K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên
VIP
13 tháng 9
Olm chào em, đối với những tài khoản không phải vip của Olm, em chỉ có thể luyện được 10 lần mỗi ngày. Em không thể luyện lại bài tập, không thể xem hết bài giảng, đang xem sẽ bị dừng, không xem được đáp án, không nộp được bài, em nhé. Trừ khi cô giáo giao lại bài đó cho em làm lại thì được.
Để sử dụng toàn bộ học liệu của Olm thì em vui lòng kích hoạt vip olm. Quyền lợi của Olm vip là sử dụng toàn bộ học liệu của Olm từ lớp 1 đến lớp 12. Học và luyện không giới hạn bài giảng bài tập của Olm. Cùng hàng triệu đề thi thông minh, ngân hàng câu hỏi. Hỏi bài không giới hạn trên diễn đàn hỏi đáp, tương tác với giáo viên qua zalo.
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên
VIP
13 tháng 9
Olm chào em, đối với những tài khoản không phải vip của Olm, em chỉ có thể luyện được 10 lần mỗi ngày. Em không thể luyện lại bài tập, không thể xem hết bài giảng, đang xem sẽ bị dừng, không xem được đáp án, không nộp được bài, em nhé. Trừ khi cô giáo giao lại bài đó cho em làm lại thì được.
Để sử dụng toàn bộ học liệu của Olm thì em vui lòng kích hoạt vip olm. Quyền lợi của Olm vip là sử dụng toàn bộ học liệu của Olm từ lớp 1 đến lớp 12. Học và luyện không giới hạn bài giảng bài tập của Olm. Cùng hàng triệu đề thi thông minh, ngân hàng câu hỏi. Hỏi bài không giới hạn trên diễn đàn hỏi đáp, tương tác với giáo viên qua zalo.
24 tháng 11 2016
Bài ca dao trên có hiện tượng đồng âm vì tiếng " lợi " ở câu thơ thứ 2 có nghĩa là lợi ích, cái được cho mình; còn tiếng " lợi " ở câu thơ thứ 4 lại có nghĩa là lợi là 1 phần trên cơ thể người ở phần miệng. Như vậy ta thấy nghĩa của 2 từ này khác xa nhau nên đây là hiện tượng đồng âm.
28 tháng 8
Bác Hồ là một người cha đang kính nhưng ko phải mỗi công ơn chỉ dành cho bác Hồ mà phải nhớ rằng đã có rất nhiều người phải hy sinh đâu công của 1 người mà là công của cả một dân tộc
Y
29 tháng 6 2018
1. Cái cọ để đánh má hồng :
Ý kiến :
- Mình chẳng biết nó tên gì nên nói thế, tại mình đâu có trang điểm bao giờ đâu !
2. ???
Ý kiến :
- Chịu thua.
3. ???
Ý kiến :
- Biết chết liền.
4. Băng cá nhân :
Ý kiến ( riêng )
- Mình ko biết đúng ko, nhưng mình nghĩ là băng cá nhân đấy, sai thì thôi nha !
NT
Nguyễn Thị Thương Hoài
Giáo viên
VIP
27 tháng 8
12gp của nhiều môn thì không được thưởng, em nhé. với lại số gp là 12 thì cũng không cao.
TP
27 tháng 8
Mình thấy trên phần trao thưởng hỏi đáp thì tính theo số GP của môn (VD: bạn A được trao thưởng ... xu vì tích cực tham gia trả lời câu hỏi Toán). Ngày trước mình cũng được 20 GP, nhưng vì trả lời nhiều môn nên không được nhận thưởng. Cố gắng lên nhé
PH
Phạm Hà Đức
VIP
14 tháng 8
I. MỞ BÀI
- Giới thiệu tác phẩm và nhân vật sẽ phân tích.
- Nêu khái quát vai trò, ý nghĩa của nhân vật trong tác phẩm.
- Dẫn dắt vào vấn đề: Nhân vật mang những đặc điểm nổi bật nào?
