K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Câu 7. Em nhận biết được những loại trang phục nào trong hình ảnh dưới đây?

A. Trang phục bảo vệ, trang phục học sinh

B. Trang phục bảo vệ , trang phục học sinh, trang phục giáo viên

C. Trang phục giáo viên

D. Trang phục công nhân

 

https://vietjack.me/storage/uploads/images/73/b1-1643116643.png

 

Câu 8. Trang phục nào sau đây có vai trò giữ ấm cơ thể?

https://vietjack.me/storage/uploads/images/73/bb-1643120162.png

A. Hình a            B. Hình b                  C. Hình c                      D. Hình d

Câu 9. Hình nào sau đây thể hiện phong cách lãng mạn?

https://vietjack.me/storage/uploads/images/73/b4-1643117282.png

A. Hình a             B. Hình b                  C. Hình c                       D. Hình d

Câu 10. Phong cách cổ điển có đặc điểm:

A. Giản dị                  B. Nghiêm túc             C. Giản dị, nghiêm túc và lịch sự                D. Lịch sự

Câu 11. Thời trang thay đổi do:

A.  Văn hóa, sự phát triển của khoa học và công nghệ

B. Xã hội, văn hóa, sự phát triển của khoa học và công nghệ, kinh tế…

C. Sự phát triển của khoa học và công nghệ, xã hội                    D. Văn hóa, xã hội

Câu 12. Sự thay đổi của thời trang được thể hiện qua:

A. Kiểu dáng                                           B. Chất liệu, màu sắc, đường nét và họa tiết, kiểu dáng…

C. Màu sắc, họa tiết, đường nét              D. Chất liệu, màu sắc, kiểu dáng

Câu 13. Trong hình sau, hình nào là trang phục đi học?

https://vietjack.me/storage/uploads/images/73/b2-1643116984.png

A. Hình a                 B. Hình b                          C. Hình c                     D. Hình d

Câu 14. Loại trang phục nào có kiểu dáng đơn giản, gọn gàng, dễ mặc, dễ hoạt động; có màu sắc hài hòa; thường được may từ vải sợi pha?

A. Trang phục đi học             B. Trang phục lao động          C. Trang phục dự lễ hội    D. Trang phục ở nhà

Câu 15: Bảo quản quần áo gồm các bước:

A. Làm sạch, làm phẳng         B. Làm khô, cất giữ        C. Làm sạch, làm khô, làm phẳng và cất giữ

D. Làm sạch, làm khô

Câu 16. Đại lượng điện định mức chung của đồ dùng điện là?

A. Điện áp định mức      B. Công suất định mức     C. Điện áp hoặc công suất định mức

D. Điện áp định mức và công suất định mức

Câu 17. Đèn điện có công dụng gì?

A. Chiếu sáng, sưởi ấm         B. Sưởi ấm, trang trí     C. Trang trí         D. Trang trí, sưởi ấm, chiếu sáng

Câu 18. Vị trí só 2 của hình sau đây thể hiện bộ phận nào của bóng đèn huỳnh quang?

https://vietjack.me/storage/uploads/images/73/88-1643160786.png

A. Ống thủy tinh      B. Hai điện cực         C. Chấn lưu               D. Tắc te

Câu 19. Hãy cho biết, vị trí số 3 chỉ bộ phận nào của bóng đèn LED búp?

https://vietjack.me/storage/uploads/images/73/111-1643160760.png

A. Vỏ bóng      B. Bảng mạch LED              C. Đuôi đèn              D. Dây điện

Câu 20. Một bóng đèn LED có thông số kĩ thuật như sau: 110V – 5W. Hỏi bóng đèn đó có công suất định mức là bao nhiêu?

A. 110 W                  B. 5 W                  C. 110 W hoặc 5 W                 D. 100W và 5 W

Câu 21. Để đảm bảo an toàn cho đồ dùng điện cần:

A. Đặt đồ dùng điện trên bề mặt ổn định

B. Cố định chắc chắn

C. Đặt đồ dùng điện trên bề mặt ổn định hoặc cố định chắc chắn.

D. Vận hành đồ dùng điện theo cảm tính.

Câu 22: Khi hoạt động, bộ phận nào của đèn sợi đốt phát ra ánh sáng?

