8        9        7        10      5        7        8        7        9        8

6        7        9        6        4        10      7        9        7        8

 

Bài 1: Điểm kiểm tra môn Toán của 20 học sinh được liệt kê trong bảng sau:

 

 

 

 

a) Dấu hiệu ở đây là gì?                                                                                         

b) Số các giá trị là bao nhiêu?                                                                             

c) Số các giá trị khác nhau ? Kể ra?                                                                    

d) Lập bảng tần số.                                                                                              

e) Tính số trung bình cộng (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất).             

f) Tìm mốt của dấu hiệu?

g) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng?

Bài 2: Điểm kiểm tra giữa kì môn Toán  của 30 HS được liệt kê trong bảng sau:

8          9          7          10        5          7          8          7          9          8

6          7          9          6          4          10        7          9          7          8

5         4         3         6         8          6         6         7         4         3

 

1)     Dấu hiệu ở đây là gì?  Số giá trị là bao nhiêu?

2)     Có bao nhiêu giá trị khác nhau? Kể ra?

3)     Lập bảng tần số

4)     Tính số trung bình cộng (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất)

5)     Tìm mốt của dấu hiệu?

6)     Vẽ biểu đồ đoạn thẳng?

 

Bài 3: Điểm kiểm tra 15 phút môn Anh Văn của lớp 7B được giáo viên bộ môn ghi lại trong bảng sau:

5          8          2          4          6          9          2          6          8       6

3          7          7          7          4         10         8          7          3       5

7          5          9          3          9          7          9          9          7       5

 

           

 

 

 

 

a)     Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì?

               b) Số các giá trị là bao nhiêu?

c) Lập bảng “tần số”

d)  Tính số trung bình cộng.

e) Tìm mốt của dấu hiệu.

f) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.

Bài 4 :  Tuổi nghề ( tính theo năm ) của một số công nhân trong một phân xưởng  được ghi lại ở bảng sau :

  7                     2                     5                   9                     7

  2                    4                      4                   5                     6

  7                     4                     10                  2                     8

  4                     3                      8                 10                     4

a) Dấu hiệu ở đây là gì ?

b) Số các giá trị là bao nhiêu ? Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu ?

c) Lập bảng “tần số”.

d) Tìm  mốt của dấu hiệu.

e) Tính số trung bình cộng .

f) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng .

Bài 5: Hãy cho biết các tam giác đã cho là tam giác gì? Nêu tên các cạnh của tam giác đó:

a)     Tam giác DEF:

b)     Tam giác ABC:                                        

     

 

 

 

Bài 6 :

a) Cho hình vẽ bên .

Hãy nêu tên các cạnh bên, cạnh đáy, góc ở đáy, góc ở đỉnh tam giác cân.

b)  Cho hình vẽ bên .

Hãy nêu tên các cạnh của tam giác vuông MNK .

 

Bài 7: Quan sát các hình sau, cho biết tam giác nào là tam giác cân? Vì sao?

Bài 8: Cho biết tam giác ABC là tam giác gì?

 

 

 

 

Bài 9:

Cho tam giác ABC cân tại A. Kẻ AH vuông góc với BC (H  BC)

            a) Chứng minh AHB = AHC

            b) Chứng minh  HB  =  HC

Bài 10: Cho tam giác ABC cân tại A . Tia phân giác của góc A cắt cạnh BC tại H.

a/ Chứng minh rằng :    ABH  =    ACH.

b/Trên tia đối của tia HA lấy điểm K sao cho HA=HK .Chứng minh rằng : AB = BK

Bài 11: Cho tam giác ABC cân tại A. Có M là trung điểm của BC và AM là tia phân giác của góc A ,từ M kẻ ME vuông góc với AB ,MF vuông góc với AC .

a)     Vẽ hình

b)     Chứng minh rằng:

c)     Chứng minh rằng: EB = FC

Bài 12: Cho tam giác ABC cân tại A. Từ điểm A kẻ đường vuông  góc với  cạnh BC tại H.

a.Chứng minh:  

b.Chứng minh:  

          

Bài 13: Cho tam giác ABC vuông tại A, biết AB = 10cm; AC = 15 cm. Tính độ dài đoạn thẳng BC

 

Bài 14: Tính số đo cạnh DE trong hình sau:

Bài 15: Cho tam giac vuông DEF như hình vẽ:

                                                                                                                

 

 

 

 

Tính độ dài cạnh DF ?

