Lằm ơn giúp mk với ạ chiều mk thi rồi ạ
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) ĐKXĐ:
x³ - 1 khác 0
x khác 1
b) A = (5x² + 5x + 5)/(x³ - 1)
= 5(x² + x + 1)/[(x - 1)(x² + x + 1)]
= 5/(x - 1)
Thay x = 7 vào A, ta được:
A = 5/(7 - 1)
= 5/6
\(x^2+4x+3=x^2+3x+x+3=\left(x^2+3x\right)+\left(x+3\right)=x\left(x+3\right)+\left(x+3\right)=\left(x+3\right)\left(x+1\right)\)
m.n giúp mk câu này vs ạ
(\(\dfrac{x+2}{x-2}-\dfrac{x-2}{x+2}+\dfrac{16}{4-x^2}\)) : (\(\dfrac{4}{2-x}-\dfrac{8}{2x-x^2}\))
Tham khảo:
Mở đầu, nghe cô hỏi, Hồng muốn gặp mẹ nhưng nhận ra sự giả dối của bà cô nên đành im lặng, tìm câu trả lời phù hợp. Trong kí ức bé sống dậy vẻ mặt hiền từ và rầu rầu của mẹ. Từ “cúi đầu không đáp” đến “cười và đáp lại cô tôi” thể hiện sự phản ứng thông minh của Hồng. Chú biết cảnh giác trước âm mưu của bà cô, không muốn cô xâm phạm đến danh dự của mẹ. Sau lờì nói thứ hai, thứ ba của bà cô, (khi thái độ mỉa mai nhục mạ đã bộc lộ trắng trợn) thì bé́ Hồng không kìm nén nỗi đau đớn, phẫn uất, tủi nhục, xúc động vì thương mẹ, thương thân … Nước mắt em “ròng ròng chảy xuống hai bên mép rồi chan hoà, đầm đìa ở cằm và cổ”.Không cười gượng như lần trước, Hồng “cười dài trong tiếng khóc”. Chi tiết này chứng tỏ Hồng đang cố nén nỗi đau xót, phẫn uất đang trào dâng. Trước bà cô cay nghiệt, bé Hồng nhỏ bé mà tự tin, thông minh ̀ kiêu hãnh và dạt dào niềm tin về người mẹ khốn khổ...
Tâm trạng đau xót, uất ức của Hồng đạt đến đỉnh điểm khi nghe cô tươi cười kẻ về tình cảnh tội nghiệp của mẹ mình. Từ căm ghét cô, bé Hồng căm thù những hủ tục phong kiến ̣: “ Cô tôi chưa dứt câu… Giá những cổ tục là.…… mới thôi” Những so sánh liên tiếp, những động từ mạnh, giọng văn dồn dập thể hiện được nỗi uất hận, căm ghét mãnh liệt của bé Hồng đối với những hủ tục phong kiến mà bà cô là người đại diện.
Câu 3
Var st:string;
i,d:integer;
Begin
Write('Nhap xau ky tu ');readln(st);
For i:=1 to length(st) do
If st[i] in ['0'..'9'] then d:=d+1;
Write('Co ',d,' ky tu so');
Readln
End.
Câu 4
Var a:array[1..1000] of integer;
i,n:integer;
Begin
Write('n = ');readln(n);
For i:=1 to n do
Begin
Write('Nhap so thu ',i);readln(a[i]);
End;
Write('Cac so chia het cho 3 hoac 5 la: ');
for i:=1 to n do
If (a[i] mod 3 = 0) or (a[i] mod 5 = 0) then write(a[i]:8);
Readln
End.
Đang thi giữa kì!!!!
Thật thà thế!!!Nhưng ko giúp đc nhá:))
23. Please take the form from your teacher and ask her to sign.
24. Can you show me the nearest way to the post office
25. We are going to plant the flowers in the parks and water them in the afternoon.
26. My brother is very good at repairing household appliances.
a) (2x - 7)/4x + (3 + 4x)/4x
= (2x - 7 + 3 + 4x)/4x
= (6x - 4)/4x
= (3x - 2)/2x
b) (9x - 5)/(x² + x) + (10 - 4x)/(x² + x)
= (9x - 5 + 10 - 4x)/[x(x + 1)]
= (5x + 5)/[x(x + 1)]
= 5(x + 1)/[x(x + 1)]
= 5/x
c) (3x - 9)/(x - 1) : (x² - 9)/(x² - 2x + 1)
= 3(x - 3)/(x - 1) . (x - 1)²/[(x - 3)(x + 3)
= 3(x - 1)/(x + 3)