K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

16 tháng 10 2021

\(\frac{5}{2}\left(x-\frac{3}{5}\right)-\frac{1}{10}=x-3\)

\(\Rightarrow\frac{5}{2}x-\frac{5}{2}\cdot\frac{3}{5}-\frac{1}{10}-x+3=0\)

\(\Rightarrow\frac{3}{2}x-\frac{3}{2}-\frac{1}{10}+3=0\)

\(\Rightarrow\frac{3}{2}x+\frac{7}{5}=0\)\(\Rightarrow\frac{3}{2}x=-\frac{7}{5}\)\(\Rightarrow x=-\frac{14}{15}\)

1 tháng 5 2019

a)Cường độ dòng điện là đại lượng đặc trưng cho độ mạnh yếu của dòng điện hay đặc trưng cho số lượng các điện tử đi qua tiết diện của vật dẫn trong một đơn vị thời gian.

b)Dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng.

1 tháng 5 2019

a. Cường độ dòng điện là gì?

Cường độ dòng điện là đại lượng đặc trưng cho độ mạnh yếu của dòng điện hay đặc trưng cho số lượng các điện tử đi qua tiết diện của vật dẫn trong một đơn vị thời gian.

10 tháng 7 2017

phân số nhân với 1/10 chắc phải là 1/-9 chứ

\(\frac{1}{-2}.\frac{1}{3}+\frac{1}{-3}.\frac{1}{4}+...+\frac{1}{-9}.\frac{1}{10}=\frac{1}{-2.3}+\frac{1}{-3.4}+...+\frac{1}{-9.10}\)

\(=-\left(\frac{1}{2.3}+\frac{1}{3.4}+...+\frac{1}{9.10}\right)\)\(=-\left(\frac{1}{2}-\frac{1}{3}+\frac{1}{3}-\frac{1}{4}+...+\frac{1}{9}-\frac{1}{10}\right)\)

\(=-\left(\frac{1}{2}-\frac{1}{10}\right)\)\(=-\frac{2}{5}\)

2 tháng 8 2023

câu trả lời là số pi 

2 tháng 8 2023

số pi có 3 nét

11 tháng 3 2019

Vấn đề khai thác rừng A-ma-dôn
Với diện tích rộng lớn, đất đai màu mỡ được bao phủ bởi rừng rậm nhiệt đới mạng lưới sông ngòi rộng lớn và dày đặc, nhiều khoáng sản với trữ lượng lớn.. A-ma-dôn không chỉ là lá phổi của thế giới, một vùng dự trữ sinh học quý giá mà còn là vùng có nhiều tiềm năng để phát triển nông nghiệp, công nghiệp và giao thông vận tải đường sông.
Việc khai thác rừng A-ma-dôn để lấy gỗ và lấy đất canh tác, xây dựng đường bộ và đường sắt xuyên A-ma-dôn đến các vùng mỏ và các đô thị mới đã góp phần phát triển kinh tế và đời sống ở vùng đồng bằng A-ma-dôn nhưng cũng làm cho môi trường; rừng A-ma-dôn bị huỷ hoại dần, ảnh hưởng tới khí hậu khu vực và toàn cầu.

~ Học Tốt ~

11 tháng 3 2019

Vấn đề khai thác rừng A-ma-dôn 
Với diện tích rộng lớn, đất đai màu mỡ được bao phủ bởi rừng rậm nhiệt đới mạng lưới sông ngòi rộng lớn và dày đặc, nhiều khoáng sản với trữ lượng lớn.. A-ma-dôn không chỉ là lá phổi của thế giới, một vùng dự trữ sinh học quý giá mà còn là vùng có nhiều tiềm năng để phát triển nông nghiệp, công nghiệp và giao thông vận tải đường sông. 
Việc khai thác rừng A-ma-dôn để lấy gỗ và lấy đất canh tác, xây dựng đường bộ và đường sắt xuyên A-ma-dôn đến các vùng mỏ và các đô thị mới đã góp phần phát triển kinh tế và đời sống ở vùng đồng bằng A-ma-dôn nhưng cũng làm cho môi trường; rừng A-ma-dôn bị huỷ hoại dần, ảnh hưởng tới khí hậu khu vực và toàn cầu.
 
 

10 tháng 3 2021

Không có bảng à sao mà làm

13 tháng 8 2015

làm tiếp cho xong lun:

\(\frac{x}{3}=\frac{y}{4};\frac{y}{7}=\frac{z}{5}\Rightarrow\)\(\frac{x}{21}=\frac{y}{28}=\frac{z}{20}\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, có:

\(\frac{x}{21}=\frac{y}{28}=\frac{z}{20}=\frac{2x+3y-z}{2\cdot21+3\cdot28-20}=\frac{106}{106}=1\)

Suy ra: \(\frac{x}{21}=1\Rightarrow x=21\)

             \(\frac{y}{28}=1\Rightarrow y=28\)

             \(\frac{z}{20}=1\Rightarrow z=20\)

10 tháng 4 2020

\(2x -10 - [3x - 13 - (3 - 5x) - 4] =7\)

     \(2x -10 - 3x + 13 + 3 - 5x + 4 =7\) 

                                  \(2x-3x-5x=10-13-3-4+7\)

                                                \(-6x=-3\)

                                                    \(\frac{1}{2}\) 

10 tháng 4 2020

\(x = \) \(\frac{1}{2}\)

21 tháng 7 2016

5x-4=x+2 

=>5x-x=2+4

=>4x=6

=> x=6/4=1,5

21 tháng 7 2016

Theo bài ra , ta có : 

\(5x-4=x+2\)

\(\Rightarrow5x-x=2+4\)

\(\Rightarrow4x=6\)

\(\Rightarrow x=\frac{3}{2}\)

Vậy \(x=\frac{3}{2}\)

14 tháng 2 2016

moi hok lop 6

14 tháng 2 2016

gọi độ dài của 3 cạnh của tam giác là a,b,c . Độ dài 3 đường cao tương ứng là x,y,z

ta có: x+y:y+z:x+z = 3:4:5

=> x+y/3 = y+z/4= x+z/5 = k

=> x+y = 3k

=> y+z = 4k

=> x+z = 5k

=> 2.(x+y+z) = 12k

=> x+y+z = 6k

..............................