Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Buổi tối,em luôn luôn xem lại bài học.
( trạng ngữ chỉ thời gian)
Ở trường,trên lớp em luôn chú ý nghe giảng.
( trạng ngữ chỉ nơi chốn)
Trẻ con là nguồn vui duy nhất của tuổi thơ.
Trẻ con: là chủ ngữ
Nguồn vui duy nhất của tuổi thơ: là vị ngữ
Thuộc kiểu câu đánh giá.
Sách // là nguồn tri thức vô tận.
CN VN
Kiểu câu: Câu miêu tả.
1. Hôm qua, em học bài đến 9 giờ.
Trạng ngữ: Hôm qua chỉ thời gian
2. Ở lớp, bạn Linh rất chăm chỉ phát biểu.
Trạng ngữ: Ở lớp chỉ địa điểm
Tham khảo
- Hôm nay, em làm bài kiểm tra được 10 điểm
Trạng ngữ "Hôm nay" chỉ thời gian
- Trong lớp, các bạn đang lắng nghe cô giáo giảng bài
Trạng ngữ "Trong lớp" chỉ nơi chốn
- Tôi đang ở nhà.
- Vì ham chơi nên Lan bị điểm kém.
- Ngày mai, tôi sẽ đi dã ngoại.
- Mai cố gắng học bài để được cô giáo khen.
- Chú tôi đi làm bằng xe máy.
+ Bởi vì lười học nên Dũng bị bố bắt đi học bằng xe đạp.
Đề kia không rõ, bạn xem lại ạ
- Trạng ngữ chỉ nơi chốn
Câu: Em đang ngồi ở bàn học, ôn bài.
Trạng ngữ: ở bàn học
Ý nghĩa: Chỉ nơi chốn xảy ra sự việc, hành động là ở bàn học.
- Trạng ngữ chỉ nguyên nhân
Câu: Vì trời mưa, nên chúng em không đi chơi được.
Trạng ngữ: vì trời mưa
Ý nghĩa: Chỉ nguyên nhân khiến cho sự việc, hành động không xảy ra là trời mưa.
- Trạng ngữ chỉ thời gian
Câu: Hôm nay, em sẽ đi học thêm tiếng Anh.
Trạng ngữ: hôm nay
Ý nghĩa: Chỉ thời gian xảy ra sự việc, hành động là hôm nay.
- Trạng ngữ chỉ phương tiện
Câu: Bằng xe đạp, em có thể đi đến trường trong vòng 15 phút.
Trạng ngữ: bằng xe đạp
Ý nghĩa: Chỉ phương tiện giúp cho sự việc, hành động xảy ra là bằng xe đạp.
- Trạng ngữ chỉ mục đích
Câu: Em học bài chăm chỉ để thi đỗ đại học.
Trạng ngữ: để thi đỗ đại học
Ý nghĩa: Chỉ mục đích của sự việc, hành động là để thi đỗ đại học.
3.Xác định chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong các câu sau và cho biết chúng thuộc kiểu câu gì?
Qua khe dậu / ló ra mấy quả / đỏ chói => Câu đơn
TN CN VN
Những tàu lá chuối / vàng ối xoã xuống như những đuôi áo, vạt áo. => Câu đơn CN VN |
Ngày qua, trong sương thu ẩm ướt và mưa rây bụi mùa đông, những chùm hoa khép miệng / TN CN bắt đầu kết trái. => Câu đơn VN |
Sự sống / cứ tiếp tục trong âm thầm, hoa thảo quả / nảy dưới gốc gây kín đáo và lặng lẽ.=> Câu ghép CN VN CN VN |
Đảo xa / tím pha hồng.=> Câu đơn CN VN |
Sông / có thể cạn, núi / có thể mòn, song chân lí đó / không bao giờ thay đổi.=> Câu ghép CN VN CN VN CN VN |
Tôi / rảo bước và truyền đơn cứ từ từ rơi xuống.=> Câu đơn CN VN |
Tiếng cười nói / ồn ã.=> Câu đơn CN VN |
Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ướt và con suối chảy thầm dưới chân / đua nhau toả mùi CN VN thơm => Câu đơn
|
|
Sau tiếng chuông chùa / mặt trăng / đã nhỏ lại, sáng vằng vặc.=> Câu đơn TN CN VN |
Dưới ánh trăng / dòng sông / sáng rực lên, những con sóng nhỏ /vỗ nhẹ vào hai bờ cát. TN CN VN CN VN |
