Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
|
|
BẢNG 2:
1 | Index form | dạng số mũ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Evaluate | ước tính | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Simplify | đơn giản | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Express | biểu diễn, biểu thị | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | Solve | giải | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Positive | dương | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | Negative | âm | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | Equation | phương trình, đẳng thức | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | Equality | đẳng thức | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | Quadra equation | phương trình bậc hai | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | Root | nghiệm của phương trình | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | Linear equation (first degree equation) | phương trình bậc nhất | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | Formulae | công thức | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | Algebraic expression | biểu thức đại số | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | Fraction | phân số | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | vulgar fraction | phân số thường | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | decimal fraction | phân số thập phân | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | Single fraction | phân số đơn | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | Simplified fraction | phân số tối giản | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | Lowest term | phân số tối giản | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | Significant figures | chữ số có nghĩa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | Decimal place | vị trí thập phân, chữ số thập phân | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | Subject | chủ thể, đối tượng | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | Square | bình phương | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | Square root | căn bậc hai | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | Cube | luỹ thừa bậc ba | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | Cube root | căn bậc ba | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | Perimeter | chu vi | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | Area | diện tích | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | Volume | thể tích | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | Quadrilateral | tứ giác | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | Parallelogram | hình bình hành | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | Rhombus | hình thoi | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | Intersection | giao điểm | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | Origin | gốc toạ độ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | Diagram | biểu đồ, đồ thị, sơ đồ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | Parallel | song song | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | Symmetry | đối xứng | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | Trapezium | hình thang | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | Vertex | đỉnh | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | Veres | các đỉnh | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | Triangle | tam giác | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | Isosceles triangle | tam giác cân | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | acute triangle | tam giác nhọn | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | circumscribed triangle | tam giác ngoại tiếp | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | equiangular triangle | tam giác đều | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | inscribed triangle | tam giác nội tiếp | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | obtuse triangle | tam giác tù | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | right-angled triangle | tam giác vuông | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | scalene triangle | tam giác thường | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | Midpoint | trung điểm | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | Gradient of the straight line | độ dốc của một đường thẳng, hệ số góc | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | Distance | khoảng cách | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | Rectangle | hình chữ nhật | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | Trigonometry | lượng giác học | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | The sine rule | quy tắc sin | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | The cosine rule | quy tắc cos | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | Cross-section | mặt cắt ngang | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | Cuboid | hình hộp phẳng, hình hộp thẳng | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | Pyramid | hình chóp | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | regular pyramid | hình chóp đều | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | triangular pyramid | hình chóp tam giác | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | truncated pyramid | hình chóp cụt | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | Slant edge | cạnh bên | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | Diagonal | đường chéo | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | Inequality | bất phương trình | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | Integer number | số nguyên | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | Real number | số thực | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | Least value | giá trị bé nhất | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | Greatest value | giá trị lớn nhất | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | Plus | cộng | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | Minus | trừ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | Divide | chia | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | Product | nhân | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | prime number | số nguyên tố | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | stated | đươc phát biểu, được trình bày | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | density | mật độ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | maximum | giá trị cực đại | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | minimum | giá trị cực tiểu | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
