giúp tui với liệt môn anh tr oii ;-;
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
PT
18 tháng 5 2021
- 6 thì
- Sự kết hợp giữa các thì
- Câu bị động
- Động từ khiếm khuyết
- Used to + V1
- To take sb to swh
- Wish sentence
17 tháng 8 2016
Tiểu Thư Hiền Hòa cái của Lê nguyen Hạo toàn dịch ra chữ Trung quốc không à
17 tháng 8 2016
x-mas x-tree x-mini xiangjiaojiao xiashuangkeng xiananshikeng xiaozhongkeng xinshanziliao xiazhutoujiao xinnianzhuang xibianzhuyuan xiongjiaokeng xirokastellon xiajiuzuoliao xiashuiweikou xiaozhuzhuang xingjiagoumen xiaokouzhuang xiangshanqian xianshengliao xiaojiazhuang xiangcaojiang xizhangjiazao xiangyangzhai xishanchengzi xiaohuangyang xiaoheiniugou xiwuchanggang xiaohuangdong xiangkouhujia xixingjiayuan xiguanmenshan xiaolinglijia xinanmeikuang xiangtangzhai xiatantougang xiacaijiazhou xiaowangyutun xigaolizhuang xingongdanian xishuangbanna xisanshilicun xinzhadongwei xuchengsanwei xiwangbianwan xianiuyanggou xiaodaliangou xiazhuangqiao xiaoshuhezhen xiaokaizhuang xishanggangzi xiajilongshan xihangezhuang xiaorongjiang xianggenyidui xiaoliuzhuang xiaolouzhuang xialiujiazhai xingjiazhuang xiaosunjiatun xiaogaojiatun xiwenyangfang xiaogangshang xiangyanhucun xiaoxinzhuang xianggangqiao xiwanggangtai xiangjingqiao xinjidushujia xiawangzhuang xianghuwancun xiayanghuacun xiaochengjing xiaohuangkeng xianrenjiaoji xiananningcun xichengzhuang xianglushicun xuanjiadayuan xylophone
7 tháng 11 2018
Đề 1:
Đọc kĩ phần văn bản được trích sau và trả lời các câu hỏi:
...”Cháo chín, chị Dậu bắc mang ra giữa nhà, ngả mâm bát múc ra la liệt. Rồi chị lấy quạt quạt cho chóng nguội.
Tiếng trống và tiếng tù và đã thủng thẳng đua nhau từ phía đầu làng đến đình.
Tiếng chó sủa vang các xóm.”...
(Trích Tức nước vỡ bờ của Ngô Tất Tố, SGK Ngữ Văn 8, tập một, trang 29)
1. Kể tên những văn bản đã học cùng thời kì và khuynh hướng sáng tác với văn bản có chứa phần trích trên? Em biết gì về xã hội Việt Nam thời kì ấy? (2 điểm)
2. Phần trích này gồm mấy đoạn văn? Có nên gộp các đoạn văn ấy làm một không? Vì sao (2 điểm)
3. Ghi lại các từ cùng trường từ vựng tổ chức nông thôn theo địa bàn cư trú xuất hiện trong đoạn trích và giải nghĩa? (1 điểm)
4. Em hãy kể tóm tắt những sự việc tiếp theo trong văn bản chứa phần trích trên bằng một đoạn văn song hành có sử dụng trợ từ.(5 điểm)
Chú ý: Gạch chân và ghi chú dưới trợ từ trong đoạn văn đã viết.
Đề 2:
I.Trắc nghiệm (2 điểm)
Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất sau mỗi câu hỏi .
1.Thế nào là trường từ vựng?
a.Là tập hợp những từ có nghĩa với nhau ;
b.Là tập hợp những từ có chung nguồn gốc ;
c.Là tập hợp những từ có nét chung về nghĩa ;
d.Là tập hợp những từ có nghĩa giống nhau ;
2.Từ nào không phải là từ tượng hình?
a.Lom khom b.Xao xác c.Chất ngất d.Xộc xệch
3.Từ “thì” trong câu thơ: “Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi”thuộc loại từ nào?
a.Quan hệ từ b.Trợ từ c.Thán từ d.Tình thái từ
4.Từ “cơ mà’ trong câu văn: “Trưa nay các em được về nhà cơ mà.”thuộc loại từ nào?
a.Thán từ b. Tình thái từ c.Trợ từ d.Phó từ
5.Từ nào sau đây không phải từ láy?
a.Chầm chậm b.Thơm tho c.Còm cõi d.Máu mủ
6.Hai câu thơ “ Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế. Mở miệng cười tan cuộc oán thù” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
a.So sánh b.Nhân hóa c.Nói quá d. Điệp ngữ
7.Từ nào là từ Hán Việt ?
a.Ruộng đất b.Nhà cửa c.Của cải d.Gia tài
8.Từ nào sau đây viết không đúng chính tả?
a.Roi song b.Sắp sửa c.Xầm sập d.Sầm sập
II. Tự luận (8 điểm)
Câu 1(3,5 điểm). Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
“Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc…”
1. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Của ai? Nêu nội dung chính của đoạn văn.
