Bài 1:a) Tìm số đối của: 8; -20b) Tìm giá trị tuyệt đối của: 8; -20c) Trong các số sau, số nào chia hết cho 3, số nào chia hết cho 5?4375; 3189; 9570.Bài 2. Tính giá trị của biểu thức:a) x + (- 405) biết x = - 207;b) ½- 379½ + x biết x = - 121.Bài 3a) Tìm ước chung của các số sau: 100 và 160.b) Học sinh lớp 6 khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4 vừa đủ hàng. Tính số học sinh lớp 6, biết số học sinh trong khoảng 20 đến 30...
Đọc tiếp
Bài 1:
a) Tìm số đối của: 8; -20
b) Tìm giá trị tuyệt đối của: 8; -20
c) Trong các số sau, số nào chia hết cho 3, số nào chia hết cho 5?
4375; 3189; 9570.
Bài 2. Tính giá trị của biểu thức:
a) x + (- 405) biết x = - 207;
b) ½- 379½ + x biết x = - 121.
Bài 3
a) Tìm ước chung của các số sau: 100 và 160.
b) Học sinh lớp 6 khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4 vừa đủ hàng. Tính số học sinh lớp 6, biết số học sinh trong khoảng 20 đến 30 học sinh.
Bài 4. Cho đường thẳng xy và một điểm O Î xy. Trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 4cm, trên tia Oy lấy điểm B sao cho OB = 4cm.
a) Vẽ hình.
b) Điểm O có phải là trung điểm của đoạn thẳng AB không? Vì sao?
Bài 5. Tính tổng của các số nguyên x, biết:
a) - 2015 < x < 2016;
b) – 99 < x < 97.
nhiu wa