K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

9 tháng 11 2022

Trăng tròn vành vạnh

Mặt méo xệch

Hàm răng thẳng tắp

Dáng người cao lênh khênh

 Ánh mắt sâu thăm thẳm

9 tháng 11 2022

bạn ơi câu ....... thấp lè tè chứ không phải méo xệch ạ

1. Điền vào chỗ trống các danh từ có thể ghép với cụm tính từ sau: ………tròn vành vạnh………méo xệch……….thẳng tắp……….cao lênh khênh……….sâu thăm thẳm……….ngắn ngủn………..vuông vắn………..cong queo………..thấp lè tè………..bé bỏng 2. Khoanh tròn từ dùng sai trong câu sau và đánh dấu X vào ô trống để xác định từ loại của từ đó:                                  Em thân thương bạn HươngTừ dùng sai có từ loại là:  Danh từ             Động...
Đọc tiếp

1. Điền vào chỗ trống các danh từ có thể ghép với cụm tính từ sau:

………tròn vành vạnh

………méo xệch

……….thẳng tắp

……….cao lênh khênh

……….sâu thăm thẳm

……….ngắn ngủn

………..vuông vắn

………..cong queo

………..thấp lè tè

………..bé bỏng

 

2. Khoanh tròn từ dùng sai trong câu sau và đánh dấu X vào ô trống để xác định từ loại của từ đó:

                                 Em thân thương bạn Hương

Từ dùng sai có từ loại là:  Danh từ             Động từ                  Tính từ

 

b. Chữa câu sai thành câu đúng

…………………………………………………………………………………….

2
27 tháng 11 2021

Trăng tròn vành vạnh

Mặt méo xệch

Hàm răng thẳng tắp

Dáng người cao lênh khênh

 Ánh mắt sâu thăm thẳm

Mái tóc ngắn ngủn

Quần áo được gấp  vuông vắn

Nằm cong queo

Tôi thấp lè tè

Chú chim bé bỏng
 

2. Khoanh tròn từ dùng sai trong câu sau và đánh dấu X vào ô trống để xác định từ loại của từ đó:

                                 Em thân thương bạn Hương

Từ dùng sai có từ loại là:  Danh từ             Động từ              Tính từ X

 

b. Chữa câu sai thành câu đúng

Em thương bạn Hương……

3 tháng 12 2021

Hàm răng chắc gì đã thẳng tắp đâu

29 tháng 11 2021

Bài 2. Điền vào chỗ chấm các danh từ có thể ghép được với cụm tính từ sau:
..Trăng.tròn vành vạnh
.Dáng người.cao lênh khênh
..Khuôn mặt.vuông vắn
..Nằm.cong queo
.Hố..sâu thăm thẳm
.Hàm răng.thẳng tắp
Bài 3. Tìm hiểu và viết tên một số công trình nghiên cứu khác của nhà bác học Xi-ôn-cốp-xki. 
Tham khảo
Cuối thế kỉ 19 và đầu thế kỷ 20, Tsiolkovsky bắt tay vào nghiên cứu lý thuyết về thiết bị bay nặng hơn không khí, một cách độc lập ông cũng đã thực hiện những tính toán tương tự anh em nhà Wright trong cùng thời gian. Tuy nhiên, ông không bao giờ xây dựng được một mô hình thực nghiệm, và nó vẫn mãi chỉ là một kế hoạch đầy tham vọng, bởi tư tưởng của ông chỉ gói gọn trong phạm vi đế chế Nga và không được thế giới biết đến. Lĩnh vực này đã được tái khám phá bởi những người Đức và một số nhà khoa học khác một cách chậm chạp khi họ tiến hành những phép tính tương tự trên tọa độ decades sau đó.

Năm 1923, nhà khoa học Đức Hermann Oberth xuất bản cuốn sách "By Rocket into Planetary Space", đây là một sự kiện khơi mào cho những công trình tiếp sau nghiên cứu về du hành vũ trụ. Nó cũng nhắc Zander về một lần đã đọc một bài viết trong cùng chủ đề. Sau khi liên lạc với tác giả ông ta trở thành người xúc tiến cho việc truyền bá những công trình của Tsiolkovsky. Năm 1924, Zander thành lập hội thiên văn học đầu tiên ở Liên Xô, học viện du hành liên hành tinh, và sau đó nghiên cứu và chế tạo tên lửa nhiên liệu lỏng mang tên OR-1 (1930) và OR-2 (1933).