80 | consecutive even number | số chẵn liên tiếp | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | odd number | số lẻ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
82 | even number | số chẵn | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
83 | length | độ dài | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
84 | coordinate | tọa độ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
85 | ratio | tỷ số, tỷ lệ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
86 | percentage | phần trăm | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
87 | limit | giới hạn | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
88 | factorise (factorize) | tìm thừa số của một số | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
89 ...19 tháng 6 2018
1. Từ vựng tiếng Anh về thuật ngữ toán học – Addition: phép cộng – Subtraction: phép trừ – multiplication: phép nhân – division: phép chia – to add: cộng – to subtract hoặc to take away: trừ – to multiply: nhân – to divide: chia – to calculate: tính – total: tổng – arithme: số học – algebra: đại số – geometry: hình học – calculus: phép tính – statiss: thống kê – integer: số nguyên – even number: số chẵn – odd number: số lẻ – prime number: số nguyên tố – fraction: phân số – Decimal: thập phân – decimal point: dấu thập phân – percent: phân trăm – percentage: tỉ lệ phần trăm – theorem: định lý – proof: bằng chứng chứng minh – problem: bài toán – solution: lời giải – formula: công thức – equation: phương trình – graph: biểu đồ – axis: trục – average: trung bình – correlation: sự tương quan – probability: xác suất – dimensions: chiều – area: diện tích – circumference: chu vi đường tròn – diameter: đường kính – radius: bán kính – length: chiều dài – height: chiều cao – width: chiều rộng – perimeter: chu vi – angle: góc – right angle: góc vuông – line: đường – straight line: đường thẳng – curve: đường cong – parallel: song song – tangent: tiếp tuyến – volume: thể tích 2. Từ vựng tiếng Anh toán học về cách đọc phép tính
Từ vựng tiếng Anh toán học về cách đọc phép tính – plus: dương – Minus: âm – times hoặc multiplied by: lần – divided by: chia – squared: bình phương – cubed: mũ ba/lũy thừa ba – square root: căn bình phương – equals: bằng 3. Từ vựng tiếng Anh về các hình khối trong toán học
Từ vựng tiếng Anh về các hình khối trong toán học – circle: hình tròn – triangle: hình tam giác – square: hình vuông – rectangle: hình chữ nhật – pentagon: hình ngũ giác – hexagon: hình lục giác – octagon: hình bát giác – oval: hình bầu dục – star: hình sao – polygon: hình đa giác – cone: hình nón – cube: hình lập phương/hình khối – cylinder: hình trụ – pyramid: hình chóp – sphere: hình cầu
2 tháng 8 2021
Miss Hoa ( not often have) classes on Saturday . => Miss Hoa often doesn't have classes on Saturday. # Ri 2 tháng 8 2021
Trả lời : Miss Hoa (not often have) classes on Saturday. => Miss Hoa often doesn't have classes on Saturday ~HT~
DK
5
13 tháng 3 2019
Đề bài: Đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 5 năm 2018 - 2019PHẦN I. TRẮC NGHIỆM: Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng của các câu sau: Câu 1: 1,5 giờ = ... phút. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là: A. 60 B. 90 C. 120 D. 150 Câu 2: 42 tháng = ... năm. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là: A. 4 B. 4,2 C. 3,5 D. 35 Câu 3: 3,2 m3 = ... dm3. Số thích hợp viết vào chỗ chấm là: A. 32000 B. 3200 C. 320 D. 32 Câu 4: Hình tròn có bán kính 0,5m. Chu vi của hình tròn đó là: A. 6,28m B. 3,14m C. 12,56m D. 1,57m Câu 5: Giá trị của biểu thức: 47,2 x 5 + 107,1 : 2,5 là: A. 137,24 B. 1372,4 C. 278,84 D. 27,884 Câu 6: Năm 2018 thuộc thế kỉ thứ mấy? A. 18 B. 19 C. 20 D. 21 Câu 7: Hình tam giác có diện tích là 90 m2, độ dài cạnh đáy là 18 m. Chiều cao của hình tam giác đó là: A. 5m B. 10m C. 2,5m D. 810m Câu 8: 4% của 8000l là: A. 360 l B. 280 l C. 320 l D. 300 l PHẦN II. TỰ LUẬN: Bài 1: Đặt tính rồi tính: 3 giờ 5 phút + 6 giờ 32 phút 23 phút 25 giây – 15 phút 12 giây 24 phút 12 giây : 4 12 phút 25 giây x 5 Bài 2: Hình tròn có bán kính 1,2 m. Tính diện tích của hình tròn đó? ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................. Bài 3: Một bể cá dạng hình hộp chữ nhật có kích thước trong lòng bể là: chiều dài 2,5m, chiều rộng 1,6m và chiều cao 1m. Mức nước trong bể cao bằng 4/5 chiều cao của bể. Tính thể tích mực nước? ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................ Bài 4: Có hai thùng dầu, nếu chuyển 2 lít dầu từ thùng thứ nhất sang thùng thứ hai thì số dầu hai thùng bằng nhau, còn nếu chuyển 2 lít dầu từ thùng thứ hai sang thùng thứ nhất thì số dầu ở thùng thứ hai bằng Đáp án Đề thi giữa học kì 2 môn Lớp 5 môn ToánPHẦN TRẮC NGHIỆM: 4 điểm
PHẦN TỰ LUẬN: 6 điểm Bài 1: 2 điểm (làm đúng mỗi ý tính 0,5 điểm) a) 9 giờ 37 phút b) 8 phút 13 giây b) 6 phút 3 giây d) 62 phút 5 giây hay 1 giờ 2 phút 5 giây Bài 2: 1,5 điểm Diện tích hình tròn là: 1,2 x 1,2 x 3,14 = 4,5216 (m2) Bài 3: 1,5 điểm Học sinh có thể giải 1 trong các cách sau: Cách 1: Thể tích của bể là: 2,5 x 1,6 x 1 = 4 (m3) Thể tích mực nước là : 4 x
5 tháng 8 2018
1. Toán : Math Tiếng Việt : Literature Lịch sử : History Học tốt nhé~
4 tháng 6 2018
Phần I Lý thuyết (10 điểm) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng. Câu 1: Bộ phận nào sau đây có chức năng điều khiển hoạt động của máy tính? A - Đĩa cứng B- Bộ vi xử lí C- Chuột D- B,C đúng. Câu 2: Thông tin trong máy tính được lưu trong thiết bị lưu trữ nào? A- đĩa cứng B- đĩa CD C- USB D - đáp án B,C đúng. Câu 3: Để lưu tệp em nhấn giữ tổ hợp phím nào sau đây? A- Ctrl + A B- Ctrl + Z C – Ctrl +S D – Ctrl+ Y Câu 4: Để sao chép hình chúng ta sử dụng tổ hợp phím nào sau đây? A- Ctrl + END B- Ctrl + Z C – Ctrl +C D – Ctrl+ HOME Câu 5: Để viết chữ lên tranh em chọn công cụ nào sau đây?
