K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

21 tháng 2 2021

1/  Thay x=-4 vào biểu thức (-25).(-3).x , ta được :

           (-25).(-3).(-4) = -300

   Vậy x=-4 thì biểu thức có giá trị bằng -300

(những câu khác thì tương tự nhá)

19 tháng 2 2018

1/ (-25). ( -3). x             với x = 4

= ( -25 ) . ( -3 ) . 4 

= [ -25 . 4 ] . ( -3 )

= -100 . ( -3 ) 

= 300 

2/ (-1). (-4) . 5 . 8 . y          với y = 25

= ( -1 ) . ( -4 ) . 5 . 8 . 25 

= [ -1 . 5 . 8 ] . [ -4 . 25 ] 

= -40 . ( -100 ) 

= 4000 

4/ [(-25).(-27).(-x)] : y       với x = 4; y = -9

=   [ -25 . ( -27 ) . ( -4 ) ] . ( -9 )

=   -25 . ( -27 ) . ( -4 ) . ( -9 ) 

= [ -25 . ( -4 ) ] . [ -27 . ( -9 ) ] 

= 100 .  243 

= 2430

2 tháng 2 2021
1/(-25).(-3).4 x=4 =75.4 =300 2/(-1).(-4).5.8.y y=25 =(-1).(-4).5.8.25 =4.40.25 =(4.25).40 =100.40 4000
16 tháng 2 2020

1)thay x-4 vào bt ta có:

(-25).4.(-3)

=(-100).(-3)

=300

2)thayy=25 vào bt ta có:

=(-1).[(-4).25].(5.8)

=(-1).(-100).40

=4000

3/ thay a = 4; b = -6; c = 12 vào bt ta có:

(2.4(-6)2) : 12=(2.144)-12=288:12=24

4/thay x = 4; y = -9 vào bt ta có:

[(-25).(-27).(-4)] : (-9)

=-2500:(-9)

=-\(\frac{2500}{9}\)

5/ thay a = 5 ; b = -3 vào bt ta có:

[52 - (-3)2] : [5 + (-3)][5 – (-3)]

=[25-9]:2.8

=16:2.8

=64

16 tháng 2 2020

1. Thay x = 4 vào biểu thức, ta có:

(-25).(-3).4 = 300

2. Thay y = 25 vào biểu thức, ta có:

(-1).(-4).5.8.25 = 4000

3. Thay a = 4; b = -6; c = 12 vào biểu thức, ta có:

[2.4.(-6)2] : 12 = 24

4. Thay x = 4; y = -9 vào biểu thức, ta có:

[(-25).(-27).(-4)] : (-9) = 300

5. Thay a = 5; b = -3 vào biểu thức, ta có:

[52 - (-3)2] : [5 + (-3)][5 - (-3)] = 64

23 tháng 1 2019

1,(-25).(-3).x vơi x=4

Vơi x=4, ta có:

(-25).(-3).4

=[(-25).4].(-3)

=-100.(-3)

=300

2, (-1).(-4).5.8.y với y=25

với y=25, ta có:

(-1).(-4).5.8.25

=[(-4).25].[(5.8).(-1)]

=(-100).[40.(-1)]

=(-100).(-40)

=4000

1) (-25).(-3).4

= \(\left[\left(-25\right).4\right].\left(-3\right)\)

=-100.(-3)

=-300

2)(-1).(-4).5.8.25

=\(\left[\left(-4\right).25\right].\left[\left(-1\right).5.8\right]\)

=-100.(-4)

=4000

\(\left(-25\right).\left(-3\right)x\)

\(=75.4=300\)

\(\left(-1\right).\left(-4\right).5.8.y\)

\(=4.40.25\)

\(=160.25=4000\)

\(\left(2ab^2\right):c\)

\(=\left[\left(8\left(-6^2\right)\right)\right]:12\)

\(=288:12\)

\(=24\)

14 tháng 3 2020

(-25).(-3).x     x=4                              

=(-25).(-3).4=75.4=300

24 tháng 4 2020

Hãy gp mk những câu mà các bn lm đc nhé.Thanks

24 tháng 4 2020

@Bạch Ly Miêu cj ơi cj gp em nha

Bài 5: Tính giá trị của biểu thứcx + 8 – x – 22 với x = 2010- x – a + 12 + a với x = - 98 ; a = 99a – m + 7 – 8 + m với a = 1 ; m = - 123m – 24 – x + 24 + x với x = 37 ; m = 72(-90) – (y + 10) + 100 với p = -24Bài 10: Tính giá trị của biểu thức (-25). ( -3). x với x = 4(-1). (-4) . 5 . 8 . y với y = 25(2ab2) : c với a = 4; b = -6; c = 12[(-25).(-27).(-x)] : y với x = 4; y = -9(a2 - b2) : (a + b) (a – b) với a = 5 ; b = -3Bài 21: Hai ca...
Đọc tiếp

Bài 5: Tính giá trị của biểu thức
x + 8 – x – 22 với x = 2010
- x – a + 12 + a với x = - 98 ; a = 99
a – m + 7 – 8 + m với a = 1 ; m = - 123
m – 24 – x + 24 + x với x = 37 ; m = 72
(-90) – (y + 10) + 100 với p = -24

Bài 10: Tính giá trị của biểu thức 
(-25). ( -3). x với x = 4
(-1). (-4) . 5 . 8 . y với y = 25
(2ab2) : c với a = 4; b = -6; c = 12
[(-25).(-27).(-x)] : y với x = 4; y = -9
(a2 - b2) : (a + b) (a – b) với a = 5 ; b = -3

Bài 21: Hai ca nô cùng xuất phát từ A cùng đi về phía B hoặc C (A nằm giữa B, C). Qui ước chiều hướng từ A về phía B là chiều dương, chiều hướng từ A về phía C là chiều âm. Hỏi nếu hai ca nô đi với vận tốc lần lượt là 10km/h và -12km/h thì sau 2 giờ hai ca nô cách nhau bao nhiêu km?

Bài 22: Trong một cuộc thi “Hành trình văn hóa”, mỗi người tham dự cuộc thi được tặng trước 500 điểm. Sau đó mỗi câu trả lười đúng người đó được 500 điểm, mỗi câu trả lời sai ngđười đó được -200 điểm. Sau 8 câu hỏi anh An trả lời đúng 5 câu, sai 3 câu, chị Lan trả lời đúng 3 câu, sai 5 câu, chị Trang trả lời đúng 6 câu, sai 2 câu. Hỏi số điểm của mỗi người sau cuộc thi? Bài 23: Tìm số nguyên n sao cho n + 2 chia hết cho n – 3

Bài 19: Tìm a biết 1/ a + b – c = 18 với b = 10 ; c = -9 2/ 2a – 3b + c = 0 với b = -2 ; c = 4 3/ 3a – b – 2c = 2 với b = 6 ; c = -1 4/ 12 – a + b + 5c = -1 với b = -7 ; c = 5 5/ 1 – 2b + c – 3a = -9 với b = -3 ; c = -7

0