nộp bài·
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


Giải:
Hiệu 2 số là:
(23+1)x2=48
Số lớn là:
(344+48):2=196
số bé là:
196-48=148
Giải:
Hiệu của hai số là:
9 x 2 = 18
Số chẵn bé cần tìm là:
( 2010 - 18 ) : 2 = 996
Số chẵn lớn cần tìm là:
996 + 18 = 1014.
Chúc bạn học tốt.

Trong bài văn tả cảnh: Mở bài cần nêu: Giowif thiệu bao quát về cảnh sẽ tả
Thân bài cần nêu: Tả từng phần của cảnh hoặc sự thay đổi của cảnh theo thời gian
Kết bài cần nêu: Nhận xét hoặc cảm nghĩ của người viết
Trong bài văn tả đồ vật: Mở bài cần nêu: Mở bài gián tiếp hoặc trực tiếp
Thân bài cần nêu: Tả bao quát toàn bộ đồ vật, rồi tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật
Kết bài cần nêu: Kết bài mở rộng hoặc không mở rông
Trong văn tả con vật: Mở bài cần nêu: Giowis thiệu con vật sẽ tả
Thân bài cần nêu: Hình dáng, tả thói quen sinh hoạt và 1 vài hoạt động chính của con vật
Kết bài cần nêu: Cảm nghĩ đối với con vật
Trong bài văn tả người: Mở bà cần nêu: Giowis thiệu người định tả
Thân bà cần nêu Tả ngoại hình, tính tình và hoạt động
Kết bài cần nêu Cảm nghĩ về người được tả
mới tuần 34 mừ :3 Gắp chi đừng căng thảng thư giản chút deiiiii hê hê :3

gọi a là số học sinh khối 6
ta có : số bài xép loại trung bình, yếu :
a-(a/2+a/5)=12
<=>\(\frac{3a}{10}=12\)
<=> a=40
vây có 40hs
Đổi \(\frac{2}{5}=40\%\)
Số bài học sinh giỏi và học sinh khá chiếm số phần trăm là :
50 + 40 = 90 % ( tổng số bài )
Số bài học sinh trung bình và yếu chiếm số phần trăm là :
100% - 90% = 10% ( tổng số bài )
Trường đó có số học sinh khối 6 là :
12 : 12 x 100 = 120 ( học sinh )
Đáp số : 120 học sinh

Lời giải:
Chọn 1 quân bài từ cỗ 1, có 52 cách
Chọn 1 quân bài từ cỗ 2, có 52 cách
Chọn 1 quân bài từ cỗ 3, có 52 cách
$\Rightarrow$ tổng có $52^3$ cách
Chọn 1 quân bài bất kỳ từ cỗ 1, có 52 cách. Chọn 1 quân bài từ cỗ 2 mà không trùng chất với cỗ 1, có $52-13=39$ cách. Chọn 1 quân bài từ cỗ 3 mà không trùng chất với cỗ 1,2, có $39-13=26$ cách.
Số cách chọn 3 quân bài không trùng chất: $52.39.26$ (cách)
Xác suất: $\frac{52.39.26}{52^3}=\frac{3}{8}$

Tiếng trống báo hiệu giờ ra chơi vang lên. Học sinh tất cả các lớp ùa ra sân. Yến Vân nhón chân chạy theo các bạn và nhanh chóng nhập vào nhóm chơi nhảy dây.
Yến Vân bằng tuổi em, bạn tròn trịa, dáng người mũm mĩm trông rất ngô nghĩnh. Da bạn trắng hồng, mắt to, đen láy như mắt bồ câu. Tóc Vân mảnh, óng ả như tơ. Bạn có hai lúm đồng tiền. Khuôn mặt bạn nhu mì, dễ thương với chùm tóc đuôi gà thắt nơ màu đỏ thẫm.
Sau một hồi oẳn tù tì, Yến Vân là người nhảy “khai mạc” hội chơi nhảy dây. Vân giũ mạnh sợi dây thắt bằng vòng thun nhiều màu. Vân bắt đầu nhảy, bạn đếm thầm còn các bạn kia thì đếm rõ to. Cánh tay Vân gấp lại, hai tay nắm hai đầu sợi dây, cổ tay bạn cử động theo chiều kim đồng hồ đưa sợi dây chuyển động vòng tròn qua chân rồi qua đầu. Tiếng dây quay vù vù và Vân nhảy mỗi lúc một nhanh, chân bạn co lên, nhảy nhẹ nhàng rồi tiếp đất, cứ thế bạn nhảy theo nhịp dây. Chùm tóc đuôi gà của Vân nhảy nhót theo bước chân Vân, mặt bạn hồng lên. Phần váy xoè của chiếc áo đầm đồng phục bung tròn ra, phập phồng. Vân thở hổn hển rồi nhịp nhảy chậm lại. Bạn đuối sức, đứng lại cười: “Nhảy hết nổi rồi.”. Các bạn khác hô to: “Một trăm năm mươi cái, cũng cừ rồi”. Các bạn lần lượt chuyền nhau nhảy. Vân ngồi dưới gốc bàng nghỉ mệt. Vân đưa tay vén mấy sợi tóc mai loà xoà trước trán, hai má bạn hồng lên vì vận động. Trông Vân xinh xắn, thật đáng yêu.
Trong lớp, bạn nào cũng thích chơi với Vân vì Vân hiền lành, dễ mến. Em cũng rất quý Vân. Vân có nhiều tính tốt để em học tạo: chăm học, nhường nhịn bạn. Em mong sao năm sau lên lớp sáu chúng em vẫn học cùng nhau.

Số học sinh đạt điểm giỏi của lớp:
45x1/3=15 (học sinh)
Số học sinh đạt điểm khá và trung bình của lớp
45-15=30 (học sinh)
Số học sinh đạt điểm khá của lớp là
30x9/10=27 (học sinh)
Số học sinh đạt điểm Tb cần phải phấn đấu là
30-27=3 (học sinh)
ĐS:3 học sinh
Số học sinh đạt điểm giỏi của lớp: 45x1/3=15 (học sinh)
Số học sinh đạt điểm khá và trung bình của lớp 45-15=30 (học sinh)
Số học sinh đạt điểm khá của lớp là 30x9/10=27 (học sinh)
Số học sinh đạt điểm Tb cần phải phấn đấu là 30-27=3 (học sinh)
Nộp bài