Bài 16:  Cho tam giác ABC vuông tại A . Biết  AB = 8cm , AC = 6cm. Tính   BC

 

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7
2
29 tháng 3 2022

những bài có hình thì bị lỗi và bn tách ra đi 

31 tháng 3 2022

Bài 1

a. Dấu hiệu ở đây là: điểm kiểm tra môn Toán của hs

b. Số các gt là 20

c. Số các gt khác nhau là 7

4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

d.undefined

Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ 1 của 24 học sinh lớp 7a được ghi trong bảng sau :7664688648569795557678610a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị của dấu hiệu ?b) Lập bảng tần...
Đọc tiếp

Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ 1 của 24 học sinh lớp 7a được ghi trong bảng sau :

766468
864856
979555
7678610

a) Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị của dấu hiệu ?

b) Lập bảng tần số 

2
9 tháng 4 2020

Dấu hiệu là điểm kiểm tra môn toán hk 1 của 24 học sinh lớp 7a

số các giá trị dấu hiệu là 7

Bảng tần số : 4:2

                      5:4

                      6:6

                       7:4

                       8:4

                      9:2

                      10:1

9 tháng 4 2020

a, Dấu hiệu:Điểm bài kiểm tra môn Toán học kì 1 của 24 học sinh lớp 7A

    Số các giá trị của dấu hiệu là:24

b,

Số điểm(x)

45678910 
Số bài(n)2474421N=24
Điểm kiểm tra môn toán của 1 lớp đc tập hợp trong bảng sau 38756957255694786456A,Hãy lập bảng tần sốB, tìm giá trị lớn nhát của dấu hiệuC, Dấu hiệu ở đây là gìD,Số các giá trị của đấu hiệuG, tính điểm trung bình...
Đọc tiếp

Điểm kiểm tra môn toán của 1 lớp đc tập hợp trong bảng sau 

3875695725
5694786456

A,Hãy lập bảng tần số

B, tìm giá trị lớn nhát của dấu hiệu

C, Dấu hiệu ở đây là gì

D,Số các giá trị của đấu hiệu

G, tính điểm trung bình lớp

3
20 tháng 2 2020

a) Bảng " tần số" :

Điểm kiểm tra môn Toán(x)23456789 
Tần số(n)11254322N = 20


b) Giá trị lớn nhất của dấu hiệu là : 9

c) Dấu hiệu ở đây là : Điểm kiểm tra môn Toán của một lớp

d) Số các giá trị : 20

e) Điểm trung bình :

\(\overline{x}=\frac{2\cdot1+3\cdot1+4\cdot2+5\cdot5+6\cdot4+7\cdot3+8\cdot2+9\cdot2}{20}\)

=> \(\overline{x}=\frac{2+3+8+25+24+21+16+18}{20}\)

=> \(\overline{x}=\frac{117}{20}=5,85\)

20 tháng 2 2020

A) 

Giá trị(x)23456789
Tần số (n)11254322

B) Giá rị lớn nhất là 9

C) Dấu hiệu là điểm kiểm tra môn toán của mỗi bạn trong 1 lớp

D) Số các giá trị của dấu hiệu là 20

G) X ( cái này mọi người ghi kí hiệu giúp mình nha mình ghi ko dc )= \(\frac{2.1+3.1+4.2+5.5+6.4+7.3+8.2+9.2}{N}\)

       = 5,85  

Học tốt nha^^

Điểm kiểm tra học kì I môn Toán của các bạn trong một lớp được ghi lại trong bảng như sau:7879810967589871069778a) Dấu hiệu ở đây là gì?b) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu. Tìm mốt?c) Vẽ biểu đồ đoạn...
Đọc tiếp

Điểm kiểm tra học kì I môn Toán của các bạn trong một lớp được ghi lại trong bảng như sau:

78798109675
89871069778

a) Dấu hiệu ở đây là gì?

b) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu. Tìm mốt?

c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng?

