Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ có trong đoạn văn sau: "Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác, Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái n...

VN

Vũ Ngọc Tường Vy

24 tháng 10 2022 - olm

Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ có trong đoạn văn sau: "Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác, Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre anh hùng lao động! Tre anh hùng chiến đấu!" (Cây tre Việt Nam - Thép...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 5

0

NT

Nguyễn Thủy Tiên

14 tháng 4 2021

Phân tích tác dụng của biện phâp tu từ trong đoạn văn sau:" Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.Tre hi sinh để bảo vệ người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!

#Ngữ văn lớp 6

2

KA

Kim An

14 tháng 4 2021

Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù.Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động ! Tre, anh hùng chiển đấu.
+ Chỉ ra : đoạn văn sử dụng phép tu từ
- Điệp ngữ : “ tre”( 7 lần), “ giữ” ( 4 lần ), anh hùng( 2 lần)
- Nhân hoá : Tre chống lại, xung phong, giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa, hi sinh, anh hùng lao động, anh hùng chiến đấu.
+ Tác dụng : Tạo ra cách diễn đạt sinh động, hấp dẫn, nhấn mạnh công dụng của cây tre.
- Cây tre trở thành vũ khí đắc lực, có mặt khắp nơi, xông pha tung hoành trong khói lửa: “ Chống lại sắt thép quân thù”, “ xung phong vào xe tăng đại bác”, “giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín”.
- Tre mang tầm vóc dũng sĩ, xả thân để bảo vệ quê hơng, đất nước “ Giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.Tre hi sinh để bảo vệ con ngời”.
- Trong lao động sản xuất, trong chiến đấu để bảo vệ Tổ Quốc, tre mang bao phẩm chất cao quý của con người Việt Nam.Tre sừng sững như một tượng đài được tôn vinh và ngưỡng mộ “ Tre anh hùng lao động, tre anh hùng chiến đấu”.
> Tre là biểu tượng tuyệt đẹp về đất nước và con người Việt nam anh hùng, về người nông dân cần cù, dũng cảm, giàu tình yêu quê hương, đất nước.

Đúng(2)

H

HhHh

14 tháng 4 2021

Biện pháp tu từ trong đoạn văn,nổi bật nhất là biện pháp điệp ngữ.Từ "tre" được tác giả Thép Mới sử dụng đã làm nổi bật lên hình ảnh,ý nghĩa(tác dụng) của cây tre và cũng là ẩn dụ cho những phẩm chất cao đẹp của người dân Việt Nam cũng như cây tre vậy.Tre góp một phần không nhỏ giúp ta chống lại chiến tranh,giành lại hòa bình cho dân tộc.

Đúng(1)

TV

Thị vi

7 tháng 5 2021

Viết đoạn văn ngắn từ 4-7 câu phân tiachs tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn" Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của kẻ thù. Tre xung phong vào xe tăng đại bác. Tre giữ làng giữ nước giữ mái nhà tranh giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người" ( viết đoạn văn nhé mn. Lm nhanh để mai mik thi nhé, cảm ơn rất nhiều )

#Ngữ văn lớp 6

2

LV

Laville Venom

7 tháng 5 2021

biện pháp tu từ là nhân hóa

tác dụng làm tre gần gũi với đời sống và kháng chiến trong đời sống của dân tộc ta . thể hiện tre không khác gì một người bạn trong chiến đấu, là 1 người chiến sĩ trong thời kì kháng chiến chống pháp

Đúng(2)

TV

Thị vi

7 tháng 5 2021

Bn viết đc mấy câu dị😙

Đúng(1)

T

thanhmai

22 tháng 2 2020 - olm

chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ trong đoạn văn sau :

'' Gậy tre , chống tre chống lại sắt thép của quân thù . Tre xung phong vào xe tăng đại bác , tre giữ làng , giữ nước , giữ mái nhà tranh , giữ đồng lúa chín . Tre hi sinh để bảo vệ con người ! Tre , anh hùng lao động ! Tre , anh hùng chiến đấu !

#Ngữ văn lớp 7

2

RS

๖ۣۜŔĨPツ_⓫๖²⁴ʱ๖ۣۜTɦế ๖ۣۜSơη༉

22 tháng 2 2020

Nhân hóa

Đúng(0)

M

๖ۣMoonLight

22 tháng 2 2020

Biện pháp: Nhân hóa

Tác dụng: Nêu vai trò to lớn của tre trong chiến tranh. Tre như một người đồng chí của nhân dân Việt Nam, cùng đứng lên bảo vệ quê hương, bảo vệ Tổ quốc.

