phân tích tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa trong hai câu thơ sau: Cây bưởi vào xuân, hoa bưởi thơm Kiến xếp hàng đôi đi rước hương Hai con kênh một sợi tơ mật Ong lượn xung quanh rộn cả vườn
giúp mình với mình đang cần gấp. Thanks you
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
24 . \(5^5\) + \(5^2\) . \(5^3\)
= 25 . \(5^5\)
= \(5^2\) . \(5^5\)
= \(5^7\)
24.5\(^5\) + 5\(^2\).5\(^3\)
= 24.5\(^5\) + 5\(^5\)
= 5\(^5\).(24 + 1)
= 5\(^5\).25
= 5\(^5.5^2\)
= 5\(^7\)
\(a,a^4.a.a^2=a^4.a^1.a^2=a^{4+1+2}=a^7\)
\(b,4^{15}:4^5=4^{15-5}=4^{10}\)
\(c,9^8:3^2=\left(3^2\right)^8:3^2=3^{16}:3^2=3^{16-2}=3^{14}\)
a; 3.5.15.15
= 15.15.15
= 15\(^3\)
b; 2.2.5.2.5
=(2.2.2).(5.5)
= 2\(^3\).5\(^2\)
= 2.(2.5)\(^2\)
= 2.10\(^2\)
c; 1000.10.10
= 10\(^3\).10.10
= 10\(^5\)
\(\left(x+1,5\right)_{}^2+\left(2,7-y\right)^{10}=0\)
Trường hợp 1:
\(\left(x+1,5\right)^2=0\)
\(\left(x+1,5\right)^2=0^2\)
\(x+1,5=0\)
\(x=0-1,5\)
\(x=-1,5\)
Trường hợp 2:
\(\left(2,7-y\right)^{10}=0\)
\(\left(2,7-y\right)^{10}=0^{10}\)
\(2,7-y=0\)
\(y=2,7-0\)
\(y=2,7\)
Vậy:
\(x=-1,5\)
\(y=2,7\)
(\(x+1,5)^2\) + (2,7 - y)\(^{10}=0\)
Vì (\(x+1,5)^2\) ≥ 0 ∀ \(x\); (2,7 - y)\(^{10}\) ≥ 0 ∀ y nên:
(\(x+1,5)^2\) + (2,7 - y)\(^{10}=0\) ⇔
\(\begin{cases}x+1,5=0\\ 2,7-y=0\end{cases}\)
\(\begin{cases}x=-1,5\\ y=2,7\end{cases}\)
Vậy \(\left(x;y\right)=\left(-1,5;2,7\right)\)
Số lẻ đầu tiên trong 21 số lẻ liên tiếp đầu tiên là: 1
Số lẻ cuối cùng trong 21 số lẻ liên tiếp đầu tiên là: \(2.21 - 1 = 41\)
Tổng của 21 số lẻ liên tiếp đầu tiên là:
(41 + 1) . 21 : 2 = 441
\(2\cdot5\cdot625=2\cdot5\cdot25^{^2}=2\cdot5\cdot5^4=2\cdot5^5\)
rong câu thơ: "Kiến xếp hàng đôi đi rước hương", biện pháp nhân hóa được sử dụng.
Tác dụng: