K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

1 tháng 8 2019

Bn ơi cho mk hr đề cs p là thế này ko :

\(3x^2+5x8-2x^2+4x+6=0\)

1 tháng 8 2019

em xin phép xóa nhé !

29 tháng 11 2018

Đây là câu hỏi Toán mà bạn?

Bài 1: Cho A=2x+15x√+18x+3x√–18+3x+4x√+12x–3x√–5–8x–15x√2xx√–11x+15x√1) Rút gọn biểu thức2) Tính A tại x=2+5–√−−−−−−√3+2–5–√−−−−−√3Bài 2:1) Tìm tất cả các số tự nhiên n sao cho số n4–3n2+1 là số nguyên tố.2) Tìm tất cả các số tự nhiên x;y sao cho x2+16x+1=y2.Bài 3:1) Giải phương trình: x+1−−−−−√+2x+2=x–1+1–x−−−−√+31–x2−−−−√2) Cho a,b,c không âm...
Đọc tiếp

Bài 1: Cho A=2x+15x√+18x+3x√–18+3x+4x√+12x–3x√–5–8x–15x√2xx√–11x+15x√
1) Rút gọn biểu thức
2) Tính A tại x=2+5–√−−−−−−√3+2–5–√−−−−−√3
Bài 2:
1) Tìm tất cả các số tự nhiên n sao cho số n4–3n2+1 là số nguyên tố.
2) Tìm tất cả các số tự nhiên x;y sao cho x2+16x+1=y2.
Bài 3:
1) Giải phương trình: x+1−−−−−√+2x+2=x–1+1–x−−−−√+31–x2−−−−√
2) Cho a,b,c không âm thỏa mãn a+b+c=3.
a) Chứng minh rằng: a2+3a+5−−−−−−−−−√≥5a+136
b) Tìm giá trị nhỏ nhất của a2+3ab+5b2−−−−−−−−−−−−√+b2+3bc+5c2−−−−−−−−−−−√+c2+3ca+5a2−−−−−−−−−−−−√
Bài 4: Cho hình vuông ABCD có tâm là O. Điểm E thuộc cạnh BC. Gọi F là giao điểm của tia AE và đường thẳng CD. G là giao điểm của DE và BF.
a) Chứng minh rằng 1AE2+1AF2=1AB2

b) Chứng minh CG⊥AF
c) Gọi H là giao điểm của OE và BF. Tìm vị trí của điểm E để diện tích tam giác HAD đạt giá trị lớn nhất.
Bài 5: Có bảy số 0 và một số 1 được điền vào 8 đỉnh của một hình lập phương (mỗi số điền vào 1 đỉnh). Mỗi bước thay đổi số là cộng thêm 1 vào các số ở cùng 1 cạnh nào đó của hình lập phương trên. Hỏi có thể thu được tất cả các số ở cả 8 đỉnh đều bằng nhau không? Vì sao?

 

1
6 tháng 7 2018

ủa bạn cái này phải là toán lớp 9 mới đúng chứ!

     2 câu thôi nhé!!!

b.\(x-2\sqrt{x}=\sqrt{x}\left(\sqrt{x}-2\right)\)

c.\(\sqrt{x}-3x=\sqrt{x}\left(1-3\sqrt{x}\right)\)

    Part 2:. Supply the correct form of verbs in the blank. (1,0 point) A new model computer (1) __________ (design) and supposed to be invading foreign markets at the present. 2. The car broke down. But for that we (2) __________ (be) in time. 3. I didn’t see anyone , but I felt as though I (3) __________ (watch). 4. But for my parents’attention to my study in the early childhood, I (4) __________ (not pass) all the examinations (5) __________ (become ) a teacher of English as I am...
    Đọc tiếp

    Part 2:. Supply the correct form of verbs in the blank. (1,0 point)

    1. A new model computer (1) __________ (design) and supposed to be invading foreign markets

    at the present.

    2. The car broke down. But for that we (2) __________ (be) in time.

    3. I didn’t see anyone , but I felt as though I (3) __________ (watch).

    4. But for my parents’attention to my study in the early childhood, I (4) __________ (not pass) all

    the examinations (5) __________ (become ) a teacher of English as I am today.

    5. It is advisable that we (6) __________ (be) economical in the economic recession.

    6. I’ll phone you at eight . – No, I (7) __________ (watch) a football match then.

    7. He’s intelligent and he (8) __________ (work) hard so far. He (9) __________ (pass) the exam,

    I think.

    8. He became addicted to smoking. He really regretted (10) __________ (not take) his father’s

    advice.