Đúng(0)

D

⩻Đặฑǥ❤ฑǥọς❤qųỳฑɦ⩼

13 tháng 7 2019 - olm

Hãy chỉ ra và cho biết tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn sau:

''Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng đại bác. Tre giữ làng giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hy sinh để bảo vệ con người. Tre anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu''

#Ngữ văn lớp 6

1

DD

✫¸.•°*”˜˜”*°•✫ Ṱђầภ Ḉђết ✫•°*”˜˜”*°...

13 tháng 7 2019

Bài làm

Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù.Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động ! Tre, anh hùng chiển đấu.
+ Chỉ ra : đoạn văn sử dụng phép tu từ
- Điệp ngữ : “ tre”( 7 lần), “ giữ” ( 4 lần ), anh hùng( 2 lần)
- Nhân hoá : Tre chống lại, xung phong, giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa, hi sinh, anh hùng lao động, anh hùng chiến đấu.
+ Tác dụng : Tạo ra cách diễn đạt sinh động, hấp dẫn, nhấn mạnh công dụng của cây tre.
- Cây tre trở thành vũ khí đắc lực, có mặt khắp nơi, xông pha tung hoành trong khói lửa: “ Chống lại sắt thép quân thù”, “ xung phong vào xe tăng đại bác”, “giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín”.
- Tre mang tầm vóc dũng sĩ, xả thân để bảo vệ quê hơng, đất nước “ Giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.Tre hi sinh để bảo vệ con ngời”.
- Trong lao động sản xuất, trong chiến đấu để bảo vệ Tổ Quốc, tre mang bao phẩm chất cao quý của con người Việt Nam.Tre sừng sững như một tượng đài được tôn vinh và ngưỡng mộ “ Tre anh hùng lao động, tre anh hùng chiến đấu”.
> Tre là biểu tượng tuyệt đẹp về đất nước và con người Việt nam anh hùng, về người nông dân cần cù, dũng cảm, giàu tình yêu quê hương, đất nước.

# Chúc bạn học tốt #

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

19 tháng 4 2019

So sánh tác dụng của những cách sắp xếp trật tự từ trong các bộ phận câu in đậm dưới đây:a) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người.(Thép Mới, Cây tre Việt Nam)b) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

19 tháng 4 2019

a, Cách sắp xếp này tạo âm hưởng ngân vang, du dương

b, Cách sắp xếp này không tạo được dư âm cho câu văn

c, Cách sắp xếp này không tạo được nhạc tính cho đoạn văn.

Đúng(1)

NH

Nguyễn Huy Tú

25 tháng 7 2016

"Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín."

Hãy chỉ ra biện pháp nhân hóa được dùng ở câu trên có tác dụng gì?

#Ngữ văn lớp 6

1

NT

Nguyen Thi Mai

25 tháng 7 2016

"Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín."

Tác dụng:

(1) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù.

- Khẳng định vai trò cống hiến của tre trong cuộc kháng chiến

(2) Tre xung phong vào xe tăng, đại bác.

- Ca ngợi phẩm chất cao quý của cây tre: dũng cảm, chí khí như người, chủ trương.

(3) Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.

- Tre là biểu tượng của dân tộc Việt Nam: anh hùng, hiên ngang, kiên cường, bất khuất, anh dũng

Xong rồi đó

Đúng(0)

DH

Đỗ Hoàng Nam

2 tháng 8 2019 - olm

Chỉ ra nhân hóa phân tích tác dụng trong các câu sau : Gậy tre chông tre chống lại sắt thép của quân thù tre xung phong vào xe tăng đại bác tre giữ là giữ nước giữ mái nhà tranh giữ đồng lúa chín