A.   Bóng thủy tinh      B.  Sợi đốt                      C.   Đuôi đèn               D. Bảng mạch LED

II. TỰ LUẬN

Câu 1: Một cửa hàng đồ dùng điện có bán các loại đèn bàn sau:

https://vietjack.me/storage/uploads/images/82/a-1641635534.png

Giả sử các loại đèn này phát ra ánh sáng với cường độ như nhau, để tiết kiệm điện em sẽ chọn chiếc đèn nào làm đèn học ở nhà?

Câu 2: Em hãy lựa chọn vải may phù hợp cho một người bạn vừa cao và gầy ?

0
21 tháng 4 2022

D

21 tháng 4 2022

D

21 tháng 4 2022

A

21 tháng 4 2022

Câu cuối rồi

21 tháng 4 2022

Ai kb zalo ko sđt:0347593253

19 tháng 12 2022

A

20 tháng 4 2022

A

Câu 11: Có mấy vai trò của giống vật nuôi trong chăn nuôi?A. 2 B. 3 C. 4 D. 5Câu 12: Trứng thụ tinh để tạo thành:A. Giao tử. B. Hợp tử C. Cá thể con. D. Cá thể già.Câu 13: Sự phát triển của vật nuôi có mối liên quan gì với sự sinh trưởng và phát dục?A. Sự sinh trưởng và phát dục xảy ra cùng một lúc.B. Sự sinh trưởng và phát dục xảy ra xen kẽ, không liên quan gì nhau.C. Sự sinh trưởng và phát dục xảy ra xen kẽ, hỗ...
Đọc tiếp

Câu 11: Có mấy vai trò của giống vật nuôi trong chăn nuôi?

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

Câu 12: Trứng thụ tinh để tạo thành:

A. Giao tử. B. Hợp tử C. Cá thể con. D. Cá thể già.

Câu 13: Sự phát triển của vật nuôi có mối liên quan gì với sự sinh trưởng và phát dục?

A. Sự sinh trưởng và phát dục xảy ra cùng một lúc.

B. Sự sinh trưởng và phát dục xảy ra xen kẽ, không liên quan gì nhau.

C. Sự sinh trưởng và phát dục xảy ra xen kẽ, hỗ trợ lẫn nhau.

D. Sự phát dục xảy ra trước và sự sinh trưởng xảy ra sau.

Câu 14: Buồng trứng của con cái lớn lên cùng với sự phát triển của cơ thể, quá trình đó được gọi là:

A. Sự sinh trưởng. B. Sự phát dục.

C. Phát dục sau đó sinh trưởng. D. Sinh trưởng sau đó phát dục.

Câu 15: Gà mái bắt đầu đẻ trứng, quá trình đó được gọi là:

A. Sự sinh trưởng.                                          B. Sự phát dục.

C. Phát dục sau đó sinh trưởng.                     D. Sinh trưởng sau đó phát dục.

sản xuất thức ăn giàu chất dinh dưỡng gì?

A. Chất xơ. B. Lipit

C. Gluxit. D. Protein

Câu 16: Ở nước ta, người ta áp dụng phương pháp kiểm tra cá thể với lợn đực và lợn cái ở giai đoạn nào?

A. 90 – 300 ngày B. 10 – 100 ngày

C. 200 – 400 ngày D. 50 – 200 ngày

Câu 17: Để chọn lọc giống gà Ri ngày càng tốt hơn, người ta giữ lại làm giống những con gà trống và mái không có đặc điểm nào dưới đây?

A. Chóng lớn.                                    B. Có tính ấp bóng.

C. Đẻ nhiều trứng.                             D. Nuôi con khéo.

Câu 18: Có mấy biện pháp quản lí giống vật nuôi?

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

Câu 19: Trong các phương pháp sau đây, phương pháp nào không là sản xuất thức ăn giàu gluxit và thức ăn thô xanh?