Câu 6: Công cụ A-Xóa hình vẽ B- Chọn vùng hình vẽ C- Lật, xoay hình vẽ D- Vẽ tự do Câu 7: Trong các biểu tượng sau, biểu tượng nào là biểu tượng của 1 tệp?
Câu 8: Để hiển thị lưới trên trang vẽ em phải phóng to hình vẽ lên ít nhất mấy lần? A – 8 lần B- 4 lần C – 2 lần D- Không cần phóng to hình. Câu 9: Dòng văn bản sau có mấy từ soạn thảo? " Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ." A- 7 Từ soạn thảo B- 5 từ soạn thảo C – 6 từ soạn thảo D -4 từ soạn thảo. Câu 10: Máy tính có chức năng xử lí thông tin nào sau đây A- Thông tin vào B- Thông tin ra C-Thông tin dạng văn bản D Thông tin từ internet Phần II thực hành (10 điểm) 1- Em hãy sử dụng công cụ trong chương trình Paint để vẽ 1 phương tiện giao thông em yêu thích. (8 điểm) Gợi ý: ví dụ: xe đạp, xe máy, ô tô, tàu hỏa, tàu thủy, máy bay..... 2- Em hãy lưu bài vẽ trong thư mục của lớp. (2 điểm) Đáp án đề kiểm tra học kì 1 môn Tin học lớp 5 Phần 1: Lý thuyết: 10 điểm Mỗi câu chọn đúng đáp án học sinh được 1 điểm
Phần 2: Thực hành: 10 điểm Học sinh lưu bài đúng: 2 điểm Học sinh vẽ hoàn chỉnh 1 loại phương tiện giao thông: 5 điểm Học sinh tô màu hợp lí : 2 điểm Hình vẽ sáng tạo , đẹp : 1 điểm Tính điểm thi: Điểm thi học kì = (Điểm lí thuyết + điểm thực hành): 2 hok tốt ~
7 tháng 1 2018
I went to the zoo with my classmates last Friday. At the zoo, I saw lots of different animals, such as: pandas. peacocks, tigers,.. . The tigers roared loudly and the gorillas moved quickly. I think the animals at the zoo are smart and beautiful.
7 tháng 5 2019
1. Nga went to see her grandparents by _____________. A. coach B. bus C. motorbike 2. Linda went to her hometown by _________________. A. train B. plane C. coach 3. Linh went to her home village by ________________. A. train B. ship C. motorbike 4. Mai went to her hometown by ___________________. A. boat B. taxi C. plane Question 5. Listen and complete. (1pt) 1. The girls (1) must use the zebra crossing. 2. The girls and the boys (2) _________________ their bikes there. 3. The woman (3) ______________________ a helmet. 4. The boys mustn’t play (4)_______________________. 5. The little boy mustn’t run after a (5)_____________________. Đề thi học kì 2 lớp 5 môn Tiếng Anh số 2 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5pts) 1. Circle the odd one out (2,5pts): Khoanh tròn từ khác loại vào A, B, C hoặc D. 1. A. Summer B. Winter C. Autumn D. Seasons 2. A. Train B. Bus C. Plane D. Book 3. A. Tomorrow B. Next week C. Yesterday D. Next Sunday 4. A. Turn right B. Turn left C. Museum D. Go straight ahead 5. A. Singer B. Player C. Sister D. Farmer 3. Reorder the words to make the sentences (2,5pts): Sắp xếp các từ sau thành câu đúng 1. wrote/ last weekend/ I/ a letter. → ………………………………………………………………………………..… 2. a doctor/ should/ You/ see → ………………………………………………………………………………..… 3. going/ to/ tomorrow/ are/ what/ you/ do? → ………………………………………………………………………………..…? 4. is/ Where/ zoo/ the? → ………………………………………………………………………………..…? 5. / weather/ in/ summer/ What’s/ the? → ………………………………………………………………………………..…? Tự làm hết đống này là sẽ sẵn sàng vào phòng thi ngay k cho tui nha |
có chức năng gì?
Mình có,còn trúng hết trong bài thi luôn
Bạn vào đây nha
https://dethi.violet.vn/present/show/entry_id/3427472