#Ngữ văn lớp 6

1

K

#Kan

3 tháng 8 2019

Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù.Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động ! Tre, anh hùng chiển đấu.
+ Chỉ ra : đoạn văn sử dụng phép tu từ
- Điệp ngữ : “ tre”( 7 lần), “ giữ” ( 4 lần ), anh hùng( 2 lần)
- Nhân hoá : Tre chống lại, xung phong, giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa, hi sinh, anh hùng lao động, anh hùng chiến đấu.
+ Tác dụng : Tạo ra cách diễn đạt sinh động, hấp dẫn, nhấn mạnh công dụng của cây tre.
- Cây tre trở thành vũ khí đắc lực, có mặt khắp nơi, xông pha tung hoành trong khói lửa: “ Chống lại sắt thép quân thù”, “ xung phong vào xe tăng đại bác”, “giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín”.
- Tre mang tầm vóc dũng sĩ, xả thân để bảo vệ quê hơng, đất nước “ Giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.Tre hi sinh để bảo vệ con ngời”.
- Trong lao động sản xuất, trong chiến đấu để bảo vệ Tổ Quốc, tre mang bao phẩm chất cao quý của con người Việt Nam.Tre sừng sững như một tượng đài được tôn vinh và ngưỡng mộ “ Tre anh hùng lao động, tre anh hùng chiến đấu”.
> Tre là biểu tượng tuyệt đẹp về đất nước và con người Việt nam anh hùng, về người nông dân cần cù, dũng cảm, giàu tình yêu quê hương, đất nước.

Đúng(0)

NQ

Nguyen Quang Minh

3 tháng 4 2019 - olm

Cho đoạn trích sau và tìm biện pháp nhân hóa và tác dụng của biện pháp nhân hóa:

"Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người."

#Ngữ văn lớp 6

3

X

XD

3 tháng 4 2019

biện pháp là ở cả câu

còn tác dụng thì là:

-Tác giả đã sử dụng biện pháp nhân hóa nhằm làm cho cây tre trở nên gần gũi hơn, nhấn mạnh sức mạnh và ý trí cua tre

Đúng(0)

LT

Lê Thúy Hậu

3 tháng 4 2019

câu 1,2,3,4

tác dụng dùng để nêu lên ý nghĩa của cây tre đối với đời sống lao động của con người cũng như trong chiến tranh giư hòa bình độc lập của dân tộc

nên các câu nhân hóa có tác dụng để miêu tả hoạt động tác dụng của tre

Đúng(0)

DD

Đinh Diệu Chi

30 tháng 4 2018 - olm

cho đoạn văn

gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù. Tre xung phong vào xe tăng đại bác. Tre giữ làng, giữu nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu

a. Đoạn văn trên thể hiện nội dung gì

b. Đoạn văn trên sử dụng biện pháp tu từ gì

#Ngữ văn lớp 6

2

H

❤ Hoa ❤

30 tháng 4 2018

Nội dung :

nói lên vai trò của câu tre trong công cuộc chống

giặc ngoại xâm . Và đề cao vai trò của cây tre

Nghệ thuật :

sử dụng biện pháp : nhân hóa

~hok tốt ~

Đúng(0)

VT

vũ thị ngọc

30 tháng 4 2018

doan van tren su dung bien phap nhan hoa : dung nhung tu von chi hoạt dong tinh chat cua nguoi de chi hoat dong tinh chat cua tre, liet ke,diep ngu : tre, giu, ngon ngu chinh xac, cac dong tu tinh tu mieu ta , các câu cảm thán. Qua đó khẳng định vai tro cua tre trong chien dau tre như một chiến sĩ quả cảm góp phần bảo vệ đất nước, the hien duoc su tu hao yeu men cua tác giả đối với loài cay thân thuộc này

Đúng(0)

LV

Lê Việt Hùng

29 tháng 3 2016 - olm

Phân tích hiệu quả biện pháp tu từ trong đoạn văn sau:

Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù.tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động ! Tre, anh hùng chiển đấu.

giúp mk với mọi người ơi!

#Toán lớp 6

3

PT

Phạm Thị Vân Anh

29 tháng 3 2016

Điệp từ " tre" và biện pháp nghệ thuật liệt kê .........

Mượn hình ảnh cây tre để nói lên phẩm chất con người VN..........

Đúng(1)

PT

Phương Thảo

29 tháng 3 2016

-- Biện pháp nghệ thuật:
Điệp từ: “tre” (7 lần), “giữ” (4 lần), “anh hùng” (2 lần).
Nhân hóa: tre chống lại, xung phong, giữ làng, giữ nước…
Liệt kê: làng, nước, mái nhà tranh, đồng lúa chín…
Tác dụng:
Gợi hình, gợi cảm, tăng hiệu quả diễn đạt sinh động, hấp dẫn, tạo tính nhạc cho đoạn văn.
Nhấn mạnh công dụng và phẩm chất cao quí của tre. Qua cây tre, ngợi ca, tự hào về con người Việt Nam anh hùng trong lao động và chiến đấu.

Đúng(2)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP