Hay và khá dễ!!!!!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


Olm chào em, cảm ơn đánh giá của em về chất lượng bài giảng của Olm, cảm ơn em đã đồng hành cùng Olm trên hành trình tri thức. Chúc em học tập hiệu quả và vui vẻ cùng Olm em nhé!

gọi số hs giỏi,khá,trung bình lần lượt là a,b,c
Ta Có : a/1=b/2=c/3 và a+b+c=60
Đặt a/1=b/2=c/3=k(k khác 0)
=> a=1k ; b=2k ; c=3k
=> a+b+c=1k+2k+3k=60 => 6k=60 => k=10
<=> a=1.10=10 ; b=2.10=20 ; c=3.10=30
Vậy : số học sinh giỏi,khá,trrung bình lần lượt là 10 hs , 20hs , 30hs
Gọi số học sinh giỏi khá trung bình của lớp đó lần lượt là a;b;c
Theo bài ra ta có: a/1; b/2; c/3 và a+b+c=60
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có
a+b+c/1+2+3=60/6=10
Suy ra: a= 1*10=10
b=2*10=20
c=3*10=30
Vậy học sinh giỏi : 10 hs
học sinh kha : 20 hs
học sinh tb : 30 hs
Nhớ


388: đúng ai có tình yêu vào cũng ngờ như nh, câu trả lời biết rõ vẫn cố chấp đi hỏi☺️
389: anh Quang Nhân vs chị Khánh Đan đang onl, có thể hỏi bài á.
391: tùy máy nữa bạn nha, tầm 1 tháng là đổi luôn được ấy mà.
392: đôi khi cái bạn nghĩ là "chủ động" nó thực ra là kiểu khác. Suy nghĩ 1 vấn đề từ nhiều góc độ lên thử xem.
395: chúc bạn thi tốt nhé☺️
#390
Do c í ít tgian vào thoi á cậu, chứ bên trong cuti dữ lắm. 🤧
#392
Ui, chủ động nhiều thì có sao đâu bạn ơi. Trong 1 mqh thường hay dù là đặc biệt, dù là nam hay nữ chủ động thì mình thấy cũng bình thường thôi. Thể hiện sự quan tâm của mình thôi chứ có gì sai đâu nè. Nếu người trong mqh không nói gì thì bạn cứ mặc kệ những lời nói vô căn cứ của những người ngoài mối quan hệ đi, không cần giải thích với những người kiểu vậy.
#395
2012 vừa vào cấp 2 thì có thể cũng có hơi áp lực, vì là chương trình mới, học rất nặng và khó, nma cứ cố gắng thui b nhé. Tới một thời gian sau đó thì cũng sẽ quen dần, áp lực sẽ vơi bớt nên vừa vào năm đầu tiên cũng k nên tự làm áp lực chính mình quá, bạn nhé.

Gọi số học sinh của ba lớp 7A,7B,7C lần lượt là a,b,c
Ta có
\(2:3:4=\frac{a}{2}=\frac{b}{3}=\frac{c}{4}\left(1\right)\)
\(a+b+c=117\left(2\right)\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, suy ra:
\(\frac{a}{2}=\frac{b}{3}=\frac{c}{4}=\frac{a+b+c}{2+3+4}=\frac{117}{9}=13\\ \Rightarrow x=13.2=26\\ y=13.3=39\\ z=13.4=52\)
Vậy số học sinh của lớp 7A là 26 bạn
7B là 39 bạn
7C là 52 bạn