2

mình mới hok lớp 6

5 tháng 5 2016

 a)Dấu hiệu ở đây là điểm kiểm tra học kì 1 môn toán của các bạn trong 1 lớp.

Đâu là tần số ?

Bài 1  Điểm kiểm tra môn toán học kỳ 2 của học sinh lớp 7A được thống kê như sau.1091099989910910107 81089899 81088979109a) Dấu hiệu ở đây là gì ? có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu ?b) Lập bảng tần số.c) Tính số trung bình cộng của dấu...
Đọc tiếp

Bài 1  Điểm kiểm tra môn toán học kỳ 2 của học sinh lớp 7A được thống kê như sau.

1091099989910
910107 8108989
9 81088979109

a) Dấu hiệu ở đây là gì ? có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu ?

b) Lập bảng tần số.

c) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu

2
Giá trị (x)78910
Tần số (n)2713

8

a) Dấu hiệu ở đây là  điểm kiểm tra môn toán học kỳ 2 của học sinh lớp 7A

Có 4 giá trị của dấu hiệu

b)(Đã làm ở trên)

c)

Giá trị (x)Tần số (n)Các tích (x.n) 
7214 
8756 
913117 
10880 
 N = 30Tổng = 267X = 267=8,930

-Tk cho mk nha-

   -Mk cảm ơn-

Mk nhầm một chút ở X =267=8,930

Phải là X =267 : 30 =8,9

Câu1:Điểm kiểm tra môn toán của lớp 7A được ghi lại trong bảng sau:944779786587973694847568Hãy cho biết:a)Dấu hiệu cần tìm hiểub)Số các đơn vị điều trac)số các giá trị khác nhau của dấu hiệud)Các giá trị khác nhau và tần số của chúngCâu2:Một xạ thủ bắn súng có số điểm đạt được sau mỗi lần bắn được ghi lại trong bảng...
Đọc tiếp

Câu1:Điểm kiểm tra môn toán của lớp 7A được ghi lại trong bảng sau:

944779786587
973694847568

Hãy cho biết:

a)Dấu hiệu cần tìm hiểu

b)Số các đơn vị điều tra

c)số các giá trị khác nhau của dấu hiệu

d)Các giá trị khác nhau và tần số của chúng

Câu2:Một xạ thủ bắn súng có số điểm đạt được sau mỗi lần bắn được ghi lại trong bảng sau:

899108799910
1079108988810
107987109999

 

0
Câu 1: Thời gian làm bài tập của lớp 7 tính bằng phút được thóng kê bởi bảng sau:4567676467685691057889788810911898946777858a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?b) Lập bảng tần số? Tìm mốt của dấu hiệu? Tính số trung bình cộng?Câu 2: Thời gian giải một bài toán của 40 học sinh được ghi bảng sau (Tính bằng phút)81010889898991212101188101011108898101081181289891181289a) Dấu hiệu ở đây...
Đọc tiếp

Câu 1: Thời gian làm bài tập của lớp 7 tính bằng phút được thóng kê bởi bảng sau:

45676764
676856910
57889788
8109118989
46777858

a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?

b) Lập bảng tần số? Tìm mốt của dấu hiệu? Tính số trung bình cộng?