Công trình quan trọng nhất của Tsiolkovsky, xuất bản năm 1903, là "Khám phá khoảng không vũ trụ bằng động cơ phản lực" (tiếng Nga: Исследование мировых пространств реактивными приборами), được xem như là luận án đầu tiên về tên lửa. Tsiolkovsky tính toán rằng giới hạn nhỏ nhất cần đạt cho một quỹ đạo nhỏ quanh Trái Đất là 8000 m/s và nó thì có thể đạt được bằng phương tiện tên lửa nhiều tầng với nhiên liệu là hydro và oxi lỏng.

Trong suốt cuộc đời ông đã cho xuất bản trên 500 công trình về du hành vũ trụ và những vấn đề có liên quan, bao gồm cả tiểu thuyết viễn tưởng. Hầu hết công trình của ông là những thiết kế tên lửa, hệ thống nhiều tầng, trạm vũ trụ, nút không khí cho sự tồn tại của tàu vũ trụ trong môi trường chân không, và những chu trình sinh học khép kín nhằm cung cấp thức ăn và oxi cho những thuộc địa trong không gian.

Tsiolkovsky đã phát triển ý tưởng về đệm không khí từ năm 1921, xuất bản bài viết cơ bản về nó vào năm 1927, tiêu đề "Đệm không khí và con tàu hỏa tốc" (tiếng Nga: Сопротивление воздуха и скорый поезд). Năm 1929 Tsiolkovsky đề xuất xây dựng tên lửa nhiều tầng trong cuốn sách của ông mang tên "Di chuyển trong không gian với tên lửa" (tiếng Nga: Космические ракетные поезда).

Công trình của Tsiolkovsky ảnh hưởng đến các nhà chế tạo tên lửa khắp từ châu Âu, như Wernher von Braun, và cũng được các nhà sáng chế Mĩ trong những năm 1950 đến 1960 trong lúc họ cố gắng để hiểu những thành công của nhà bác học Xô viết trong những chuyến bay vào không gian.

3 tháng 12 2021

Đáy biển sâu thăm thẳm được không vậy

23 tháng 12 2022

_ áo mới

_ chiếc xe này mới tinh

_ trò chơi mới lạ

_phong cách này mới mẻ

_xà phòng thơm

_bông hoa thơm ngát

_quần áo thơm tho

_bà cụ thơm thảo 

23 tháng 12 2022

 áo mới

_ chiếc xe này mới tinh

_ trò chơi mới lạ

_phong cách này mới mẻ

_xà phòng thơm

_bông hoa thơm ngát

_quần áo thơm tho

_bà cụ thơm thảo 

6 tháng 4 2022

ghép

láy

-Các từ " cuống quýt , xào xạc ,lênh đênh " là các từ ghép
-Các từ "cồng kềnh , vi vu ,tươi tắn " là các từ láy

Bài 2: Điền các tiếng thích hợp vào chỗ trống để có :a) Từ ghép phân loại     b) Từ ghép tổng hợp              c) Từ láy      - nhỏ.....                    - nhỏ.....                                     - nhỏ.....      - lạnh.....                   - lạnh.....                                     - lạnh.....      - vui.....                     - vui.....                                       - vui.....      - xanh...                    -...
Đọc tiếp

Bài 2: Điền các tiếng thích hợp vào chỗ trống để có :

a) Từ ghép phân loại     b) Từ ghép tổng hợp              c) Từ láy

      - nhỏ.....                    - nhỏ.....                                     - nhỏ.....

      - lạnh.....                   - lạnh.....                                     - lạnh.....

      - vui.....                     - vui.....                                       - vui.....

      - xanh...                    - xanh.....                                     - xanh.....

Làm hộ mình nhanh nhé!!!