Ví dụ:
Trong truyện ngắn "Lão Hạc" của Nam Cao, nhân vật lão Hạc hiện lên như một người nông dân nghèo khổ, giàu tình yêu thương và đầy lòng tự trọng. Qua đó, Nam Cao đã gửi gắm nhiều thông điệp nhân văn sâu sắc.
II. THÂN BÀI
1. Hoàn cảnh sống của nhân vật
- Xuất thân, vị trí trong xã hội, môi trường sống.
- Tình cảnh riêng (nghèo đói, chiến tranh, mồ côi, áp bức,...).
- Hoàn cảnh có ảnh hưởng gì đến tâm lý, hành động, tính cách của nhân vật?
2. Đặc điểm tính cách, phẩm chất
Tùy vào từng nhân vật cụ thể mà phân tích những nét sau:
- Lòng nhân hậu, yêu thương (ví dụ: thương con, thương người khác...)
- Lòng tự trọng, nhân cách cao đẹp
- Ý chí, nghị lực sống mạnh mẽ
- Tâm hồn nhạy cảm, giàu cảm xúc
- Khát vọng sống, ước mơ, hoài bão
- Sự đấu tranh nội tâm, mâu thuẫn tâm lý
- Tính cách phức tạp, đa chiều
→ Dẫn chứng cụ thể từ tác phẩm (lời nói, hành động, suy nghĩ của nhân vật)
3. Nghệ thuật xây dựng nhân vật
- Cách nhà văn khắc họa nhân vật (miêu tả nội tâm, ngoại hình, đối thoại...).
- Ngôn ngữ, giọng điệu phù hợp tính cách.
- Nhân vật có tính điển hình không?
4. Ý nghĩa của nhân vật
- Góp phần thể hiện chủ đề tư tưởng của tác phẩm.
- Phản ánh hiện thực xã hội.
- Gợi mở những giá trị nhân văn sâu sắc.
III. KẾT BÀI
- Khái quát lại những đặc điểm nổi bật của nhân vật.
- Nêu cảm nhận, ấn tượng cá nhân về nhân vật.
- Liên hệ: thông điệp cuộc sống rút ra từ nhân vật đó.
A
14 tháng 8
1. Mở bài
Giới thiệu tác phẩm, tác giả.
Giới thiệu nhân vật sẽ phân tích (tên, vị trí trong tác phẩm, vai trò chính hay phụ).
Nêu khái quát đặc điểm nổi bật của nhân vật (tính cách, phẩm chất, vai trò trong câu chuyện).
2. Thân bài
a. Hoàn cảnh, vị trí của nhân vật
Xuất thân, hoàn cảnh gia đình, môi trường sống.
Bối cảnh lịch sử – xã hội mà nhân vật tồn tại.
Hoàn cảnh riêng tác động đến tính cách, hành động của nhân vật.
b. Ngoại hình
Miêu tả ngắn gọn các chi tiết ngoại hình tiêu biểu (dựa vào miêu tả trong tác phẩm).
Nêu ý nghĩa của những chi tiết đó (ví dụ: ngoại hình phản ánh tính cách, số phận).
c. Tính cách và phẩm chất
Phân tích các nét tính cách nổi bật của nhân vật (dũng cảm, hiền lành, mưu trí, ích kỉ, ác độc…).
Lấy dẫn chứng từ tác phẩm (lời nói, hành động, suy nghĩ) để chứng minh.
Nếu nhân vật có nhiều nét tính cách (cả tốt lẫn xấu) thì cần phân tích đầy đủ và rõ ràng.
d. Hành động và vai trò
Nêu những hành động tiêu biểu của nhân vật trong tác phẩm.
Vai trò của nhân vật đối với diễn biến câu chuyện và các nhân vật khác.
Ý nghĩa của nhân vật trong việc thể hiện chủ đề, tư tưởng tác phẩm.
3. Kết bài
Khái quát lại đặc điểm nổi bật của nhân vật.
Nêu cảm nghĩ, ấn tượng cá nhân về nhân vật.
Nếu cần, liên hệ thực tế hoặc so sánh với nhân vật khác để làm nổi bật ý nghĩa.
sigma skibidi