Câu 2: Thời gian giải một bài toán của 40 học sinh được ghi bảng sau (Tính bằng phút)

8101088989
899121210118
810101110889
810108118128
9891181289

a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các dấu hiệu là bao nhiêu?

b) Lập bảng tần số

c) Nhận xét

d) Tính số trung bình cộng X, mốt

Câu 3: Điểm bài thi môn toán của lớp 7 dược cho bảng sau:

10984676584
37787810757
57875961043
68593775810

a) Dấu hiệu ở đây là gì?

b) Lập bảng tần số?

c) Tính trung bình cộng. Tìm mốt

HELP ME T^T

0
Bài 1 : Điểm thi học kì 2 môn công nghệ của lớp 7C được ghi lại trong bảng sau :7861071097689798781089887587591094696697a) Dấu hiệu điều tra là gì ? Số các giá trị của dấu hiệu ?b) Lập bảng tần số có thêm dòng tần suất.c) Tính số trung bình cộng, tìm mốt của dấu hiệu.d) Biết điểm trung bình bài thi học kì 1 môn công nghệ của khối 7 là 8,6. Hãy nêu vài nhận xét về kết quả của lớp 7C.e)...
Đọc tiếp

Bài 1 : Điểm thi học kì 2 môn công nghệ của lớp 7C được ghi lại trong bảng sau :

78610710976
8979878108
988758759
1094696697

a) Dấu hiệu điều tra là gì ? Số các giá trị của dấu hiệu ?

b) Lập bảng tần số có thêm dòng tần suất.

c) Tính số trung bình cộng, tìm mốt của dấu hiệu.

d) Biết điểm trung bình bài thi học kì 1 môn công nghệ của khối 7 là 8,6. Hãy nêu vài nhận xét về kết quả của lớp 7C.

e) Nếu mỗi giá trị của dấu hiệu tăng thêm 2 đơn vị thì số trung bình cộng của dấu hiệu tăng thêm bao nhiêu đơn vị ?

         •Giúp mình với   •

        
         
         
         

 

0
Thống kê số chim bồ câu ở các chuồng trong 1 hộ gia đình được cho trong bảng sau;1089799121077tần số giá trị lớn nhất là Kết...
Đọc tiếp

Thống kê số chim bồ câu ở các chuồng trong 1 hộ gia đình được cho trong bảng sau;

108979
9121077

tần số giá trị lớn nhất là 

Kết quả

 

1
18 tháng 4 2020

kékduhchchdjjdj

điểm kiểm tra một tiết môn toán của một tổ học sinh được ghi lại ở bảng tần số sau

Giá trị (x)78910
tần số (n)53n1

Biết điểm trung bình cộng bằng 8,0.Hãy tìm giá trị của n

 

4
20 tháng 2 2020

ta có : 

8 =\(\frac{7.5+8.3+9.n+10.1}{5+3+n+1}\)

8 = \(\frac{69+9.n}{9+n}\)

suy ra 8(9+n)=69 +9n

---> 72+8n=69+9n

---> n=3

4 tháng 5 2020

Ta có

7*5+8*3+9*n+10*1/5+3+n+1=8

69+9n/9+n=8

>69+9n=8*(9+n)

>69+9n=72+8n

>n=80-78

N=2

Kết quả thống kê điểm khiểm tra môn ngữ văn của học sinh khối 7 được ghi như sau Số điểm 0 1 2 3 4 5 6 8 9 10 Số bài 0 0 5 12 32 43 50 40 3 0 a, Có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu b, Lập bảng tần số c, Tính số trung bình cộng d, Tính tần suất của mỗi giá...
Đọc tiếp

Kết quả thống kê điểm khiểm tra môn ngữ văn của học sinh khối 7 được ghi như sau

Số điểm 0 1 2 3 4 5 6 8 9 10
Số bài 0 0 5 12 32 43 50 40 3 0

a, Có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu

b, Lập bảng tần số

c, Tính số trung bình cộng

d, Tính tần suất của mỗi giá trị

0