    Your answers:

    1. ____________

    2. ___________

    3. ____________

    4. ___________

    5. ___________

    6. ____________

    7. ___________

    8. ____________

    9. ___________

    10. ___________

    1
    2 tháng 6 2020

    1. Is being designed

    2. Would have been

    3. Had been being watched

    4. Wouldn't have passed / to become

    5. Should be

    6. Am going to watch

    7. Has worked / is going to pass

    8. Not taking

    2 tháng 6 2020

    thank you ban

    17 tháng 7 2019

    I

    1. amusement

    2. rider

    3. pronunciation

    4. sitting

    5. meaning

    6. complaint (n) : sự than phiền

    complainant (n): nguyên đơn

    7. preference

    8. feeling

    9. selling (n) : sự bán hàng

    seller (n) : người bán hàng

    10. sleep (n) : giấc ngủ

    sleeper (n) : người ngủ

    sleepiness (n) : sự buồn ngủ

    sleeping (n) : sự dừng lại giữa đường

    sleepyhead (n) : người đãng trí

    sleeplessness (n) : sự mất ngủ

    II.

    1. heartening (a) : cổ vũ, động viên

    heartfelt (a) : chân thành

    heartless (a) : nhẫn tâm

    hearty (a) : nồng nhiêt

    2. natural

    3. sleepy (a) : buồn ngủ

    sleepless (a): ko ngủ

    4. alive (a) : còn sống

    lively (a) : sống động

    5. amusable (a) : có thể giải trí đc

    amusing (a) : vui, gây cười (*)

    amusive (a) : để làm cho vui

    6. entertaining (a) : thú vị

    7. (un)looked

    8. plentiful

    9. mountainous

    17 tháng 7 2019

    I.Change these verbs into nouns

    1. amusement

    2. rider.

    3. pronunciation

    4. sitting

    5. meaning

    6. complaint

    7. preference

    8.feeling

    9.selling

    10.sleepiness

    II.Change the nouns into adjectives

    1.hearty

    2.natural

    3.sleepy

    4.lively.

    5.amusing

    6.entertaining.

    7.looked.

    8.plentyiful

    9.mountainous

    9 tháng 12 2017

    Chuyển sang câu bị động:

    1.He's a dangerous man. They ought to lock him up

    He ought to be locked up because he is a dangerous man.

    2. People must hand in their weapons

    Their weapons must be handed in.

    3.Today a large number of people speak English

    Today English is spoken by a large number of people.

    Part 3: Give the correct forms of words at the end of the lines to fill in the gaps.( 2,0 pts) TOP TIPS FOR WRITERS Finding an accurate (1) ___________ from one language to another is not always easy and the job of an interpreter can be (2) ___________. Many (3) ___________ in one language don’t work in another language and trying to give a good idea of what a (4) ___________ wants to say can be difficult. The most important thing is that no (5) ___________ should be lost. The...
    Đọc tiếp

    Part 3: Give the correct forms of words at the end of the lines to fill in the gaps.( 2,0 pts)

    TOP TIPS FOR WRITERS

    Finding an accurate (1) ___________ from one language to another is not always easy and the job of an interpreter can be (2) ___________. Many (3) ___________ in one language don’t work in another language and trying to give a good idea of what a (4) ___________ wants to say can be difficult. The most important thing is that no (5) ___________ should be lost. The interpreter has to have complete (6) ___________ that they understand the message and their (7) ___________ language has to be very good. Interpreters can provide a real (8) ___________ for people who speak (9) ___________ languages. They are certainly an important part of international (10) ___________.

    TRANSLATE

    PREDICT

    EXPRESS

    SPEAK

    INFORM

    CERTAIN

    SPEAK

    CONNECT

    DIFFER

    COMMUNICATE

    Your answers:

    1. ______________

    2. ______________

    3. _____________

    4. ______________

    5. ______________

    6. _______________

    7. ______________

    8. ______________

    9. ______________

    10. ______________

    1
    4 tháng 6 2020

    Part 3: Give the correct forms of words at the end of the lines to fill in the gaps.( 2,0 pts)

    TOP TIPS FOR WRITERS

    Finding an accurate (1) translation from one language to another is not always easy and the job of an interpreter can be (2) unpredictable. Many (3) expressions in one language don’t work in another language and trying to give a good idea of what a (4) speaker wants to say can be difficult. The most important thing is that no (5) information should be lost. The interpreter has to have complete (6) certainty that they understand the message and their (7) spoken language has to be very good. Interpreters can provide a real (8) connection for people who speak (9) different languages. They are certainly an important part of international (10) communication.

    TRANSLATE

    PREDICT

    EXPRESS

    SPEAK

    INFORM

    CERTAIN

    SPEAK

    CONNECT

    DIFFER

    COMMUNICATE