Mình cần gấp

1
20 tháng 8 2021

a) Từ ghép phân loại     b) Từ ghép tổng hợp              c) Từ láy

      - nhỏ...tí..                    - nhỏ...nhọi..                                     - nhỏ.nhọi....

      - lạnh.....                   - lạnh.....                                     - lạnh...lùng..

      - vui.....                     - vui.....                                       - vui...vui..

      - xanh...                    - xanh.....                                     - xanh...xanh..

Điền các tiếng thích hợp vào chỗ trống để có :a) Các từ ghép :                                                             b) Các từ láy :- mềm .....                                                                         - mềm .....                                 -xinh.....                                                                            -xinh.....-khoẻ.....                                                                           -khoẻ.....-nhớ.....     ...
Đọc tiếp

Điền các tiếng thích hợp vào chỗ trống để có :

a) Các từ ghép :                                                             b) Các từ láy :

- mềm .....                                                                         - mềm .....                                 

-xinh.....                                                                            -xinh.....

-khoẻ.....                                                                           -khoẻ.....

-nhớ.....                                                                            -nhớ.....

-buồn.....                                                                          -buồn.....

    

3
29 tháng 6 2021

a) Các từ ghép : mềm dẻo, xinh tươi, khỏe mạnh, nhớ thương, buồn chán

b) Các từ láy : mềm mại, xinh xắn, khỏe khoắn, nhớ nhung, buồn bã

Từ ghép : mềm yếu, xinh đẹp, khỏe mạnh, nhớ thương, buồn nhạt.

Từ láy : mềm mại, xinh xắn, khỏe khoắn, nhớ nhung, buồn tẻ.

Bài 3 : Gạch dưới chủ ngữ trong mỗi câu kể dưới đây và cho biết chủ ngữ đó do danh từ hay cụm danh từ tạo thành (ghi vào chỗ trống)(1) Trần Quốc Toản là người anh hùng trẻ tuổi được nhà vua rất yêu quý.Chủ ngữ do ………………..tạo thành(2) Chị Võ Thị Sáu là người nữ anh hùng liệt sĩ trẻ tuổi nhất nước ta.Chủ ngữ do ………………..tạo thành(3) Lãnh tụ của Cách mạng Tháng Mười Nga là Vla-đi-mia I –lích Lê...
Đọc tiếp

Bài 3 : Gạch dưới chủ ngữ trong mỗi câu kể dưới đây và cho biết chủ ngữ đó do danh từ hay cụm danh từ tạo thành (ghi vào chỗ trống)

(1) Trần Quốc Toản là người anh hùng trẻ tuổi được nhà vua rất yêu quý.

Chủ ngữ do ………………..tạo thành

(2) Chị Võ Thị Sáu là người nữ anh hùng liệt sĩ trẻ tuổi nhất nước ta.

Chủ ngữ do ………………..tạo thành

(3) Lãnh tụ của Cách mạng Tháng Mười Nga là Vla-đi-mia I –lích Lê nin

Chủ ngữ do ………………..tạo thành

Bài 4 :  Điền từ anh hùng hoặc anh dũng, dũng cảm vào chỗ trống thích hợp trong các câu sau:

(1) Người chiến sĩ giải phóng quân ấy đã….hi sinh trong chiến dịch tổng tiến công giải phóng miền Nam.

(2) Những người chiến sĩ giải phóng quân đã nêu cao truyền thống …..của dân tộc trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước.

(3) Lòng……….. của người chiến sĩ cách mạng đã làm cho kẻ thù phải khiếp sợ.

Bài 5: Viết tiếp vào chỗ trống các từ ngữ thích hợp để tạo thành câu kể Ai là gì ?

                                                              a............ là người được toàn dân kính yêu và biết ơn.

                                                              b............. là những người đã cống hiến đời mình cho sự nghiệp bảo vệ Tổ Quốc.

                                                              c........... là người tiếp bước cha anh xây dựng Tổ Quốc Việt Nam ngày càng giàu đẹp.

