K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
23 tháng 9 2023

Vì các học sinh tổ I đều là các học sinh lớp 10D nên tập hợp B là tập con của tập hợp A.

Kí hiệu: \(B \subset A\)

9 tháng 3 2017

Giải sách bài tập Toán 10 | Giải sbt Toán 10

 Hình 56. Đường gấp khúc tần suất về chiều cao (cm) của 60 học sinh nam, 60 học sinh nữ.

17 tháng 5 2017

Thống kê

b) Với chiều cao dưới 155cm, học sinh nữ chiếm tỉ lệ nhiều hơn (xem hình 56)

Với chiều cao trên 160cm, học sinh nam chiếm tỉ lệ nhiều hơn.

1. Cho tập X = {x ϵ Z/ (x2 - 9).[x2 - (1 + \(\sqrt{2}\))x + \(\sqrt{2}\)] = 0}. Hỏi tập X có bao nhiêu phần tử? 2. Tập A = {0;2;4;6} có bao nhiêu tập hợp con có đúng hai phần tử? 3. Trong số 45 học sinh của lớp 10A có 15 bạn được xếp loại học lực giỏi, 20 bạn được xếp loại hạnh kiểm tốt, trong đó có 10 bạn vừa được học sinh giỏi vừa được hạnh kiểm tốt. Khi đó lớp 10A có bao nhiêu bạn được...
Đọc tiếp

1. Cho tập X = {x ϵ Z/ (x2 - 9).[x2 - (1 + \(\sqrt{2}\))x + \(\sqrt{2}\)] = 0}. Hỏi tập X có bao nhiêu phần tử?

2. Tập A = {0;2;4;6} có bao nhiêu tập hợp con có đúng hai phần tử?

3. Trong số 45 học sinh của lớp 10A có 15 bạn được xếp loại học lực giỏi, 20 bạn được xếp loại hạnh kiểm tốt, trong đó có 10 bạn vừa được học sinh giỏi vừa được hạnh kiểm tốt. Khi đó lớp 10A có bao nhiêu bạn được khen thưởng, biết rằng muốn được khen thưởng bạn đó phải có học lực giỏi hay hạnh kiểm tốt

4. Tìm tập xác định D của các hàm số:

a) y = \(\frac{\sqrt{2-x}+\sqrt{x+2}}{x}\)

b) y = \(\frac{2x-1}{\sqrt{x\left|x-4\right|}}\)

c) y = \(\frac{\sqrt[3]{x-1}}{x^2+x+1}\)

5. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để hàm số y = \(\frac{2x+1}{\sqrt{x^2-6x+m-2}}\) xác định trên R

0
HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
1 tháng 10 2023

Số cách chọn 2 trong 20 câu lí thuyết là:  \(C_{20}^2\)

Số cách chọn ra 3 trong 40 câu bài tập là: \(C_{40}^3\)

=> Số cách lập đề thi gồm 5 câu hỏi như trên là:  \(C_{20}^2.C_{40}^3 = 1877200\)

Tuần này, chúng ta sẽ thảo luận về lợi ích của việc học nhóm nhé!Việc học nhóm có nhiều lợi ích, bao gồm:1. Trao đổi kiến thức: Giúp các thành viên hiểu bài học sâu sắc hơn và chia sẻ tài liệu và tài nguyên để giúp hoàn thành bài tập và dự án.2. Phát triển kỹ năng xã hội: Các thành viên có cơ hội phát triển kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm, học cách lắng nghe và tôn trọng ý...
Đọc tiếp

loading...

Tuần này, chúng ta sẽ thảo luận về lợi ích của việc học nhóm nhé!

Việc học nhóm có nhiều lợi ích, bao gồm:

1. Trao đổi kiến thức: Giúp các thành viên hiểu bài học sâu sắc hơn và chia sẻ tài liệu và tài nguyên để giúp hoàn thành bài tập và dự án.

2. Phát triển kỹ năng xã hội: Các thành viên có cơ hội phát triển kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm, học cách lắng nghe và tôn trọng ý kiến của nhau, học cách giải quyết xung đột.

3. Khắc phục nhược điểm cá nhân: Học nhóm giúp các thành viên khắc phục nhược điểm cá nhân và học hỏi các kỹ năng và phương pháp học tập của nhau.

4. Tiết kiệm thời gian: Các thành viên hoàn thành bài tập và dự án nhanh hơn, phân chia công việc một cách hợp lý để đạt được hiệu quả tối đa.

5. Tăng động lực: Học nhóm giúp các thành viên cảm thấy tự tin, được động viên và khuyến khích lẫn nhau để đạt được thành công trong học tập và cuộc sống.

Còn lợi ích nào mà bản thân em thấy và đã trải nghiệm không? Hãy chia sẻ với cô và các bạn nhé!

7
10 tháng 4 2023

Em nghĩ học nhóm còn có những lợi ích sau:
+ cảm thấy muốn học và hứng thú về việc học hơn so với học một mình
+ tập trung hơn khi đã có những người trong nhóm nhắc mình khi đang lơ đãng
+ có thể chia sẻ cho nhau một số tips ôn bài

Khi học nhóm, em thấy một số lợi ích như sau:

- Thấy vui khi có bạn bè, học thêm nhiều điều từ bạn bằng cách hỏi hang.

- Hoạt động nhóm cải thiện kĩ năng phân chia công việc, ngôn ngữ giao tiếp, hoạt bát,...

- Có thể đưa ra nhiều ý kiến, sáng tạo, thống nhất, tránh xung đột và đặc biệt là cải thiện được mảng sáng tạo trong đầu óc trở nên linh hoạt.

- Giúp đỡ bạn yếu, khắc phục khuyết điểm nhờ bạn khuyên bảo, chuyên tâm học hành cùng nhau tiến xa,....

a: A giao B là tập hợp các học sinh vừa là học sinh lớp 10 học ở trường em vừa là học sinh đang học Tiếng Anh ở trường em

b: A\B là tập hợp các học sinh là học sinh lớp 10 nhưng đang không học Tiếng Anh ở trường em

c: A hợp B là là tập hợp các học sinh hoặc là học sinh lớp 10 học ở trường em hoặc là học sinh đang học Tiếng Anh ở trường em

d: B\A là tập hợp các học sinh là không học sinh lớp 10 nhưng đang học Tiếng Anh ở trường em

16 tháng 9 2023

a) \(A\cap B\) là tập hợp các học sinh lớp 10 đang học tiếng Anh ở trường em.

b) \(A/B\) là tập hợp các học sinh lớp 10 đang học ở trường em nhưng không đang học tiếng Anh.

c) \(A\cup B\) là tập hợp các học sinh lớp 10 đang học ở trường em hay các học sinh đang học tiếng Anh ở trường em.

d) \(B/A\) là tập hợp các học sinh đang học tiếng Anh ở trường em nhưng không học lớp 10.