2. Hãy chỉ rõ những từ láy tượng hình, tượng thanh trong đoạn văn và phân tích tác dụng của chúng?
3. Trình bày cảm nhận của em về đoạn văn trên.
Câu 2 (4,5 điểm)
Em hãy nhập vai Xiu trong truyện ngắn “ Chiếc lá cuối cùng” của nhà văn O.Hen-ri kể lại quá trình hồi sinh của nhân vật Giôn-xi có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm.
8 tháng 5 2022
Sách là nguồn kiến thức vô tận của con người, sách luôn chứa đựng những điều kì diệu mà con người chúng ta chưa bao giờ biết đến. Sách mang nhiều kiến thức phong phú,giúp ta có những kiến thức làm những cột mốc xuất phát để ta có thêm nhiều kiến thức khác.Sách lưu giữ nhiều kiến thức về nhiều lĩnh vực khác nhau:những cuộc khởi nghĩa của ông cha ta được ghi trong sử sách,những bài văn hay có trong sách Ngữ Văn,những bài Toán khó nhưng có nhiều cách giải hay trong sách Toán và Bài tập Toán... Không chỉ vậy, sách còn dạy chúng ta cách sống, đạo lí làm người. Sách ! là người bạn tri kỉ,cùng ta đi hết cuộc đời,sách luôn cần thiết đối với chúng ta cho dù khoa học,kĩ thuật phát triển thì sự phát triển của nó đều nhờ vào những kiến thức có trong sách.Chúng ta phải luôn nâng niu,bảo vệ sách,giữ gìn sách để chúng luôn luôn và mãi mãi là người bạn thân của chúng ta sau này.
~ Chúc cậu học tốt ~
17 tháng 2 2021
nhấn vào thông tin tài khoản rồi chọn đổi ảnh đại diện và tìm ảnh thôi
24 tháng 2 2019
Hi,my name is Chi. Now, I tell you about my favourie sport. I badminton best! It is an individual sport. It has two players. I play it in my free time. I play it with my friend in my yard. It needs two rackets and a shutlecock. I love it best because it is good for my health and I feel happy when I play it!
KV
17
LQ
26 tháng 5 2018
aerobics [eə’roubiks]: thể dục thẩm mỹ / thể dục nhịp điệu
American football: bóng bầu dục
archery [‘ɑ:t∫əri]: bắn cung
athles [æθ’les]: điền kinh
badminton [‘bædmintən]: cầu lông
baseball [‘beisbɔ:l]: bóng chày
basketball [‘bɑ:skitbɔ:l]: bóng rổ
beach volleyball: bóng chuyền bãi biển
bowls [boul]: trò ném bóng gỗ
boxing [‘bɔksiη]: đấm bốc
canoeing [kə’nu:]: chèo thuyền ca-nô
climbing [‘klaimiη]: leo núi
cricket [‘krikit]: crikê
cycling [‘saikliη]: đua xe đạp
darts [dɑ:t]: trò ném phi tiêu
diving [‘daiviη]: lặn
fishing [‘fi∫iη]: câu cá
từ vựng tiếng anh thể thao gee
football [‘futbɔ:l]: bóng đá
karting [ka:tiη]: đua xe kart (ô tô nhỏ không mui)
golf [gɔlf]: đánh gôn
giúp mình với tự nhiên quên rồi mà ko nhớ đc
TG
18 tháng 4 2022
2 loại :
Cấu tạo:
-Liệt kê theo cặp
-Liệt kê không theo cặp
ý nghĩa:
-Liệt kê tăng tiến
-Liệt kê không tăng tiến
1. if Debbie had been working there long
2. why MAria was crying
3. what kind of holiday Marico had had
4.if I studied hard for the exam
5.how long we both had been living there
6.if Ted and Alice would be at the party
7.what I had thought of the performance the day before
8.who I had been looking for
9.whther meals were included in the price or not
10.how I could solve the problem
7
1.invited me to come on a picnic with them
2. asked me not to tell anybody what had happened
3. threatened me to give him a pay rise or he would resign