Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Có 30 giá trị. Có 6 giá trị khác nhau.
b/
Giá trị (x) 5 7 8 9 10 14
Tần số (n) 4 3 8 8 4 3 N= 30
Nhận xét:
- Có 30 giá trị. Có 6 giá trị khác nhau
- Chỉ có 4 học sinh làm được bài nhanh nhất: 5 phút
- Có đến 3 học sinh làm được bài chậm nhất: 14 phút
- Số phút học sinh làm được bài thuộc vào khoảng : 8-9 phút
c/ Tính Trung bình cộng:
_
X = 4.5+7.3+8.8+9.8+10.4+14.3 / 30= 259:30 = 8,6 phút
d/ Mốt của dấu hiệu: Mo= 8 và 9
e/ Dựa vào những biểu đồ ví dụ trong SGK và bảng tần số bạn tự vẽ biểu đồ nhé
a, -Dấu hiệu: thời gian làm bài tập (tính theo phút) của 30 học sinh.
-Số các giá trị là: 30.
b,
gt(x) | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 | 14 | |
ts(n) | 4 | 4 | 7 | 8 | 4 | 3 | N=30. |
TBC=8,6.
dấu hiệu là thời gian làm bài tập của 30 học sinh
b với c tớ ko lập bảng được
a: Dấu hiệu là thời gian giải một bài toán của các bạn học sinh
a) dấu hiệu ở đây là thời gian làm bài tập
m0= 8 và 9 (m0 là mốt nha bn)
b) 5 . 4 + 7 . 3 + 8 . 8+ 9 . 8+ 10 . 4+ 14 . 3 / 30 = 8,6 (làm tròn nha bn)
a. Dấu hiệu là Thời gian giải xong một bài toán (tính bằng phút) của mỗi học sinh lớp 7
b Bảng tần số
Giá trị (x) | Tần số (n) |
10 | 3 |
13 | 4 |
15 | 7 |
17 | 6 |
N= 20 |
M\(_0=15\)
c. Số trung bình cộng thời gian giải xong một bài toán của mỗi học sinh lớp 7 là
X=\(\dfrac{\left(10.3\right)+\left(13.4\right)+\left(15.7\right)+\left(17.6\right)}{20}\)= \(\dfrac{289}{20}\)=14,45
d. Biểu đồ đoạn thẳng:
mẹ m làm j cs cái bài nào gọi là bảng j
mak cs đêý bảng tần số
b)thời gian làm bài tập của 30 hs
c)cái này tự đi mak lập dễ bome ra mak thánh ko lm đc t lạy
nhận xét:
số tgian dài nhất là 14, ngắn nhất là 5(phút)
số tgian chiếm tỉ lệ lớn nhất là 9 ,thấp nhất là 14
giá trị chủ yếu là 8 và 7
tuy có 30 giá trị nhưng có 6 giá trị khác nhau
d) tự tính t lười
e) tự vẽ