Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Đáp án: C. 8
Giải thích: Có 8 bước trong quy trình thực hành sản xuất thức ăn hỗn hợp nuôi cá:
+ Bước 1: Lựa chọn công thức
+ Bước 2: Chuẩn bị và kiểm tra nguyên liệu
+ Bước 3: Cân nguyên liệu
+ Bước 4: Trộn thức ăn
+ Bước 5: Tạo chất kết dính và làm ẩm
+ Bước 6: Ép viên
+ Bước 7: Làm khô
+ Bước 8: Đóng gói, bảo quản – SGK trang 94, 95

Đáp án: D. cả A, B, C đều đúng
Giải thích: Dụng cụ cần chuẩn bị trong bài thực hành sản xuất thức ăn hỗn hợp nuôi cá gồm:
+ Cân đĩa, nồi, bếp
+ Máy xay
+ Chậu, xô, dụng cụ chứa – SGK trang 93

Đáp án: B. 3
Giải thích:Công tác chuẩn bị bài thực hành sản xuất thức ăn hỗn hợp nuôi cá gồm 3 mục:
+ Tài liệu
+ Nguyên liệu
+ Dụng cụ - SGK trang 93

Lợi ích của việc sử dụng đèn huỳnh quang:
- Tiết kiệm điện năng:
- Đèn huỳnh quang tiêu thụ ít điện hơn so với đèn sợi đốt, giúp tiết kiệm chi phí tiền điện.
- Tuổi thọ cao:
- Thường có tuổi thọ dài hơn (có thể lên đến 7.000 - 15.000 giờ), giúp giảm tần suất thay thế.
- Ánh sáng dịu và đều:
- Phù hợp với môi trường học tập vì ánh sáng trắng, ít chói và tỏa đều, giúp bảo vệ mắt.
- Ít tỏa nhiệt:
- Đèn huỳnh quang ít phát ra nhiệt hơn so với đèn sợi đốt, giúp không gian lớp học mát hơn.
Hạn chế của việc sử dụng đèn huỳnh quang:
- Chứa thủy ngân:
- Bên trong đèn có chứa một lượng nhỏ thủy ngân, nếu bị vỡ sẽ gây hại cho sức khỏe và môi trường.
- Khởi động chậm và có thể nhấp nháy:
- Một số loại đèn huỳnh quang có thể chớp tắt khi bật lên hoặc trong quá trình sử dụng, gây khó chịu.
- Cần thiết bị phụ trợ:
- Cần có chấn lưu (ballast) để khởi động và ổn định dòng điện, khiến việc lắp đặt phức tạp hơn.
- Khó xử lý sau khi hỏng:
- Do chứa thủy ngân và các linh kiện đặc biệt, việc tiêu hủy không đúng cách có thể gây ô nhiễm môi trường.

Đáp án: B. Lựa chọn nguyên liệu chất lượng tốt
Giải thích: Bước đầu tiên trong quy trình sản xuất thức ăn hỗn hợp là: Lựa chọn nguyên liệu chất lượng tốt – Hình 29.4 SGK trang 86

- Kiến thức và Kỹ năng chuyên môn:
- Hiểu biết về đặc điểm của các loại đất và khí hậu.
- Nắm vững kiến thức về đặc điểm sinh trưởng, phát triển của cây trồng.
- Thành thạo các phương pháp nhân giống, trồng và chăm sóc cây trồng.
- Có kỹ năng phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng.
- Có khả năng áp dụng các công nghệ tiên tiến vào sản xuất.
- Phẩm chất cá nhân:
- Yêu nghề: Có tình yêu với cây cối, thiên nhiên để có động lực gắn bó và phát triển trong nghề.
- Cần cù, chịu khó: Sẵn sàng làm việc vất vả, có thể làm việc trong điều kiện thời tiết khắc nghiệt để chăm sóc cây trồng.
- Năng động, sáng tạo: Có khả năng thích ứng với điều kiện thực tế, tìm tòi, áp dụng các giải pháp mới để nâng cao năng suất và chất lượng.
- Ham học hỏi: Sẵn sàng tìm tòi, cập nhật kiến thức mới về kỹ thuật canh tác và công nghệ trong trồng trọt.
- Đặc điểm:
- Sức khỏe tốt để làm việc ngoài trời trong nhiều giờ.
- Kiên nhẫn và tỉ mỉ để theo dõi sự phát triển của cây trồng và xử lý các vấn đề phát sinh.
- Khả năng quan sát tốt để nhận biết các dấu hiệu bất thường của cây.
- Sở thích:
- Yêu thích môi trường tự nhiên, yêu quý và chăm sóc cây cối.
- Có hứng thú với việc nghiên cứu và tìm hiểu về cây trồng, các loại giống cây khác nhau.
Đáp án: C. Lựa chọn công thức
Giải thích: Bước đầu tiên trong quy trình thực hành sản xuất TAHH nuôi cá là lựa chọn công thức – SGK trang 94