| => Câu ghép |
Cái hình ảnh trong tôi về cô / đến bây giờ / vẫn còn rõ nét.=> Câu đơn CN TN VN
|
Ngày tháng / đi thật chậm mà cũng thật nhanh.=> Câu đơn CN VN |
Đứng bên đó / Bé / trông thấy con đò, xóm chợ, rặng trâm bầu và cả những nơi ba má Bé TN CN VN đang đánh giặc. => Câu đơn
|
Những con bọ nẹt béo núc, mình đầy lông lá giữ tợn / bám đầy các cành cây. CN VN => Câu đơn |
Trưa / nước biển / xanh lơ và khi chiều tà / biển / đổi sang màu xanh lục.=> Câu ghép TN CN VN TN CN VN |
Trên nền cát trắng tinh / nơi ngực cô Mai / tì xuống đón đường bay của giặc, mọc TN CN VN VN lên/ những bông hoa tím. CN => Câu ghép |
Từ phía chân trời trong làn sương mù / mặt trời buổi sớm / đang từ từ mọc lên.=> Câu đơn TN CN VN |
Giữa đồng bằng xanh ngắt lúa xuân / con sông Nậm Rốm / trắng sáng có khúc ngoằn ngoèo, TN CN VN có khúc trườn dài.=> Câu đơn |
Rải rác khắp thung lũng / tiếng gà gáy / râm ran.=> Câu đơn TN CN VN |
Mỗi lần Tết đến, đứng trước những cái chiếu bày tranh làng Hồ giải trên các lề phố Hà Nội / TN lòng tôi / thấm thía một nỗi biết ơn đối với những người nghệ sĩ tạo hình của nhân dân. => Câu đơn CN VN |
Hồi còn đi học / Hải / rất say mê âm nhạc.=> Câu đơn TN CN VN |
Học quả / là khó khăn vất vả.=> Câu đơn |
Tiếng cá quẫy / tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền.=> Câu đơn CN VN |
Những chú gà nhỏ / như những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ.=> Câu đơn CN VN |
Sau những cơn mưa xuân / một màu xanh non ngọt ngào, thơm mát / trải ra mênh mông trên TN CN VN khắp các sườn đồi.=> Câu đơn |
Chiếc lá thoáng tròng trành / chú nhái bén / loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ TN CN VN thắm lặng lẽ xuôi dòng.=> Câu đơn
|
Chiều nào cũng vậy / con chim hoạ mi / không biết từ phương nào bay đến đậu trong bụi tầm TN CN VN xuân ở vườn nhà tôi mà hót.=> Câu đơn |
Ở trường, em được điểm cao.
Trạng ngữ: Ở trường
Tác dụng: Chỉ địa điểm nơi chốn
Hôm nay, em có bài kiểm tra giữa kì 2 => trạng ngữ : Hôm nay ( chỉ thời gian )
Con chim đang hát trên cành cây cao => nhân hóa con chim có thể hát giống như con người
Trạng ngữ chỉ nơi chốn: Ở đây, Trong bếp, ngoài sân.
Ở đây, cây cối mọc um tùm mát mẻ.
Mẹ em đang lúi húi nấu cơm trong bếp.
Bọn trẻ con vui vẻ chơi cùng nhau ngoài sân.
Trạng ngữ chỉ thời gian: Khi ấy, Vào lúc đó, Về sau.
Khi ấy, nước mắt tôi bất giác tuôn rơi.
Vào lúc đó, thời gian bỗng như ngừng lại.
Về sau, mọi chuyện đều được hòa giải.
Trạng ngữ chỉ nguyên nhân: Vì lười biếng, Bởi tính nhát gan.
Vì lười biếng nên em bị điểm kém trong bài kiểm tra.
Chú thỏ vẫn không dám đi kiếm ăn xa bởi tính nhát gan.
Trạng ngữ chỉ mục đích: Để đạt điểm cao
Để đạt điểm cao, em cố gắng học bài chăm chỉ.
Trạng ngữ chỉ phương tiện, cách thức: Với sự nhanh nhẹn vốn có
Với sự nhanh nhẹn vốn có, em đạt giải nhất trong cuộc thi chạy ở trường.