Đề1.Viết đoạn văn thể hiện ý kiến tán thành về hoạt động " Ngày Chủ nhật xanh" ở xóm em.
Đề2.Nêu ý kiến của em về việc học sinh ăn quà vặt trong giờ học. ( bài luận)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Học tập là con đường nhanh nhất để đưa chúng ta đến với thành công( câu chủ động). Tương lai của chúnǵ ta được nó quyết định( câu bị động). Do vậy, khi chúng ta còn minh mẫn để ngòi trên ghế nàh trường hãy xác định cho mình những gì có thể và cần làm để có được một tương lai thật tươi sáng sau này. Thời gian trôi qua và không chờ đợi ai cả. Vì thế, các bạn hãy cố gắng, cần cù ngay từ lúc này để sớm đạt được những kết quả tốt nhất và để sau này sẽ thấy thật tự hào với những thành quả của mình nhé!
BẠN THAM KHẢO NHA
hoạt động trải nghiệm rất bổ ích mình học lớp 4 như thế mình chưa biết làm bài này đâu.
thành công và thất bại đều dựa vào mỗi con người chúng ta . Người ta nói Thất bại mới có thành công , chúng ta phải chịu nhiều vất vả , gian nan, khó khắn thì mới có thể đặt được kết quả như mong muốn . Người xưa có câu ' thất bại là mẹ thành công ' lên thất bại mới là trải ghiệm cho con người tiến bộ . Phải thất bại chúng ta mới nhận ra cái sai mà sửa đổi .Từ đó chúng ta mới tiến bộ hơn
Today is Sunday. I am doing my homework. My father is cleaning the floor. My mother is cooking in the kitchen. My grandma is reading a book about Uncle Ho. And my younger sister is playing toys. Now my puppy is sleeping beside me, and I should keep quiet so she can sleep peacefully. Today is such a happy day.
a) Mở bài: Dẫn dắt, giới thiệu về vấn đề cần bàn luận.
Gợi ý:
Mở bài trực tiếp: giới thiệu trực tiếp vào vấn đềMở bài gián tiếp: thông qua một câu chuyện, một tình huống để dẫn dắt vào vấn đề cần bàn luận, trao đổib) Thân bài:
- Giải thích vấn đề:
Đối với một vấn đề cụ thể: tập trung giải thích từ khóa quan trọng hoặc phân tích khái niệm gọi tên của vấn đề dóĐối với câu tục ngữ, danh ngôn: giải thích từ khóa trọng tâm, giải nghĩa từ nghĩa đen đến nghĩa bóng, sau đó giải thích ý nghĩa chung của toàn câu- Bàn luận về vấn đề:
Nêu thái độ, quan điểm của người viết đối với vấn đề: tán thành/ không tán thànhĐưa ra những lý lẽ, dẫn chứng xác thực để làm rõ lý do người viết tán thành/ không thán thành với vấn đề (bài viết cần có tối thiểu 2 lí lẽ)Các lí lẽ phải xoay quanh, bám sát về vấn đề cần bàn luận, như: Lý do tán thành với vấn đề; Ý nghĩa, vai trò của vấn đề; Nguyên nhân dẫn đến vấn đề; Hiện trạng của vấn đề…- Lật lại vấn đề: Mỗi vấn đề, hiện tượng trong cuộc sống đều có tính tương đối, nên cần phải:
Nhìn nhận khách quan từ nhiều hướng, để thấy được những mặt trái của vấn đề đóBổ sung thêm những điều mà vấn đề còn thiếu sót, chưa được hoàn thiệnc) Kết bài:
Khẳng định lại quan điểm của người viết về vấn đề đã bàn luậnĐề ra những phương hướng thực hiện, giải quyết vấn đề trong cuộc sống thực tiễnLiên hệ bản thân (người viết đã làm gì và chưa làm được gì)
Dưới đây là gợi ý bài viết cho hai đề bạn yêu cầu:
Đề 1: Viết đoạn văn thể hiện ý kiến tán thành về hoạt động "Ngày Chủ nhật xanh" ở xóm em
Ở xóm em, hoạt động "Ngày Chủ nhật xanh" được tổ chức rất sôi nổi và ý nghĩa. Em hoàn toàn tán thành với hoạt động này vì nó giúp mọi người trong xóm cùng chung tay dọn dẹp vệ sinh, làm sạch môi trường sống. Qua đó, không chỉ tạo nên cảnh quan xanh – sạch – đẹp mà còn nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho mọi người, đặc biệt là các bạn học sinh như em. Hoạt động còn góp phần gắn kết tình làng nghĩa xóm, tạo không khí vui tươi, đoàn kết. Em rất vui khi được tham gia "Ngày Chủ nhật xanh" và mong muốn hoạt động này sẽ được duy trì thường xuyên hơn nữa để xóm em ngày càng sạch đẹp hơn.
Đề 2: Nêu ý kiến của em về việc học sinh ăn quà vặt trong giờ học (bài luận)
Trong giờ học, việc học sinh ăn quà vặt là một vấn đề cần được xem xét kỹ lưỡng. Theo em, học sinh không nên ăn quà vặt trong giờ học vì điều đó gây mất tập trung, ảnh hưởng đến việc tiếp thu kiến thức. Khi ăn uống trong lớp, tiếng động và mùi thức ăn có thể làm phiền bạn bè và thầy cô, làm giảm hiệu quả của buổi học. Hơn nữa, việc ăn quà vặt không hợp vệ sinh có thể ảnh hưởng đến sức khỏe của học sinh. Tuy nhiên, em cũng hiểu rằng đôi khi học sinh cần ăn nhẹ để bổ sung năng lượng, nhất là khi có tiết học dài. Vì vậy, em nghĩ nhà trường và giáo viên nên tạo điều kiện cho học sinh ăn quà vặt vào giờ nghỉ giải lao hoặc sau giờ học để vừa đảm bảo sức khỏe, vừa không làm ảnh hưởng đến giờ học. Như vậy, việc giữ gìn trật tự và vệ sinh trong lớp học sẽ được duy trì tốt hơn, giúp học sinh học tập hiệu quả.
Nếu bạn muốn mình giúp viết bài dài hơn hoặc theo phong cách khác, hãy cho mình biết nhé!