A. 2500/50:2:3

B.. Chương trình báo lỗi (vì 2<3)

C. 50.000

D. 8.333

#Tin học lớp 11

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

11 tháng 11 2021

Câu D

NX

Ngô xuân tuyền

20 tháng 2 2021

Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, đoạn chương trình sau dùng để làm gì? Var a:array[0..50] of real; i, k:byte; Begin k:= 0; for i:= 1 to 50 do if a[i] > a[k] then k:= i; writeln(k); End. A. Đếm số phần tử trong mảng a là số chẵn. B. Đếm số phần tử trong mảng a là số lẻ. C. Tính tổng các phần tử trong mảng a. D. Đếm các phần tử có trong mảng a.

#Tin học lớp 11

2

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

20 tháng 2 2021

Chọn D nhé bạn

LQ

Lưu Quang Trường

20 tháng 2 2021

Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, đoạn chương trình sau dùng để làm gì? Var a:array[0..50] of real; i, k:byte;

Begin

k:= 0;

for i:= 1 to 50 do if a[i] > a[k] then k:= i;

writeln(k);

End.

A. Đếm số phần tử trong mảng a là số chẵn.

B. Đếm số phần tử trong mảng a là số lẻ.

C. Tính tổng các phần tử trong mảng a.

D. Đếm các phần tử có trong mảng a.

HP

hoài phương

21 tháng 12 2021

Cho biết kết quả sau khi thực hiện đoạn chương trình sau:S:=0;FOR i:=1 to 15 DO IF a[i] mod 2 = 0 THEN S:=S+a[i];writeln(‘S =...

#Tin học lớp 11

1

L

Luminos

21 tháng 12 2021

S=6

NC

Nguyễn Cảnh Hùng

26 tháng 12 2019

Giả sử mảng a gồm các phần tử a[1]=1, a[2]=2, a[3]=3, a[4]=4, a[5]=5.

Cho biết kết quả sau khi thực hiện đoạn chương trình sau:

S:=0;

FOR i:=1 to 5 DO

IF a[i] mod 2 = 1 THEN S:=S+a[i];

writeln(‘S = ’,S);

A. 6

B. S = 6

C. 9

D. S = 9

#Tin học lớp 11

1

DN

Đỗ Ngọc Trinh

26 tháng 12 2019

Đáp án đúng : D

NC

Nguyễn Cảnh Hùng

17 tháng 2 2017

Giả sử mảng a gồm các phần tử a[1]=1, a[2]=2, a[3]=3, a[4]=4, a[5]=5.Cho biết kết quả sau khi thực hiện đoạn chương trình sau:S:=0;FOR i:=1 to 5 DOIF a[i] mod 2 = 0 THEN S:=S+a[i];writeln(‘S = ’,S); A. 6 B. S = 6 C. 9 D. S =...

#Tin học lớp 11

1

DN

Đỗ Ngọc Trinh

17 tháng 2 2017

Đáp án đúng : B

NC

Nguyễn Cảnh Hùng

20 tháng 3 2017

Giả sử mảng a gồm các phần tử a[1]=1, a[2]=2, a[3]=3, a[4]=4, a[5]=5.Cho biết kết quả sau khi thực hiện đoạn chương trình sau:D:=0;FOR i:=1 to 5 DO IF a[i] mod 2 = 0 THEN D:= D + 1;writeln(‘D = ’,D); A. D = 2 B. 2 C. 3 D. D =...

#Tin học lớp 11

1

DN

Đỗ Ngọc Trinh

20 tháng 3 2017

Đáp án đúng : A

NC

Nguyễn Cảnh Hùng

26 tháng 4 2019

Giả sử mảng a gồm các phần tử a[1]=1, a[2]=2, a[3]=3, a[4]=4, a[5]=5.Cho biết kết quả sau khi thực hiện đoạn chương trình sau:D:=0; FOR i:=1 to 5 DOIF a[i] mod 2 = 1 THEN D:=D+1; writeln(‘D = ’,D); A. D = 2 B. 2 C. 3 D. D =...

#Tin học lớp 11

1

DN

Đỗ Ngọc Trinh

26 tháng 4 2019

Đáp án đúng : D

NR

Nin Rose

5 tháng 5 2020

Cho biết kết quả sau khi thực hiện đoạn chương trình sau : S = " học sinh lop 11 E1 "

K= length ( s1 )

Writeln ( K )

For i: = 1 to k do

S[i]= upcase (s[i])

Writeln(S)

#Tin học lớp 11

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

5 tháng 5 2020

Kết quả sau khi thực hiện là

18

HOC SINH LOP 11 E1

QA

Quỳnh Anh

11 tháng 11 2021

Cho đoạn chương trình sau: Sau khi thực hiện đoạn chương trình này trên màn hình hiện gì?

x :=17;

y :=sqr(x)+sqr(x)/3;

writeln('y=',y:4:0);

A. y=100

B. 100

C. y=100. {có dấu chấm}

y=100.4564

#Tin học lớp 11

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

11 tháng 11 2021

ChọnC