A. Luân canh, xen canh, gối vụ để sản xuất nhiều lúa, ngô, khoai,sắn.

B. Tận dụng đất vườn, rừng, bờ mương để trồng nhiều loại cỏ, rau xanh cho vật nuôi.

C. Nuôi và khai thác nhiều sản phẩm thủy sản nước ngọt và nước mặn.

D. Nhập khẩu ngô, bột cỏ để nuôi vật nuôi.

Câu 20: Phát biểu nào dưới đây là sai về chọn phối?

A. Chọn phối là ghép đôi con đực với con cái cho sinh sản theo mục đích chăn nuôi.

B. Chọn phối là nhằm phát huy tác dụng của chọn lọc giống.

C. Chất lượng đời sau sẽ đánh giá được chất lượng của đời trước.

D. Chọn phối còn được gọi khác là chọn đôi giao phối.

0
Dân tộc ta có truyền thống: “Tôn sư trọng đạo”, nét đẹp ấy đã được bao thế hệ người Việt Nam kế thừa và phát triển.Từ xưa, ca dao đã có câu:Muốn sang thì bắc cầu kiều Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy. Được coi trọng như vậy bởi người thầy luôn tượng trưng cho những gì chuẩn mực, đạo lý và người thầy còn có sứ mệnh cao quý là truyền đạo lý cho mọi người, nhất...
Đọc tiếp

Dân tộc ta có truyền thống: “Tôn sư trọng đạo”, nét đẹp ấy đã được bao thế hệ người Việt Nam kế thừa và phát triển.


Từ xưa, ca dao đã có câu:

Muốn sang thì bắc cầu kiều
 

Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.
 

Được coi trọng như vậy bởi người thầy luôn tượng trưng cho những gì chuẩn mực, đạo lý và người thầy còn có sứ mệnh cao quý là truyền đạo lý cho mọi người, nhất là cho các thế hệ học trò của mình, giúp họ trở nên người có học vấn, có nhân cách tốt đẹp, có năng lực giúp ích cho đời, cho dân, cho nước.
 

Bác Hồ đã từng nói: “Người thầy giáo tốt – thầy giáo xứng đáng là thầy giáo – là người vẻ vang nhất. Dù là tên tuổi không đăng trên báo, không được thưởng huân chương, song những người thầy giáo tốt là những anh hùng vô danh. Đây là một điều rất vẻ vang”.
 

 

Nhà giáo được vinh danh là “Kỹ sư tâm hồn”, nghề dạy học được vinh danh là “Nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý”. Ngày nay, có biết bao nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú và hàng triệu giáo viên khác – những người đang mang tâm huyết, trí tuệ, không quản khó khăn, gian khổ, cống hiến cho sự nghiệp “trồng người”. Những người thầy ấy luôn được coi trọng. Tôn vinh người thầy đã trở thành đạo lý, thành tình cảm tự nhiên của mỗi người chúng ta.
 

Mỗi năm, khi sắp đến ngày 20-11 lòng chúng tôi lại dâng lên những cảm xúc khó tả, những mong nhớ, nuối tiếc về thời đi học đã qua, những kỷ niệm về thầy cô và những người bạn học đã mãi mãi đi xa để giữ lấy bình yên cho Tổ Quốc. Ngày 20-11 là ngày ân tình, thầy cô giáo chúng tôi đón nhận tình cảm của toàn xã hội, tình cảm chân thành của học trò làm chúng tôi thật sự xúc động, thấy ấm lòng hơn khi nhìn những ánh mắt trong sáng, những câu nói, nụ cười thân thương, sự quan tâm lo lắng của các em làm chúng tôi quên đi bao mệt mỏi của bộn bề công việc, những lo toan trong cuộc sống hàng ngày.
 

Ngày nay, chúng ta đang sống, làm việc trong những điều kiện thuận lợi hơn trước, song cũng rất nhiều thách thức đang đặt ra cho các nhà giáo như: vấn đề đổi mới căn bản nền giáo dục đại học Việt Nam, nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trong hội nhập, đào tạo theo nhu cầu xã hội... Hơn ai hết, với vai trò là người thầy “Thay Đảng rèn người”, chúng tôi ý thức được trách nhiệm của mình phải bồi dưỡng tri thức, làm chủ công nghệ, khắc phục những khó khăn bằng sức lực, trí tuệ và lòng yêu nghề. Điều đó đòi hỏi mỗi nhà giáo phải có bản lĩnh, vừa giữ được phẩm chất tốt đẹp của nghề nghiệp cao quý vừa đáp ứng được nhu cầu ngày càng cao về tri thức, về kiến thức chuyên môn, về nghiệp vụ sư phạm sao cho phù hợp.
 