Bài 6: Đặt câu kể Ai là gì? với các từ ngữ sau làm chủ ngữ

(1) Quê hương

 

(2) Việt Nam

 

(3) Bác Hồ kính yêu

 

Bài 7: Xác định các câu kể mẫu Ai - là gì ? trong bài thơ sau và gạch chân dưới chủ ngữ trong các câu ấy:

                                                                                                Nắng

                                                                                      Bông cúc là nắng làm hoa'

                                                                                      Bướm vàng là nắng bay xa lượn vòng

                                                                                      Lúa chín là nắng của đồng

                                                                                      Trái thị, trái hồng... là nắng của cây.

Bài 8*: Đặt câu theo mẫu Ai-là gì có từ:

a) Dũng cảm là chủ ngữ

 

b) May mắn là chủ ngữ

 

Bài 9: Cho các từ sau: sông núi, lung linh, chật chội, nhà, dẻo dai, ngọt, phố xá, ăn, đánh đập.

                                                              Hãy sắp xếp những từ trên thành các nhóm theo 2 cách:

                                                              a. Dựa vào cấu tạo (từ đơn, từ láy, từ ghép).

Từ đơn

Từ láy

Từ ghép

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b. Dựa vào từ loại (DT, ĐT, TT).

Danh từ

Động từ

Tính từ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bài 10: Xác định tác dụng của dấu gạch ngang trong các đoạn văn dưới đây

a) Bỗng một hôm, Hòn Đá cất tiếng nói:

- Hỡi Chim Ưng, ta đây cao không kém gì ngươi, nhưng đứng trên cao mãi cũng chán. Ta muốn cùng ngươi bay xuống dưới sâu kia, thì xem ai tới trước.

b) Thị Kính - nhân vật chính trong vở chèo cổ Quan Âm Thị Kính - là người phụ nữ hiền dịu, nết na nhưng chịu nhiều oan khiên ngang trái.

c) Một số nhiệm vụ của học sinh

-  Có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện.

-  Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập

- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi

- Đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.

-  Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng

- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.

d)Tuần trước, vào một buổi tối, có hai người bạn học cũ đến thăm tôi: Châu – họa sĩ và Hiền – kỹ sư một nhà máy cơ khí. Châu hỏi tôi:

- Cậu có nhớ thầy Bản không?

- Nhớ chứ! Thầy Bản dạy vẽ bọn mình hồi nhỏ phải không?

 

 

 

0
16 tháng 3 2022

hãy giúp mình

 

10 tháng 4 2022

GHÉP

LÁY

10 tháng 4 2022

-Từ ghép

-Từ láy

1. Điền vào chỗ trống: tr hoặc ch…….ẻ người non dạ ;  …..ẻ sợi tóc làm từ ;  vách núi …..eo leo; chó ……eo mèo đậy; bố mẹ cưng ….iều; nước thủy ….iều dân cao; quay như …..ong chóng; ….ong nhàng oài ngõ Viết lại các cụm từ sau khi điền hoàn  chỉnh:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Chọn từ chỉ...
Đọc tiếp

1. Điền vào chỗ trống: tr hoặc ch

…….ẻ người non dạ ;  …..ẻ sợi tóc làm từ ;  vách núi …..eo leo; chó ……eo mèo đậy; bố mẹ cưng ….iều; nước thủy ….iều dân cao; quay như …..ong chóng; ….ong nhàng oài ngõ

 

Viết lại các cụm từ sau khi điền hoàn  chỉnh:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2. Chọn từ chỉ màu xanh thích hợp trong các từ sau để điền vào chỗ trống xanh tươi, xan hmét, xanh lét, xanh xao, xanh lơ, xanh rờn, xanh rì

a. Một vùng cỏ mọc…………………………………………………………………….

b. Ở vùng này, bốn mùa cây cối……………………………………………………….

c. Ngọn lửa đèn xì………………………………………………………………………

d. Tường quét với màu…………………………………………………………………

e. Nước da …………………… vì sốt rét

g. Lúa dang thì con gái………………………………………………………………….

h. Khuôn mặt……………….. hốc hác

1
3 tháng 12 2021

trẻ người non dạ;chẻ sợi tóc làm từ;vách núi treo leo;chó cheo mèo đậy;bố mẹ cưng chiều;nước tủy chiều dâng cao.