Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
\(\text{150% = }\frac{3}{2}\)
\(\text{Chiều rộng dài số m là :}\)
\(\text{1,6 . }\frac{3}{4}=1,2\left(m\right)\)
\(\text{Chiều dài dài số m là :}\)
\(1,2.\frac{3}{2}=1,8\left(m\right)\)
\(\text{Thể tích của hình hộp chữ nhật là :}\)
\(1,8.1,6.1,2=3,456\left(m^3\right)\)
\(\text{Vậy thể tích bể là 3,456 m^3}\)
Câu 1:
Số học sinh lớp 6A là 123/3=41(bạn)
Lớp 6B có (82-2)/2=40(bạn)
Lớp 6C có 40+2=42(bạn)
5 học sinh tương ứng với số phần học sinh cả lớp là: 1/3-2/9=1/9 số học sinh cả lớp
Số học sinh của lớp đó là:5:1/9=45 học sinh
gọi số học sinh giỏi kì 1 là a.theo bài ra ta có:
\(a\times\frac{9}{2}=\left(a+5\right)\times3\)
\(\Rightarrow a\times\frac{9}{2}=3a+15\)
\(\Rightarrow a\times\frac{9}{2}-a\times3=15\)
\(\Rightarrow a\times\frac{9}{2}-a\times3=15\)
\(\Rightarrow a\times\frac{3}{2}=15\)
\(\Rightarrow a=15:\frac{3}{2}=10\)
vậy số học sinh lớp 6b là:\(10\times\frac{9}{2}=45\)(học sinh)
nhớ **** cho mình nha!
bài 1 : 840 sản phẩm
bài 2 : lớp 6A : 40 học sinh
lớp 6B : 37 học sinh
lớp 6C : 43 học sinh
5 học sinh tương ứng với số phần là:
1/3-2/9=1/9
Số học sinh của lớp 6b là:
5:1/9=45 học sinh
Đáp/Số:45 học sinh
phân số ứng với 5 hs giỏi là
1/3-2/9=1/9
số hs cả lớp là
5:1/9=45(hs)
Bài 5:
Gọi chiều dài tấm vải thứ nhất, tấm vải thứ hai, tấm vải thứ ba lần lượt là a(m),b(m),c(m)
(ĐK: a>0; b>0; c>0)
Nếu cắt đi 3/7 tấm thứ nhất, 1/5 tấm thứ hai và 2/5 tấm thứ ba thì độ dài còn lại của ba tấm bằng nhau nên ta có:
\(a\left(1-\dfrac{3}{7}\right)=b\left(1-\dfrac{1}{5}\right)=c\left(1-\dfrac{2}{5}\right)\)
=>\(\dfrac{4}{7}a=\dfrac{4}{5}c=\dfrac{3}{5}c\)
=>\(\dfrac{a}{\dfrac{7}{4}}=\dfrac{b}{\dfrac{5}{4}}=\dfrac{c}{\dfrac{5}{3}}\)
Tổng độ dài ba tấm vải là 224m nên a+b+c=224
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{\dfrac{7}{4}}=\dfrac{b}{\dfrac{5}{4}}=\dfrac{c}{\dfrac{5}{3}}=\dfrac{a+b+c}{\dfrac{7}{4}+\dfrac{5}{4}+\dfrac{5}{3}}=48\)
=>\(a=48\cdot\dfrac{7}{4}=84;b=48\cdot\dfrac{5}{4}=60;c=48\cdot\dfrac{5}{3}=80\)
Vậy: chiều dài tấm vải thứ nhất, tấm vải thứ hai, tấm vải thứ ba lần lượt là 84(m),60(m),80(m)
Bài 4:
Số học sinh lớp 6A là:
\(120\cdot\dfrac{1}{3}=40\left(bạn\right)\)
Tổng số học sinh hai lớp còn lại là:
120-40=80(bạn)
Số học sinh lớp 6C là:
(80+6):2=43(bạn)
Số học sinh lớp 6B là
43-6=37(bạn)