Những thành tựu mà trường Đại học Hà Tĩnh đã đạt được, cho đến nay đã ghi đậm dấu ấn, công lao của bao nhà giáo. Trường của chúng ta đã và đang phát triển mạnh mẽ, cơ sở vật chất ngày càng khang trang, đội ngũ gần 300 cán bộ, giảng viên, và hơn 9.000 HSSV của cả trường với tâm huyết, năng lực, ý thức trách nhiệm và tinh thần nỗ lực đang là chủ thể, là lực lượng to lớn tạo ra sự chuyển biến phát triển của nền giáo dục nước nhà.
 

Mỗi ngày đi qua, trên gương mặt của mỗi thầy cô, hằn sâu bao nhọc nhằn, bao vất vả của đời thường, nhưng chỉ có ánh mắt vẫn sáng lên một niềm tin, một tình yêu đối với nghề vô bờ bến. Chúng tôi là những cán bộ, giảng viên của trường Đại học Hà Tĩnh, xin hứa sẽ tiếp tục thắp sáng niềm tin ấy, thắp sáng lý tưởng cao quý mà các thế hệ thầy cô đã giữ gìn; sẽ tiếp tục kế thừa và phát huy những thành quả đã đạt được, nỗ lực vượt khó, sáng tạo để hoàn thành tốt nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước và nhân dân giao phó, góp sức đào tạo thế hệ trẻ có phẩm chất, có năng lực, có khát vọng để tiếp bước cha anh dựng xây đất nước Việt Nam ngày càng giàu mạnh.
 

Nhân ngày 20/11, xin trân trọng gửi tới các thầy, cô giáo, những lời chúc tốt đẹp, những bó hoa tươi thắm nhất! Hướng về các thầy, các cô với tấm lòng thành kính, những học trò hôm qua và những học trò hôm nay đã, đang và sẽ luôn khắc ghi trong lòng đạo lý: Uống nước nhớ nguồn, tôn sư trọng đạo.
 

Chúng ta yêu nghề giáo và trọn đời thủy chung, son sắt với nghề:
 

"Viên phấn trắng hướng cuộc đời bay bổng
 

Mực đỏ chấm bài là máu chảy từ tim".

3
27 tháng 2 2017

.

3 tháng 3 2017

sao z

26 tháng 10 2016

1.Các biện pháp bảo vệ rừng:

B.Tuyên truyền bảo vệ rừng

C.Làm rào bảo vệ rừng

D.làm biển báo cấm đốt rừng,phòng chống cháy rừng

E.Tuần tra,thi hành pháp luật bảo vệ rừng

1.chặt phá rừng

2.chăn thả gia súc quá mức

3.đốt nương làm rẫy

4.khai thác gỗ quá mức

CHÚC BN HOK TỐT

Mong là đug

26 tháng 10 2016

bn ns rõ ra đi

 

30 tháng 12 2023

Câu 1: Rừng bao gồm các thành phần chính như cây, động vật, vi sinh vật và môi trường sinh thái. Ở Việt Nam, có các loại rừng như rừng nhiệt đới, rừng ôn đới, rừng ngập nước và rừng biển. Mỗi loại rừng đều đóng vai trò quan trọng trong việc duy trì hệ sinh thái, cung cấp nguồn tài nguyên sinh vật và hấp thụ khí CO2.

Câu 2: Hiện nay, rừng của Việt Nam đang bị tàn phá nghiêm trọng do khai thác mạnh mẽ, chuyển đổi đất rừng sang mục đích khác. Để góp phần bảo vệ rừng, bạn có thể tham gia các hoạt động như tham gia các chiến dịch trồng cây, tuyên truyền về bảo vệ rừng và tham gia các tổ chức hoặc nhóm người ủng hộ bảo vệ rừng.