Tính sô học sinh của hai lơp 7A và 7B,biết lơp 7A nhiều hơn 7B là 3 học sinh và tỉ số học sinh của hai lớp là 15:14
CHÚ Ý LÀ NHIỀU HƠN NHÉ
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi số HS lớp 7A,7B lần lượt là a,b(học sinh)(a,b∈N*)
Ta có: \(\dfrac{b}{a}=0,875\Rightarrow\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{7}\)
Áp dụng t/c dtsbn:
\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{7}=\dfrac{a-b}{8-7}=\dfrac{6}{1}=6\)
\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=6.8=48\\b=6.7=42\end{matrix}\right.\)
Vậy...
Gọi x, y lần lượt là số học sinh lớp 7A và 7B (ĐK x, y, z \(\varepsilon\)N*)
Theo đề: x, y tỉ lệ với 8; 9
=>\(\dfrac{x}{8}=\dfrac{y}{9}\) và y-x= 5
AD tính chất dãy tỉ số bằng nhau có:
\(\dfrac{y}{9}=\dfrac{x}{8}=\dfrac{y-x}{9-8}=\dfrac{5}{1}=5\)
Từ đó:
\(\dfrac{y}{9}=5=>y=5.9=45\) (TM)
\(\dfrac{x}{8}=5=>x=5.8=40\) (TM)
Vậy số học sinh 7A là 40 học sinh; số hs 7B là 45 học sinh
Gọi số học sinh của lớp 7a là x , lớp 7b là y
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\frac{x}{7}=\frac{y}{6}=\frac{x-y}{7-6}=\frac{7}{1}=7\)
x/7 = 7 => x = 49
y/6 = 7 => y = 42
Vậy số học sinh của lớp 7A là 49 , học sinh của lớp 7B là 42
Gọi số học sinh của hai lớp lần lượt là a,b
Ta có \(\frac{a}{b}=\frac{7}{6}\Rightarrow\frac{a}{7}=\frac{b}{6}=\frac{a-b}{7-6}=\frac{7}{1}=7\)
\(\Rightarrow\) a = 49; b = 42
Vậy số học sinh của hai lớp lần lượt là 49;42 học sinh
Bải giải
Lớp 7A có số học sinh là:
7 : ( 7 - 6 ) x 7=49 ( học sinh )
Lớp 7B có số học sinh là:
49 - 7=42 ( học sinh )
Đáp số: Lớp 7A: 49 học sinh
Lớp 7B: 42 học sinh
Mong bạn tick đúng cho mik nhá.Tym Tym
số học sinh lớp 7a là:
7 : (7-6) x 7 = 49(học sinh)
số học sinh lớp 7b là:
49-7 = 42(học sinh)
Gọi số học sinh lớp 7a ; 7b ; 7c là x ;y ; z
Số cây lớp 7 a trồng là 2.x ( cây )
số cây lớp 7b trồng là 3y ( cây )
Số cây lớp 7c trồng là 4.z ( cây )
Theo bài ra ta có : 2x = 3y = 4z
=> \(\frac{2x}{12}=\frac{3y}{12}=\frac{4z}{12}\) => \(\frac{x}{6}=\frac{y}{4}=\frac{z}{3}\) VÀ x - y = 20
Áp dụng dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\frac{x}{6}=\frac{y}{4}=\frac{z}{3}=\frac{x-y}{6-4}=\frac{20}{2}=10\)
=> x = 10.6 = 60
=> y = 10.4 = 40
=> z = 10.3 = 30
VẬy số học sinh 7a ; 7b ; 7c lần lượt là : 60 ( h/s) ; 40 ( h/s) ; 30 ( h/s)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{9}=\dfrac{b-a}{9-8}=5\)
Do đó: a=40; b=45
Gọi số học sinh lớp 7A, 7B lần lượt là a,b(a,b>0)
Áp dụng tính chất dãy tỉ bằng nhau ta có:
\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{9}=\dfrac{b-a}{9-8}=\dfrac{5}{1}=5\)
\(\dfrac{a}{8}=5\Rightarrow a=40\\ \dfrac{b}{9}=5\Rightarrow b=45\)
Vậy số học sinh lớp 7A, 7B lần lượt là 40, 45 học sinh
Cho 7a,b là x,y (x,y e N*)
x/8=y/9 và y-x=5
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
x/8=y/9=y-x/9-8=5
x=8.5=40
y=9.5=45
Vậy số HS 7A:40 bạn;7B:45 bạn
Gọi số hs lớp 7A,7B là x và y
Ta có: \(\frac{x}{15}=\frac{y}{14}=\frac{x-y}{15-14}=\frac{3}{1}=3\)
=> x/15 = 3 => x = 45
y/14 = 3 => y = 42
Vậy...
Gọi số học sinh của 2 lớp là a; b
Theo đề bài ta có:
\(\frac{a}{15}=\frac{b}{14};b-a=3\Rightarrow\)7A ít hơn 7B 3 học sinh
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằnh nhau, ta có:
\(\frac{a}{15}=\frac{b}{9}=\frac{a-b}{15-14}\frac{3}{1}=3\)
\(\Rightarrow\frac{a}{15}=3\Rightarrow a=3.15=45\)
\(\Rightarrow\frac{b}{14}=3\Rightarrow b=3.14=42\)
Đáp số: 7A: 45 học sinh
7B: 42 học sinh